Школа Манумит

Школа Манумит была прогрессивной христианской социалистической школой-интернатом, расположенной в Полинге, штат Нью-Йорк , между 1924 и 1943 годами, а также с 1944 по 1958 год в Бристоле, штат Пенсильвания . ^{[ 1 ]}

Основанная на фермерской земле преподобным Уильямом Финке и его женой Хелен, она раньше называлась Школой Манумит для детей рабочих. Его учение было призвано обеспечить прогрессивный подход к «обучению рабочих» во время растущего социалистического оптимизма в Америке. Сара Норклифф Клегхорн работала там учителем английского языка и драмы до 1929 года. ^{[ 2 ]}

История

В 1924 году преподобный Уильям Манн Финке и его жена Хелен Хэмлин основали Manumit как школу-интернат начального уровня с совместным обучением на действующей ферме в Полинге, штат Нью-Йорк. Он был тесно связан с рядом профсоюзов Нью-Йорка. Эй Джей Мусте в течение ряда лет был председателем совета директоров Manumit Associates. ^{[ 3 ]} Название произошло от латинского слова, означающего «вышедший из руки»; по-английски «освободить» означало освободить раба из рабства. ^{[ 4 ]}

В 1926 году Генри Р. Линвилл стал временным директором после болезни преподобного Финке. ^{[ 5 ]}

В 1927 году преподобный Финке умер. ^{[ 6 ]}

В 1927/28 году директором стала Нелли М. Сидс, жена Скотта Ниринга . ^{[ 7 ]}^{[ 2 ]}

В 1933 году Уильям Манн Финке (сын преподобного WMF и Хэмлина) стал содиректором вместе с женой Милдред Жиньу. [«К 1933 году школа была обременена долгами… и осталось всего полдюжины учеников…» «Иногда благополучие детей казалось подчиненным идеологической обработке любимых политических и социальных идей, которые предпочитали директора или сотрудники…» ^{[ 8 ]}

В 1938/39 году был сформирован Комитет прогрессивных школ для детей-беженцев под руководством Милдред и Уильяма Финке. По меньшей мере 23 ребенка-еврейца-беженца посетили Манумит. ^{[ 9 ]}

В 1942 году к начальной школе добавились первые два класса средней школы. ^{[ 10 ]}

В 1943 году директором стал Уильям И. Стивенсон. Уильям Финке учился в Йельском университете, чтобы получить докторскую степень. ^{[ 11 ]}

25 октября 1943 года пожар уничтожил главное здание школы «Мельница». Большинство школьных записей было уничтожено.

В 1944 году Уильям М. Финке возобновил пост директора вместе с женой Амелией Эванс. ^{[ 12 ]} Школа была переведена в Бристоль, городок Бенсалем, округ Бакс, штат Пенсильвания. ^{[ 13 ]}

В 1947 году содиректором стал Бенджамин К.Г. Финке, сын основателей, с женой Магдалиной («Магда») Джослин.

В 1949 году были добавлены последние два года средней школы.

В 1950 году в школе был принят эксперимент «Рабочий проект». ^{[ 14 ]}

Первый полный выпуск средней школы состоялся в 1951 году. В 1950-57 годах было от 43 до 52 выпускников: из 42 в списке 29 учились в колледжах, 3 художественных школах, 1 техникуме. ^{[ 15 ]}

В 1954 году Бенджамин Финке подал в отставку. ^{[ 16 ]} Джон А. Линдлоф, студент Полинга и преподаватель Бристоля, стал содиректором. ^{[ 17 ]}

В середине 1950-х годов «доля негритянских детей достигла 14%»; доля детей азиатского происхождения достигла 8%. ^{[ 18 ]}

В 1956 году начались открытые внешние нападения на школу, включая проверки пожарной безопасности: «Подозреваются местные политические манипуляции, поскольку недавно вокруг школы появились жилищные проекты, и некоторые жители могут возражать против межрасового статуса школы, или местные промоутеры могут видеть ценность школьное имущество…» ^{[ 19 ]}

В 1957/58 году школа была закрыта после отказа в продлении лицензии на 1958 год Советом частных академических школ Департамента народного образования штата Пенсильвания. Впоследствии школьные записи были уничтожены. Инспектор Совета «на протяжении длительного периода времени выдвигала жалобу именно на эту школу, и есть все основания полагать, что она имеет предвзятое отношение к интегрированной школе и к ее директору…». ^{[ 20 ]}

Уильям Манн Финке умер 4 января 1968 года в Стонингтоне, штат Коннектикут. Он преподавал коррекционное чтение в этом районе с 1963 года. ^{[ 21 ]}

