Линн Хэшер

Линн Хэшер
Линн Хэшер
Занятие	Старший научный сотрудник НИИ Ротмана
Супруг	Дэвид Гольдштейн
Академическое образование
Альма-матер	Смит-Колледж ; Калифорнийский университет, Беркли
Академическая работа
Учреждения	Университет Торонто

Линн Хэшер – учёный-когнитивист, известный своими исследованиями внимания , рабочей памяти и тормозного контроля . Хашер — почетный профессор факультета психологии Университета Торонто и старший научный сотрудник Научно-исследовательского института Ротмана в Центре гериатрической помощи Бэйкреста . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}

Хашер получил стипендию Джеймса Маккина Кеттелла в 1995–1996 годах от Ассоциации психологических наук . ^{[ 3 ]} В 1986 году она была удостоена стипендии Мемориального фонда Джона Саймона Гуггенхайма . ^{[ 4 ]}

Хашер — один из авторов книги «Рабочая память и человеческое познание» (1996) . ^{[ 5 ]}

Биография

Хашер получила степень бакалавра искусств в области психологии в колледже Смита . Она получила докторскую степень. Получил степень бакалавра психологии в Калифорнийском университете в Беркли в 1970 году под руководством Лео Постмана . ^{[ 6 ]} Хашер занимал преподавательские должности в Университете Карлтона, Университете Темпл и Университете Дьюка. В 1999 году Хашер поступил на факультет Университета Торонто и Научно-исследовательского института Ротмана. ^{[ 7 ]} Во время учебы в Университете Торонто она стала научным сотрудником колледжа Мэсси . Хашер ушел на пенсию в декабре 2017 года. ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}

Хашер — член Ассоциации психологических наук, Психономического общества и Общества психологов-экспериментаторов . Она является членом Общества исследования расстройств памяти. Ее исследования финансировались Национальным институтом старения , Канадскими институтами медицинских исследований и Советом естественных наук и инженерных исследований . ^{[ 2 ]}

Она замужем за Дэвидом Гольдштейном, вместе с которым проводила исследование эффекта иллюзорной истины . ^{[ 10 ]} У них двое детей. ^{[ 7 ]}

Исследовать

Исследовательская карьера Хашера была сосредоточена на основных процессах внимания, включая тормозящий контроль, роли внимания в понимании языка и запоминании событий, а также на том, как контроль внимания меняется с возрастом. ^{[ 11 ]} Многие из ее плодотворных исследований внимания и рабочей памяти были проведены в сотрудничестве с Роуз Закс.

Исследовательская группа Хашера изучила циркадные ритмы и влияние режима сна на когнитивные способности и эмоции. В исследовании, посвященном счастью молодых людей и пожилых людей, они обнаружили, что пожилые люди, как правило, сообщают о более положительных эмоциях, чем молодые люди, и чаще относятся к людям утреннего типа. В разных группах люди утреннего типа ассоциировались с более высоким уровнем счастья. ^{[ 12 ]} Другое исследование задавалось вопросом, как производительность при выполнении задач, требующих внимания, меняется в зависимости от времени суток. ^{[ 13 ]} Используя функциональную магнитно-резонансную томографию (ФМРТ), Хашер и ее исследовательская группа изучили изменения нейтральной активности в сети управления вниманием. Результаты показали, что время тестирования влияет на сигналы FMRI, связанные с заданием, у пожилых людей.

Награды

В 2009 году Хашер прочитал лекцию Пола Б. Балтеса в Берлинско-Бранденбургской академии наук и гуманитарных наук .

Репрезентативные издания

Хашер Л., Гольдштейн Д. и Топпино Т. (1977). Частота и конференция ссылочной валидности. Журнал вербального обучения и вербального поведения, 16 (1), 107–112.
Хашер Л., Куиг М.Б. и Мэй С.П. (1997). Тормозящий контроль над уже не актуальной информацией: возрастные различия у взрослых. Память и познание, 25 (3), 286–295.
Хашер Л., Штольцфус Э.Р., Закс Р.Т. и Рипма Б. (1991). Возраст и торможение. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 17 (1), 163–169.
Хашер Л. и Закс RT (1979). Автоматические и трудоемкие процессы в памяти. Журнал экспериментальной психологии: General, 108 (3), 356–388.
Хашер Л. и Закс RT (1984). Автоматическая обработка фундаментальной информации: случай частоты появления. Американский психолог, 39 (12), 1372–1388.

