Проверка серьезности

Проверка серьезности — это метод, который можно использовать в онлайн-исследованиях (также называемых Интернет-исследованиями, Интернет-исследованиями, Интернет-экспериментами ) для улучшения качества данных . В настоящее время многие научные исследования с участием людей проводятся онлайн и доступны широкому кругу участников. Тем не менее, многие люди просто хотят просмотреть разные страницы анкеты вместо того, чтобы дать тщательно подобранные ответы на вопросы. ^[1] Проверка серьезности решает эту проблему: при этом подходе респондентов спрашивают о серьезности их участия или об оценке вероятности того, что они завершат все исследование или эксперимент . ^[2]^[3]^[4] Таким образом, с помощью проверки серьезности можно легко выявить нерелевантные записи данных и исключить их из анализа данных .

Метод

Проверки серьезности могут быть реализованы как до ^[4] и после ^[6] участие в исследовании. Однако было показано, что проверка серьезности является хорошим предиктором уровня отсева, если она реализована на первой странице эксперимента. ^[1]

Существуют веб-инструменты, например WEXTOR, ^[7] которые по умолчанию реализуют проверку серьезности.

Влияние

Несколько исследований показали, что проверка серьезности в начале исследования лучше всего прогнозирует мотивацию и вероятность отказа от участия. ^[1]^[8] Было замечено, что среди ответивших «Я хотел бы просмотреть только страницы» упадет около 75%, а среди ответивших «Я бы хотел серьезно поучаствовать сейчас» только около 75%. За время исследования упадет 10-15%. В целом, около 30-50% посетителей не пройдут проверку на серьезность, т.е. ответят: «Я хотел бы просмотреть только страницы». ^[1] Более того, было обнаружено, что подчеркивание серьезности увеличивает поиск информации участниками и увеличивает время, которое они тратят на исследование. ^[9] В дальнейшем было показано, что мотивация и самооценка серьезности в значительной степени предсказывают некоторые показатели качества данных. ^[10]

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Рейпс, У.-Д. (2009). Интернет-эксперименты: методы, рекомендации, метаданные. Человеческое зрение и электронная визуализация XIV, Учеб. SPIE , 7240 , 724008. https://doi.org/10.1117/12.823416.
^ Муш, Дж., и Клауэр, К.К. (2002). Психологические эксперименты во Всемирной паутине: исследование эффектов содержания в силлогистических рассуждениях. В Б. Батинич, У.-Д. Рейпс и М. Босняк (ред.), Социальные науки в Интернете (стр. 181–212). Издательство Хогрефе и Хубер.
^ Рейпс, У.-Д. (2007). Методика интернет-экспериментов. В книге А. Джойнсона, К. Маккенны, Т. Постмеса и У.-Д. Рейпс (ред.), Оксфордский справочник по интернет-психологии (стр. 373–390). Издательство Оксфордского университета.
^ Jump up to: ^а ^б Рейпс, У.-Д. (2002). Стандарты интернет-экспериментов. Экспериментальная психология , 49 (4), 243–256. https://doi.org/10.1026/1618-3169.49.4.243
^ Рейпс, У.-Д., и Кранц, Дж. Х. (2010). Проведение настоящих экспериментов в Сети. В книге С.Д. Гослинга и Дж.А. Джонсона (ред.), «Передовые методы проведения онлайн-поведенческих исследований» (стр. 193–216). Американская психологическая ассоциация. https://doi.org/10.1037/12076-01
^ Ауст Ф., Диденхофен Б., Ульрих С. и Муш Дж. (2013). Проверки серьезности полезны для повышения достоверности данных в онлайн-исследованиях. Методы исследования поведения , 45 (2), 527–535. https://doi.org/10.3758/s13428-012-0265-2
^ Рейпс, У.-Д.; Нойхаус, К. (2002). «WEXTOR: веб-инструмент для создания и визуализации экспериментальных планов и процедур» (PDF) . Методы, инструменты и компьютеры исследования поведения . 34 (2): 234–240. дои : 10.3758/BF03195449 . ПМИД 12109018 . S2CID 39032912 .
^ Рейпс, У.-Д. (2008). Как исследования, проводимые через Интернет, меняют науку. В А. Бараке (ред.), Психологические аспекты киберпространства: теория, исследования, приложения (стр. 268–294). Издательство Кембриджского университета. https://doi.org/10.1017/CBO9780511813740.013
^ Байрам, А. Бурджу (2018). «Серьезные предметы: проверка техники серьезности для повышения мотивации участников политологических экспериментов» . Исследования и политика . 5 (2): 205316801876745. doi : 10.1177/2053168018767453 . ISSN 2053-1680 . S2CID 149584146 .
^ Вербри, Анн-Роос; Топол, Вера; Перада, Доминик (2020). «Влияние серьезности и использования устройства на качество данных» . Компьютерный обзор социальных наук . 38 (6): 720–738. дои : 10.1177/0894439319841027 . ISSN 0894-4393 . S2CID 133438145 .