Известные студенты

Сара Норклифф Клегхорн (4 февраля 1876 - 4 апреля 1959) была педагогом, писателем, социальным реформатором, поэтом.
Фрэнк Конрой , автор ( Stop-Time: A Memoir , 1967)
Джон Геральд , американский фолк-музыкант и музыкант мятлика.
Мэдлин Кан , актриса/комик («Она сказала мне, что каждая артистическая кость ее тела родилась в Манумит» – Сью Симмонс)
Ли Марвин , актер
Сьюзен Оливер , актриса, режиссер и авиатор
Роберт Морс , актер ( «Безумцы» , «Как добиться успеха в бизнесе, даже не прилагая особых усилий »)

Источники

Скотт Уолтер, «Демонстрационная школа лейбористов: Школа Манумит для детей рабочих, 1924–1932», 1998. машинописный текст, 26 стр. (ERIC: ED473025)
История Манумит Скотта Уолтера
Архив школы Манумит, Нью-Йоркский университет, библиотека Тамимент
Веб-сайт школы Манумит. Архивировано 7 июня 2013 г. в Wayback Machine.
- В ходе ревизии сайта были удалены некоторые цитируемые материалы.
Большая часть публикаций в Википедии принадлежит Майку Спиру, бывшему студенту Манумит, 1945-49 гг.

См. также

Генри Линвилл

Ссылки

^ «Хронология Манумит» . Архивировано из оригинала 16 октября 2020 года . Проверено 12 августа 2020 г.
^ Jump up to: ^а ^б Клегхорн, Сара Н. (1936). Threescore: автобиография Сары Н. Клегхорн . Харрисон Смит и Роберт Хаас.
^ «Новая общественная школа», Обзор, 15 октября 1924 г. и преподобный В.М. Финке, «Элси выигрывает очко, и мы получаем представление о Манумите», Labor Age, 11 ноября 1925 г. «альянс прогрессивного труда и прогрессивного образования». См.: Скотт Уолтер, «Демонстрационная школа труда: Школа Манумит для детей рабочих, 1924–1932», 1998. 26 стр. (ERIC: ED473025). См.: Threescore: The Autobiography of Сара Н. Клегхорн (1936) с. 253-81. Клегхорн, поэт, преподавал в раннем Бруквуде, затем в Манумите, с 1924 по начало 1930-х годов.
^ «Манумит» . Проверено 12 августа 2020 г.
^ «Ежегодник Manumit: 1927», 38 стр., включает описания групповой деятельности, списки сотрудников, сотрудников, нынешних и бывших студентов, веб-сайт] [Линвилл, основатель и активный член Союза учителей Нью-Йорка / TU (один из предшественников УФТ) с 1916 по 1930-е гг.
^ «ГАЛАНТНЫЙ ДУХ ушел от нас…» The Nation, 15.06.1927. Нью-Йорк Таймс, 01.06.1927. Записи поминальной службы, 24 страницы, 7 июня 1924 года, в библиотеке Тамимент.
^ Нелли Сидс: «Демократия в становлении в школе Манумит», The Nation, 01.06.1927; «Лабораторная школа лейбористов», The Survey, 15.06.1927; «Вклад Манумит в социальную реконструкцию», Progressive Education, 5/1931. Ежегодная конференция Manumit Associates: «Обучение через действие»; (1928); «Творческое воспитание» (1929); «Образовательные основы изменения социального порядка» (1931); Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета.] [Сидс ушел в отставку в 1933 году; поступил на работу в Департамент образования штата Нью-Йорк. Умер в 1946 году.]
^ Уильям Л. Стивенсон, «Краткая заметка о школе Манумит», 1943, веб-сайт)] [Уильям и Милдред оба имели опыт «экспериментального / прогрессивного» образования в Нью-Йорке. О его истории прогрессивного образования см.: Финке, «История» в «Манускрипте», 1949. Интернет-сайт.
↑ Журнал Time , 27.03.39). (См. также: отчеты Немецко-еврейской помощи детям, Институт еврейских исследований YIVO, Нью-Йорк.)
^ Кампус «Брод-Медоуз». См.: Веб-сайт Барбары Даттон Дретцин, 2006 г., и воспоминания по электронной почте от 21 февраля 2012 г.; Стив Стивенсон, «Манумит», 11 страниц воспоминаний, Интернет-сайт.
^ «Теория познания», отрывки из чистого листа стихов, более 100 страниц, c. 1944, Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета.
^ WM Fincke, «Философия дисциплины» (1941) и WM Fincke, «Меморандум о школе Manumit» (вероятно, конец 1940-х годов), веб-сайт.] [Об Amelia re Manumit см. WMF, «История» в «Рукописи», 1949, Веб-сайт. В середине 1960-х годов Амелия работала суперинтендантом дома для престарелых «Восточная звезда» в Сомервилле, штат Нью-Джерси. Умер 12.12.1972.
^ Электронная почта Барбары Даттон Дретцин, 05.05.2006, веб-сайт.] [WM Fincke: «Персонал такой же космополитичный, как и студенческий состав. В нее… вошли китайцы, нисеи, американские негры, американские индейцы, англичане, чехословаки, скандинавы… немецкие и австрийские антинацисты [sic.] наряду со многими членами так называемой старой американской группы…. Иудаизм, католицизм, квакерство и этический агностицизм, а также протестантизм стимулирующе включены в фон…» (документ о сборе средств В.М. Финке, ок. 1945-46, веб-сайт)
^ отчет В.М. Финке совету директоров школы, 27 ноября 1950 г.; И Диксон Аддисон Буш, «Экспериментальное исследование методов организации программ совместной работы со студентами-подростками», Докторская диссертация по образованию, Нью-Йоркский университет, 1951. 313 страниц.
↑ Список выпускников, «Manumit Closes», веб-сайт) Примечание: один студент закончил учебу в 1950 году.] [Также см. отчет (2/2012) симпозиума по воссоединению в июле 2011 года о ценности комментариев Manumit Education & Speer (веб-сайт и Tamiment). библиотека)
^ Резолюция Совета Manumit о признательности, 1956, веб-сайт.] [Позже: содиректор, затем директор Бакстонской школы, Уильямстаун, Массачусетс. Умер в Уильямстауне, Массачусетс, 18 февраля 2003 г. (См.: «Нью-Йорк Таймс», 01.06.2003). Магда, содиректор и преподаватель рисования в Бакстоне, умерла 13 августа 2004 года.
↑ Джон умер в 1982 году в штате Мэн. В 1961 году он стал профессором педагогики в Университете штата Мэн в Ороно, где сейчас (2010 год) находится «Обучающий центр Джона А. Линдлофа».
^ Меморандум WMF о сборе средств, c. середина 1950-х годов, сайт). «Полное уважение к людям как к человеческим существам и к их происхождению как важной части их личности, отсутствие предрассудков расового характера… настолько само собой разумеющиеся, что администратор, чья работа заключается в поддержании этой обогащающей гетерогенности, часто является единственным человек, который продолжает осознавать это». (В.М. Финке, документ о сборе средств, ок. 1945-46, веб-сайт)
↑ Телеграмма президенту Эйзенхауэру , 26 сентября 1956 г.)
^ «Краткая информация ответчика» и показания Уильяма М. Финке, декабрь 1957 г. См.: Майк Спир (электронное письмо примерно 2006 г.), ссылка на атаки на Браун против Бд. Эда, негативная реакция , «Манумит заканчивается», веб-сайт.
^ WM Fincke, «Влияние задавания вопросов для разработки целей чтения на достижение более высокого уровня понимания среди читателей третьего класса», Докторская диссертация по образованию, Университет Темпл, 1968. 140 страниц. Завершено в 1967 году.)