Ссылки

^ «Линн Хэшер*» . Университет Торонто . Проверено 12 декабря 2019 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Психономическое общество – Основной доклад по психономике 2020» . www.psychonomic.org . Проверено 3 декабря 2019 г.
^ «Получатели стипендий Фонда Джеймса МакКина Кеттелла» . Ассоциация психологических наук – APS . Проверено 12 декабря 2019 г.
^ «Фонд Джона Саймона Гуггенхайма | Линн Хэшер» .
^ Ричардсон, Джон Т.Э.; Энгл, Рэндалл В.; Хашер, Линн; Логи, Роберт Х.; Штольцфус, Эллен Р.; Закс, Роуз Т. (11 июля 1996 г.). Рабочая память и человеческое познание . Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/acprof:oso/9780195100990.001.0001 . ISBN 978-0-19-510099-0 .
^ «Нейродерево - Генеалогическое древо Линн Хашер» . сайт Neurotree.org .
^ Jump up to: ^а ^б «Лаборатория хашерского старения и познания» . www2.psych.utoronto.ca . Проверено 7 октября 2019 г.
^ «Архив блога» . Лаборатория нейрокогнитивного старения Кэмпбелла . Проверено 12 декабря 2019 г.
^ «Симпозиум в честь Линн Хэшер» (PDF) . 17 ноября 2017 г.
^ Хашер, Линн; Гольдштейн, Дэвид; Топпино, Томас (февраль 1977 г.). «Частота и конференция ссылочной валидности». Журнал вербального обучения и вербального поведения . 16 (1): 107–112. дои : 10.1016/S0022-5371(77)80012-1 .
^ «Линн Хэшер | Факультет психологии» . www.psych.utoronto.ca . 20 апреля 2019 г. Проверено 15 декабря 2019 г.
^ Бисс, Рене К.; Хашер, Линн (2012). «Счастлив как жаворонок: молодые и пожилые люди утреннего типа имеют более высокий положительный аффект» . Эмоция . 12 (3): 437–441. дои : 10.1037/a0027071 . ISSN 1931-1516 . ПМК 3399900 . ПМИД 22309732 .
^ Андерсон, Джон А.Е.; Кэмпбелл, Карен Л.; Амер, Тарек; Грейди, Шерил Л.; Хашер, Линн (сентябрь 2014 г.). «Время решает все: возрастные различия в сети когнитивного контроля модулируются временем суток» . Психология и старение . 29 (3): 648–657. дои : 10.1037/a0037243 . ISSN 1939-1498 . ПМЦ 4898963 . ПМИД 24999661 .

Внешние ссылки

Страница факультета
Профиль НИИ Ротмана
Веб-сайт исследовательской лаборатории
Публикации Линн Хэшер, проиндексированные Google Scholar

[1] «Линн Хэшер*» . Университет Торонто . Проверено 12 декабря 2019 г.

[:1-2] Jump up to: ^а ^б «Психономическое общество – Основной доклад по психономике 2020» . www.psychonomic.org . Проверено 3 декабря 2019 г.

[3] «Получатели стипендий Фонда Джеймса МакКина Кеттелла» . Ассоциация психологических наук – APS . Проверено 12 декабря 2019 г.

[4] «Фонд Джона Саймона Гуггенхайма | Линн Хэшер» .

[5] Ричардсон, Джон Т.Э.; Энгл, Рэндалл В.; Хашер, Линн; Логи, Роберт Х.; Штольцфус, Эллен Р.; Закс, Роуз Т. (11 июля 1996 г.). Рабочая память и человеческое познание . Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/acprof:oso/9780195100990.001.0001 . ISBN 978-0-19-510099-0 .

[6] «Нейродерево - Генеалогическое древо Линн Хашер» . сайт Neurotree.org .

[:0-7] Jump up to: ^а ^б «Лаборатория хашерского старения и познания» . www2.psych.utoronto.ca . Проверено 7 октября 2019 г.

[8] «Архив блога» . Лаборатория нейрокогнитивного старения Кэмпбелла . Проверено 12 декабря 2019 г.

[9] «Симпозиум в честь Линн Хэшер» (PDF) . 17 ноября 2017 г.

[10] Хашер, Линн; Гольдштейн, Дэвид; Топпино, Томас (февраль 1977 г.). «Частота и конференция ссылочной валидности». Журнал вербального обучения и вербального поведения . 16 (1): 107–112. дои : 10.1016/S0022-5371(77)80012-1 .

[11] «Линн Хэшер | Факультет психологии» . www.psych.utoronto.ca . 20 апреля 2019 г. Проверено 15 декабря 2019 г.

[12] Бисс, Рене К.; Хашер, Линн (2012). «Счастлив как жаворонок: молодые и пожилые люди утреннего типа имеют более высокий положительный аффект» . Эмоция . 12 (3): 437–441. дои : 10.1037/a0027071 . ISSN 1931-1516 . ПМК 3399900 . ПМИД 22309732 .

[13] Андерсон, Джон А.Е.; Кэмпбелл, Карен Л.; Амер, Тарек; Грейди, Шерил Л.; Хашер, Линн (сентябрь 2014 г.). «Время решает все: возрастные различия в сети когнитивного контроля модулируются временем суток» . Психология и старение . 29 (3): 648–657. дои : 10.1037/a0037243 . ISSN 1939-1498 . ПМЦ 4898963 . ПМИД 24999661 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]