Поведенческий контраст

Поведенческий контраст относится к изменению силы одного ответа , который возникает при изменении скорости вознаграждения второго ответа или первого ответа в разных условиях. Например, предположим, что голубь в оперантной камере бросает ключ для вознаграждения за пищу. Иногда ключ красный, иногда зеленый, но пища поставляется с одинаковой частотой в любом случае. Затем внезапно клевете на ключ, когда он зеленый приносит пищу реже. Положительный контраст наблюдается, когда скорость ответа на красный ключ возрастает, даже если частота вознаграждения в красном остается неизменной. Аналогичным образом, увеличение вознаграждения до зеленого имеет тенденцию к снижению частоты ответа до красного (отрицательный контраст). Этот вид контрастного эффекта может возникнуть после изменений в количестве, частоте или характере вознаграждения, и было показано, что это происходит с различными экспериментальными схемами и мерами ответа (например, скорость ответа, скорость бега). ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}

История контрастных эффектов

В 1942 году Креспи измерил скорость крыс , бегущих до различных количеств вознаграждения в конце переулка. Он обнаружил, что чем больше величина вознаграждения, тем быстрее крыса будет работать, чтобы получить награду. ^{[ 3 ]} В середине своего эксперимента Креспи сместил некоторых своих животных с большой награды на небольшую награду. Эти животные теперь бежали даже медленнее, чем контрольные животные, которые обучались небольшой награде на протяжении всего эксперимента. Этот перехват является примером последовательного негативного контраста. Аналогично, другие животные сместились от малого на большую награду, бегали быстрее, чем те, которые обучались большей награде на протяжении всего (последовательный положительный контраст). Первоначально Crespi назвал эти эффекты депрессией и восторгом соответственно, но в 1949 году Зиман предложил изменить имена на отрицательный контраст и положительный контраст . ^{[ 4 ]} Комбинированная концепция поведенческого контраста иногда также называется эффектом Crespi .

В 1981 году Бауэр обнаружил, что положительный контраст может быть уменьшен, поскольку мера отклика попадает в потолок. Таким образом, если контраст является предметом эксперимента, размеры вознаграждений, возможно, потребуются скорректировать, чтобы сохранить ответ ниже такого потолка. ^{[ 5 ]} В 1996 году Флаэрти предположил, что отрицательный контраст был связан с разочарованием; То есть внезапный переход к низкой награде вызывает разочарование для человека или животного, и это разочарование мешает поведению, которое выполняет субъект. ^{[ 6 ]}

Ссылки

^ Mackintosh, NJ (1974) Психология обучения животных. Нью -Йорк: академическая пресса
^ Catania, AC (1992) Обучение. Englewood Cliffs NJ: Prentice-Hall
^ Креспи, Лео П. (1942). Количественное изменение стимулов и производительности в белой крысе. Американский журнал психологии, 55, 467-517
^ Zeaman, D. (1949). Задержка ответа в зависимости от количества подкрепления. Журнал экспериментальной психологии, 39, 466-483
^ Bower, GH, & Hilgard, ER (1980). Теории обучения (5-е изд.) Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall
^ Flaherty, CF стимулирующая относительность , Нью -Йорк, Нью -Йорк: издательство Кембриджского университета

[Mackintosh-1] Mackintosh, NJ (1974) Психология обучения животных. Нью -Йорк: академическая пресса

[2] Catania, AC (1992) Обучение. Englewood Cliffs NJ: Prentice-Hall

[3] Креспи, Лео П. (1942). Количественное изменение стимулов и производительности в белой крысе. Американский журнал психологии, 55, 467-517

[4] Zeaman, D. (1949). Задержка ответа в зависимости от количества подкрепления. Журнал экспериментальной психологии, 39, 466-483

[5] Bower, GH, & Hilgard, ER (1980). Теории обучения (5-е изд.) Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall

[6] Flaherty, CF стимулирующая относительность , Нью -Йорк, Нью -Йорк: издательство Кембриджского университета

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]