Роджер Кеймен
Роджер Камиен род. 1934) — почетный профессор музыковедения ( на пенсии Еврейского университета в Иерусалиме , Израиль . Он родился в Париже и вырос в Америке. Он является автором книги «Музыка: признание» , призванной показать студентам основы и важность музыки. По сути, он считается учебником, поскольку его используют в основном в колледжах (а иногда и в средних школах ). Он издается издательством McGraw-Hill и предоставляет учащимся информацию о том, как понимать классическую и современную музыку .
Кеймен преподавал в Куинс-колледже в Нью-Йорке . Он разработал концепцию схемы прослушивания , которую он включил в первое издание «Музыки: признательность» и которую он уточнял и улучшал в каждом последующем издании. Этот текст предназначен для студентов всех уровней и слоев общества. Последний выпуск — двенадцатый. [ 1 ] Он содержит мультимедийный компакт-диск с историями джаза, рока и классической музыки, а также подробностями состава оркестра.
Камиен учился игре на фортепиано у Клаудио Аррау , среди прочего, ; и шенкеровский анализ с Феликсом Зальцером и Эрнстом Остером. [ 2 ] В 1964 году он получил докторскую степень в Принстонском университете . [ 3 ]
Он является редактором широко используемой серии Norton Scores и автором многочисленных академических статей по музыковедению.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Музыка: Признательность: Роджер Кеймен» . Amazon.com . Проверено 24 июля 2018 г.
- ^ Иерусалимский музыкальный центр
- ^ Еврейский университет Иерусалима
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]Рецензии на его книги:
- Музыка: Благодарность .
- Журнал музыкальных педагогов, ноябрь 2001 г., v88, стр. 69
- Преподавание музыки, август 1998 г., т. 6, стр. 44
- Результаты Нортона . (Рецензия на книгу)
- Библиотечный журнал, 1 сентября 1972 г., стр. 2712.
- Новости оперы, 12 октября 1968 г., стр. 30
- Библиотечный журнал, 1 октября 1968 г., стр. 3564.
- Рецензия на книгу New York Times, 8 сентября 1968 г., стр. 22.
Внешние ссылки
[ редактировать ]| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Художники | |