[1] «Хронология Манумит» . Архивировано из оригинала 16 октября 2020 года . Проверено 12 августа 2020 г.

[Cleghorn-2] Jump up to: ^а ^б Клегхорн, Сара Н. (1936). Threescore: автобиография Сары Н. Клегхорн . Харрисон Смит и Роберт Хаас.

[3] «Новая общественная школа», Обзор, 15 октября 1924 г. и преподобный В.М. Финке, «Элси выигрывает очко, и мы получаем представление о Манумите», Labor Age, 11 ноября 1925 г. «альянс прогрессивного труда и прогрессивного образования». См.: Скотт Уолтер, «Демонстрационная школа труда: Школа Манумит для детей рабочих, 1924–1932», 1998. 26 стр. (ERIC: ED473025). См.: Threescore: The Autobiography of Сара Н. Клегхорн (1936) с. 253-81. Клегхорн, поэт, преподавал в раннем Бруквуде, затем в Манумите, с 1924 по начало 1930-х годов.

[4] «Манумит» . Проверено 12 августа 2020 г.

[5] «Ежегодник Manumit: 1927», 38 стр., включает описания групповой деятельности, списки сотрудников, сотрудников, нынешних и бывших студентов, веб-сайт] [Линвилл, основатель и активный член Союза учителей Нью-Йорка / TU (один из предшественников УФТ) с 1916 по 1930-е гг.

[6] «ГАЛАНТНЫЙ ДУХ ушел от нас…» The Nation, 15.06.1927. Нью-Йорк Таймс, 01.06.1927. Записи поминальной службы, 24 страницы, 7 июня 1924 года, в библиотеке Тамимент.

