Кэрролл Изард
Кэрролл Изард | |
|---|---|
| Рожденный | Кэрролл Эллис Изард 8 октября 1923 г. |
| Умер | 5 февраля 2017 г. (93 года) |
| Гражданство | Американский |
| Альма-матер | Сиракузский университет |
| Известный | Дифференциальные эмоции повсеместно различимы в выражениях лица младенцев; Максимально дискриминационная система кодирования аффектов (MAX); Шкала дифференциальных эмоций (DES-IV) |
| Научная карьера | |
| Поля | Психология аффектов (эмоциональное развитие детей) |
| Учреждения | Университет штата Делавэр ; Университет Вандербильта |
Кэрролл Эллис Изард (8 октября 1923 г. - 5 февраля 2017 г.) [1] был американским психологом- исследователем [2] [3] [4] известен своим вкладом в теорию дифференциальных эмоций (DET), [5] [6] и Максимально дискриминационная система кодирования аффектов (MAX), над которой он работал с Полом Экманом . [7] Изард также провел эмпирические исследования гипотезы лицевой обратной связи, согласно которой эмоции, имеющие разные функции, также вызывают выражения лица , которые, в свою очередь, дают нам подсказки о том, какие эмоции испытывает человек. Кроме того, Изард разработал многомерную систему самооценки – Шкалу дифференциальных эмоций – в настоящее время находится в ее 4-м издании (DES-IV). [8] [9] Его более поздние исследования были сосредоточены на эмоциональном развитии маленьких детей, а также на разработке и тестировании его курса «Эмоции для маленьких детей». [10]
Академическая карьера
[ редактировать ]Изард получил докторскую степень в Сиракузском университете в 1952 году и первоначально работал профессором психологии в Университете Вандербильта , где проводил новаторские исследования человеческих эмоций. В 1976 году он поступил на факультет психологии Университета Делавэра , где оставался профессором психологии Фонда Unidel в лаборатории МакКинли до выхода на пенсию в 2014 году. [1] , 22 октября 2012 года в Университете штата Делавэр был проведен фестиваль посвященный вкладу Изарда на протяжении всей его жизни в понимание эмоционального развития человека. [10] [11]
Работает
[ редактировать ]Изард известен своим вкладом в исследования развития эмоций. В 1971 году Изард вместе с коллегами провел новаторское исследование на эту тему, которое бросило вызов устоявшейся тогда теории о недифференцированности эмоций, а также подтвердило общепризнанные выражения. [12] Он также определил личность как взаимосвязанную систему, и что эмоции являются одним из основных компонентов, которые также включают гомеостатическую, двигательную, перцептивную и когнитивную системы. [13] Поскольку многие эксперты утверждают, что эмоции развиваются постепенно вместе с развитием нервной системы, Изард утверждал, что даже младенцы в возрасте 10 недель способны на несколько основных эмоций. [14] Теория эмоций Изарда 1977 года определила десять первичных и отдельных эмоций: страх, гнев, стыд, презрение, отвращение, вина, горе, интерес, удивление и радость. [15] Один из главных теоретических конкурентов Изарда, Роберт Плутчик , предположил, что все отличительные эмоции, вызываемые Изардом, являются первичными, за исключением стыда и вины. [16] Изард постулировал, что эти десять фундаментальных эмоций нельзя свести к более базовым эмоциям, но их можно комбинировать для создания других эмоций, точно так же, как основные цвета можно комбинировать для создания разных цветов. Он предположил, что каждая эмоция представляет собой внутрииндивидуальный процесс или сознательное чувственное состояние, отмеченное своей нейробиологической активностью и паттерном выражения, подобным различным выражениям лица . [15] Теорию эмоций Изарда также называют теорией дифференциальных эмоций. Изард предположил, что эти специфические эмоции возникают у ребенка не в результате социального обучения, а в результате адаптивного поведения. [17]
Книги
[ редактировать ]- Лицо эмоций . (1993). Издательство Ирвингтон.
- Психология эмоций . (1991). Нью-Йорк: Пленум.
- Человеческие эмоции . (1977). Нью-Йорк: Пленум.
- Модели эмоций: новый анализ тревоги и депрессии . (1972). Нью-Йорк: Академик.
- Лицо эмоций . (1971). Нью-Йорк: Appleton-Century-Crofts.
- Депрессия у молодых людей: перспективы развития и клинические перспективы . (1985). Гилфорд. (совместно с Майклом Раттером)
- Эмоции, познание и поведение . (1984). Издательство Кембриджского университета. (совместно с Джеромом Каганом)
- Измерение эмоций у младенцев и детей: Том. 1 . (1982). Издательство Кембриджского университета.
