Гофан Ли

Гофан Ли — профессор педагогики Университета Британской Колумбии (UBC) в Ванкувере , Британская Колумбия , Канада . Она возглавляет канадскую кафедру исследований транснациональных/глобальных перспектив языкового и грамотного образования детей. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Ли является автором более 100 журнальных статей и более десятка книг по темам, связанным с грамотностью, преподаванием, вопросами многообразия и равенства. ^{[ 1 ]}^{[ 3 ]}

Ранняя жизнь и образование

Ли родился и вырос в сельской местности Китая . ^{[ 4 ]} Она получила степень бакалавра в Университете Хубэй и степень магистра прикладной лингвистики в Уханьском университете . ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} В 2000 году она получила докторскую степень по учебным программам в Университете Саскачевана . ^{[ 6 ]}

Карьера

Ли был доцентом в Государственном колледже Буффало , кампусе государственного университета Нью-Йорка, с 2001 по 2006 год. ^{[ 5 ]} Она поступила на факультет педагогического образования Мичиганского государственного университета в 2006 году. ^{[ 5 ]} В 2016 году она была объявлена новым заведующим кафедрой канадских исследований транснациональных/глобальных перспектив языкового и грамотного образования детей на педагогическом факультете UBC. ^{[ 2 ]}

Избранные работы

Книги

Чжао Ю., Лей Дж., Ли Г., Хэ, М.Ф., Окано К., Мегахед Н., Гамэдж Д. и Раманатан Н. (ред., 2011). Справочник по азиатскому образованию: культурный подход . Нью-Йорк: Рутледж.

Ли, Г. (ред. 2009 г.). Мультикультурные семьи, домашняя грамотность и общеобразовательное образование. Гринвич, Коннектикут: Издательство Information Age.

Ли Г. и Ван Л. (ред., 2008). Пересмотр модельных мифов меньшинств: междисциплинарный подход к демистификации опыта азиатско-американского образования. Гринвич, Коннектикут: Издательство Information Age.

Ли, Г. (2008). Культурно оспариваемая грамотность: «радужный низший класс» Америки и городские школы. Нью-Йорк: Рутледж.

Ли, Г. (2006). Культурно оспариваемая педагогика: битвы за грамотность и образование между обычными учителями и родителями-иммигрантами из Азии. Олбани, Нью-Йорк: SUNY Press.

Ли Г. и Беккет Г. (ред.) (2006). «Незнакомцы» академии: азиатские женщины-ученые в сфере высшего образования. Стерлинг, Вирджиния: Stylus Publishing.

Статьи

Ли, Г. (2019). Разнообразие ресурсов у азиатских иммигрантов и беженцев: значение для преподавания языковых искусств. Языковые искусства, 96 (6), 370–383.

Ли Г. и Вэнь К. (2015). Языковое образование восточноазиатского наследия в Соединенных Штатах: практика, препятствия и возможности. Международный многоязычный исследовательский журнал, 9 (4), 274–290.

Ли, Г. (2013). Продвижение учителей культурно и лингвистически разнообразных (CLD) студентов в качестве агентов перемен: культурный подход к профессиональному обучению. Теория на практике, 52 (2), 136–143.

Ли, Г. (2010). Раса, класс и образование: мультикультурные семьи выполняют тяжелую работу по домашней грамотности в центре американского города. Ежеквартальный журнал «Чтение и письмо», 26 (2), 140–165.

Ли, Г. (2007). Обучение второму языку и грамотности в школе и дома: этнографическое исследование опыта китайско-канадских первоклассников. Журнал преподавания и обучения грамотности, 11 (1), 1–40.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б «Гофан Ли» . ubc.ca. Проверено 27 ноября 2016 г.
^ Jump up to: ^а ^б Линдси, Бетани. «31 профессор UBC назначил канадские исследовательские кафедры, выделив школам 27 миллионов долларов» . www.vancouversun.com . Проверено 24 ноября 2019 г.
^ «Ли, Гофан» . worldcat.org . Проверено 27 ноября 2016 г.
^ Jump up to: ^а ^б Ли, Гофан (2005). «Навигация по множеству ролей и множеству дискурсов: размышления молодой азиатской ученой о внутрирасовых и гендерных взаимодействиях». «Незнакомцы из Академии: азиатские женщины-ученые в сфере высшего образования» . Стерлинг, Вирджиния: Стилус. стр. 118–133. ISBN 1579221211 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Гофан Ли, доктор философии, резюме» (PDF ) Мичиганский государственный университет . Получено 2 ноября 2019 г.
^ «Гофан Ли» . Мичиганский государственный университет . Проверено 24 ноября 2019 г.

Внешние ссылки

Профиль Гофана Ли в UBC

Эта статья о канадском ученом незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[:0-1] Jump up to: ^а ^б «Гофан Ли» . ubc.ca. Проверено 27 ноября 2016 г.

[:1-2] Jump up to: ^а ^б Линдси, Бетани. «31 профессор UBC назначил канадские исследовательские кафедры, выделив школам 27 миллионов долларов» . www.vancouversun.com . Проверено 24 ноября 2019 г.

[3] «Ли, Гофан» . worldcat.org . Проверено 27 ноября 2016 г.

[:2-4] Jump up to: ^а ^б Ли, Гофан (2005). «Навигация по множеству ролей и множеству дискурсов: размышления молодой азиатской ученой о внутрирасовых и гендерных взаимодействиях». «Незнакомцы из Академии: азиатские женщины-ученые в сфере высшего образования» . Стерлинг, Вирджиния: Стилус. стр. 118–133. ISBN 1579221211 .

[:3-5] Jump up to: ^а ^б ^с «Гофан Ли, доктор философии, резюме» (PDF ) Мичиганский государственный университет . Получено 2 ноября 2019 г.

[6] «Гофан Ли» . Мичиганский государственный университет . Проверено 24 ноября 2019 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Франция Данные БНФ Германия Израиль Соединенные Штаты Нидерланды