Жюль Пайо

Жюль Пайо
Жюль Пайо
	Жюль Пайо
Рожденный	10 апреля 1859 г. ; Шамони , Франция
Умер	30 января 1940 г. (80 лет)
Национальность	Французский
	Научная карьера
Поля	Педагогика , Философия

Жюль Пайо (10 апреля 1859 — 30 января 1940) — французский педагог. ^{[ 1 ]}

Обзор карьеры

Пайо родился в 1859 году в Шамони . Мало что известно о его образовании и академической карьере; однако некоторые источники представляют его как ведущую фигуру в светском образовании. ^{[ 2 ]} а в 1907 году он был назначен ректором Экс -Марсельского университета в Экс-ан-Провансе . Пайо умер в 1940 году.

Согласно протоколу, составленному секретарем факультета Ecole Normale , Пайо представил свою кандидатуру на вакантную кафедру педагогики, которую ранее занимал профессор Фердинанд Бюиссон . В конечном итоге кресло было предоставлено Эмилю Дюркгейму , который был известен в основном как социолог, но избирательный совет утверждал, что педагогика является предметом социологии. Пайо получил десять голосов в первом опросе, проиграв тем самым Малаперту, который, в свою очередь, проиграл Дюркгейму . ^{[ 3 ]}

Среди его самых известных книг — «Образование добровольности» , которое в 1909 году было опубликовано не менее чем в 32 изданиях и впоследствии переведено на несколько языков. ^{[ 4 ]}

Кавычки

«Толпа доступна только эмоциям, она неспособна к объективной установке ума». — Толпа доступна только эмоциям, она неспособна к объективной установке духа.
Из La Conquête du Bonheur/Покорение счастья

«Большинство людей подхватывают мнение так же, как корь, через заражение». — Большинство заражается мнением, как заражаются корью, путем заразы.
Из La Faillite de l'Enseignement/Банкротство преподавания

Библиография

(1895). Воспитание воли .
(1908). Мораль в школе .
(1914). Обучение искусству письма .
(1921). Умственный труд и воля: Продолжение «Воспитания воли» .
(1921). Покорение счастья .
(1937). Банкротство образования .

Работает в английском переводе

(1909). Образование компании Will , Funk & Wagnalls.
(1919). «Военная служба и самоконтроль». В книге «Идеалы французского образования сегодня» , World Book Company.
(1921). Сила воли и работа , компания Funk & Wagnalls.
(1924). Покорение счастья , компания Funk & Wagnalls.

Ссылки

^ Бюиссон, Фердинанд Эдуард; Фредерик Эрнест (1919). Французские образовательные идеалы сегодня . Харрап. п. 257.
^ Стенгерс, Джин и ван Нек, Энн (2001). Мастурбация: история большого террора , Пэлгрейв Макмиллан, с. 144.
^ Кларк, Терри Н. (1973). Пророки и покровители . Кембридж: Издательство Гарвардского университета. п. 176н.
^ «Скандинавская семейная книга / Совиное издание. 21. Папуа — Поссельт» . рунеберг.орг. стр. 293–294.

Испанское издание принадлежит профессору Хуану Ласи, Флорида, США.

Дальнейшее чтение

Шамбрун, маркиз де (1910). «Французские епископы и проблема образования», The Dublin Review , Vol. CXLVI.
Сабатье, Поль (1913). «Нравственное воспитание в школе». Во Франции сегодня: ее религиозная ориентация , EP Dutton & Co.
Тиррелл, Мэри Игнасита (1940). Сравнение идей Жюля Пайо и Иоганна Линдворского, SJ по тренировке воли , Католический университет Америки.

Внешние ссылки

[1] Бюиссон, Фердинанд Эдуард; Фредерик Эрнест (1919). Французские образовательные идеалы сегодня . Харрап. п. 257.

[2] Стенгерс, Джин и ван Нек, Энн (2001). Мастурбация: история большого террора , Пэлгрейв Макмиллан, с. 144.

[3] Кларк, Терри Н. (1973). Пророки и покровители . Кембридж: Издательство Гарвардского университета. п. 176н.

[4] «Скандинавская семейная книга / Совиное издание. 21. Папуа — Поссельт» . рунеберг.орг. стр. 293–294.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	БЫСТРЫЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Испания Франция Данные БнФ Каталония Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Латвия Япония Чешская Республика Греция 2 Хорватия Нидерланды Польша Португалия Ватикан
академики	ЦиНии
Другой	ИдРеф