[:3-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Рейпс, У.-Д. (2009). Интернет-эксперименты: методы, рекомендации, метаданные. Человеческое зрение и электронная визуализация XIV, Учеб. SPIE , 7240 , 724008. https://doi.org/10.1117/12.823416.

[:0-2] Муш, Дж., и Клауэр, К.К. (2002). Психологические эксперименты во Всемирной паутине: исследование эффектов содержания в силлогистических рассуждениях. В Б. Батинич, У.-Д. Рейпс и М. Босняк (ред.), Социальные науки в Интернете (стр. 181–212). Издательство Хогрефе и Хубер.

[3] Рейпс, У.-Д. (2007). Методика интернет-экспериментов. В книге А. Джойнсона, К. Маккенны, Т. Постмеса и У.-Д. Рейпс (ред.), Оксфордский справочник по интернет-психологии (стр. 373–390). Издательство Оксфордского университета.

[:1-4] Jump up to: ^а ^б Рейпс, У.-Д. (2002). Стандарты интернет-экспериментов. Экспериментальная психология , 49 (4), 243–256. https://doi.org/10.1026/1618-3169.49.4.243

[5] Рейпс, У.-Д., и Кранц, Дж. Х. (2010). Проведение настоящих экспериментов в Сети. В книге С.Д. Гослинга и Дж.А. Джонсона (ред.), «Передовые методы проведения онлайн-поведенческих исследований» (стр. 193–216). Американская психологическая ассоциация. https://doi.org/10.1037/12076-01

[6] Ауст Ф., Диденхофен Б., Ульрих С. и Муш Дж. (2013). Проверки серьезности полезны для повышения достоверности данных в онлайн-исследованиях. Методы исследования поведения , 45 (2), 527–535. https://doi.org/10.3758/s13428-012-0265-2

[7] Рейпс, У.-Д.; Нойхаус, К. (2002). «WEXTOR: веб-инструмент для создания и визуализации экспериментальных планов и процедур» (PDF) . Методы, инструменты и компьютеры исследования поведения . 34 (2): 234–240. дои : 10.3758/BF03195449 . ПМИД 12109018 . S2CID 39032912 .

[:2-8] Рейпс, У.-Д. (2008). Как исследования, проводимые через Интернет, меняют науку. В А. Бараке (ред.), Психологические аспекты киберпространства: теория, исследования, приложения (стр. 268–294). Издательство Кембриджского университета. https://doi.org/10.1017/CBO9780511813740.013

[9] Байрам, А. Бурджу (2018). «Серьезные предметы: проверка техники серьезности для повышения мотивации участников политологических экспериментов» . Исследования и политика . 5 (2): 205316801876745. doi : 10.1177/2053168018767453 . ISSN 2053-1680 . S2CID 149584146 .

[10] Вербри, Анн-Роос; Топол, Вера; Перада, Доминик (2020). «Влияние серьезности и использования устройства на качество данных» . Компьютерный обзор социальных наук . 38 (6): 720–738. дои : 10.1177/0894439319841027 . ISSN 0894-4393 . S2CID 133438145 .

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]