[7] Нелли Сидс: «Демократия в становлении в школе Манумит», The Nation, 01.06.1927; «Лабораторная школа лейбористов», The Survey, 15.06.1927; «Вклад Манумит в социальную реконструкцию», Progressive Education, 5/1931. Ежегодная конференция Manumit Associates: «Обучение через действие»; (1928); «Творческое воспитание» (1929); «Образовательные основы изменения социального порядка» (1931); Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета.] [Сидс ушел в отставку в 1933 году; поступил на работу в Департамент образования штата Нью-Йорк. Умер в 1946 году.]

[8] Уильям Л. Стивенсон, «Краткая заметка о школе Манумит», 1943, веб-сайт)] [Уильям и Милдред оба имели опыт «экспериментального / прогрессивного» образования в Нью-Йорке. О его истории прогрессивного образования см.: Финке, «История» в «Манускрипте», 1949. Интернет-сайт.

[9] Журнал Time , 27.03.39). (См. также: отчеты Немецко-еврейской помощи детям, Институт еврейских исследований YIVO, Нью-Йорк.)

[10] Кампус «Брод-Медоуз». См.: Веб-сайт Барбары Даттон Дретцин, 2006 г., и воспоминания по электронной почте от 21 февраля 2012 г.; Стив Стивенсон, «Манумит», 11 страниц воспоминаний, Интернет-сайт.

[11] «Теория познания», отрывки из чистого листа стихов, более 100 страниц, c. 1944, Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета.

[12] WM Fincke, «Философия дисциплины» (1941) и WM Fincke, «Меморандум о школе Manumit» (вероятно, конец 1940-х годов), веб-сайт.] [Об Amelia re Manumit см. WMF, «История» в «Рукописи», 1949, Веб-сайт. В середине 1960-х годов Амелия работала суперинтендантом дома для престарелых «Восточная звезда» в Сомервилле, штат Нью-Джерси. Умер 12.12.1972.

[13] Электронная почта Барбары Даттон Дретцин, 05.05.2006, веб-сайт.] [WM Fincke: «Персонал такой же космополитичный, как и студенческий состав. В нее… вошли китайцы, нисеи, американские негры, американские индейцы, англичане, чехословаки, скандинавы… немецкие и австрийские антинацисты [sic.] наряду со многими членами так называемой старой американской группы…. Иудаизм, католицизм, квакерство и этический агностицизм, а также протестантизм стимулирующе включены в фон…» (документ о сборе средств В.М. Финке, ок. 1945-46, веб-сайт)

[14] отчет В.М. Финке совету директоров школы, 27 ноября 1950 г.; И Диксон Аддисон Буш, «Экспериментальное исследование методов организации программ совместной работы со студентами-подростками», Докторская диссертация по образованию, Нью-Йоркский университет, 1951. 313 страниц.

[15] Список выпускников, «Manumit Closes», веб-сайт) Примечание: один студент закончил учебу в 1950 году.] [Также см. отчет (2/2012) симпозиума по воссоединению в июле 2011 года о ценности комментариев Manumit Education & Speer (веб-сайт и Tamiment). библиотека)

[16] Резолюция Совета Manumit о признательности, 1956, веб-сайт.] [Позже: содиректор, затем директор Бакстонской школы, Уильямстаун, Массачусетс. Умер в Уильямстауне, Массачусетс, 18 февраля 2003 г. (См.: «Нью-Йорк Таймс», 01.06.2003). Магда, содиректор и преподаватель рисования в Бакстоне, умерла 13 августа 2004 года.

[17] Джон умер в 1982 году в штате Мэн. В 1961 году он стал профессором педагогики в Университете штата Мэн в Ороно, где сейчас (2010 год) находится «Обучающий центр Джона А. Линдлофа».

[18] Меморандум WMF о сборе средств, c. середина 1950-х годов, сайт). «Полное уважение к людям как к человеческим существам и к их происхождению как важной части их личности, отсутствие предрассудков расового характера… настолько само собой разумеющиеся, что администратор, чья работа заключается в поддержании этой обогащающей гетерогенности, часто является единственным человек, который продолжает осознавать это». (В.М. Финке, документ о сборе средств, ок. 1945-46, веб-сайт)

[19] Телеграмма президенту Эйзенхауэру , 26 сентября 1956 г.)

[20] «Краткая информация ответчика» и показания Уильяма М. Финке, декабрь 1957 г. См.: Майк Спир (электронное письмо примерно 2006 г.), ссылка на атаки на Браун против Бд. Эда, негативная реакция , «Манумит заканчивается», веб-сайт.

[21] WM Fincke, «Влияние задавания вопросов для разработки целей чтения на достижение более высокого уровня понимания среди читателей третьего класса», Докторская диссертация по образованию, Университет Темпл, 1968. 140 страниц. Завершено в 1967 году.)

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]