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: а б Мансер, Энн (13 февраля 2017 г.). «Памяти: Кэрролл Изард» . Университет штата Делавэр . Проверено 21 февраля 2017 г.
- ^ Справочник Американской психологической ассоциации (1968) . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
- ^ Кэррол Э. Изард, профессор психологии Unidel, лаборатория МакКинли, Университет штата Делавэр . [Проверено 22 октября 2015 г.]
- ^ Грант в размере 2,7 миллиона долларов от Национального института психического здоровья для оценки программы Head Start . [Проверено 22 октября 2015 г.]
- ^ Сиглер, Р. (2006). «Как развиваются дети», «Изучение развития детей». Набор инструментов для студенческих СМИ и читатель Scientific American для сопровождения того, как развиваются дети . Нью-Йорк: Издательство Worth. ISBN 978-0-7167-6113-6 .
- ^ Чикетти, Д. (2015). Размышления о вкладе Кэрролла Изарда: влияние на различные научные дисциплины и личные размышления. Обзор эмоций, 7 (2), 104–109. дои: 10.1177/1754073914554781
- ^ Изард, CE, (1979). Максимально дискриминационная система кодирования движений лица (MAX) . Ньюарк, Делавэр: Центр учебных ресурсов Университета Делавэра.
- ^ Бойл, GJ (1984). Надежность и валидность шкалы дифференциальных эмоций Изарда. Личность и индивидуальные различия, 5 , 747–750.
- ^ Бойл, Г.Дж., Хелмс, Э., Мэтьюз, Г., и Изард, CE (2015). Многомерные меры аффектов: эмоции и состояния настроения (стр. 190-224). В мерах личности и социальных психологических конструктов. Эльзевир/Академическая Пресса, 2015. ISBN 978-0-12-386915-9
- ^ Jump up to: а б Мансер, Энн (26 октября 2017 г.). «Знаменитая карьера: коллеги, семья, студенты собираются, чтобы почтить память психолога Изарда» . Проверено 25 октября 2017 г.
- ^ «Памяти: Кэрролл Изард | UDaily» . www.udel.edu . Проверено 18 октября 2021 г.
- ^ Магай, Кэрол; Макфадден, Сьюзен Х. (1995). Роль эмоций в социальном и личностном развитии: история, теория и исследования . Нью-Йорк и Лондон: Пленум Пресс. п. 146. ИСБН 0306448661 .
- ^ Изард, Кэрролл Э.; Каган, Джером; Зайонц, Роберт Б. (1984). Эмоции, познание и поведение . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. п. 17. ISBN 0521256011 .
- ^ Кун, Деннис; Миттерер, Джон (2007). Введение в психологию: пути к разуму и поведению, одиннадцатое издание . Бельмонт, Калифорния: Высшее образование Томсона. п. 94. ИСБН 978-0495091554 .
- ^ Jump up to: а б Изард, Кэрролл Э. (1977). Человеческие эмоции . Нью-Йорк: Springer США. п. 64. дои : 10.1007/978-1-4899-2209-0 . ISBN 978-1-4899-2209-0 . OCLC 883381770 .
- ^ Плутчик, Роберт (1980). Эмоция, психоэволюционный синтез . Нью-Йорк: Харпер и Роу. ISBN 0-06-045235-8 . OCLC 5310120 .
- ^ Изард CE, Малатеста CZ. Перспективы эмоционального развития: теория дифференциальных эмоций раннего эмоционального развития. В: Ософский Дж.Д., редактор. Справочник по развитию младенцев. 2-е изд. Нью-Йорк: Wiley Intersci.; 1987. стр. 494–554.
Источники
[ редактировать ]- Чикетти, Д. (2015). Размышления о вкладе Кэрролла Изарда: влияние на различные научные дисциплины и личные размышления. Обзор эмоций, 7 (2), 104–109. дои: 10.1177/1754073914554781
- Надежда, Д.А. (1996). (Ред.), Перспективы тревоги, паники и страха. Симпозиум Небраски по мотивации: современная теория и исследования мотивации (том 43). Линкольн, Небраска: Издательство Университета Небраски. ISBN 0-8032-2382-X
- Деси, Э.Л., и Райан, Р.М. (1985). Внутренняя мотивация и самоопределение в поведении человека . Нью-Йорк: Пленум. ISBN 0-306-42022-8
Внешние ссылки
[ редактировать ]| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
| Другой | |
