Майкл Р. Мэтьюз
Майкл Роберт Мэтьюз (род. 1948) — почётный доцент Школы образования Университета Нового Южного Уэльса . Он занимался исследованиями и публикациями в области философии образования , истории и философии науки (HPS) и естественнонаучного образования . На протяжении почти пятидесяти лет он преподавал, исследовал и публиковал информацию об использовании HPS для освещения теоретических, учебных и педагогических проблем естественнонаучного образования.
Его первая степень была в области геологии, последующие степени были в области психологии, философии, истории и философии образования, а также философии образования. Он преподавал естественные науки в средней школе, философию образования в Сиднейском педагогическом колледже, был профессором естественнонаучного образования в Оклендском университете и вышел на пенсию с должности доцента UNSW в 2008 году, став затем почетным доцентом. [1]
Молодость, образование и карьера
[ редактировать ]Мэтьюз родился 19 мая 1948 года в Сиднее , Австралия. Его обучение проходило в небольшой местной школе братьев Де Ла Саль («Французские христианские братья»), а затем в более крупном колледже ирландских христианских братьев Уэверли .
Он получил степень бакалавра естественных наук в Сиднейском университете в 1967 году и степень DipEd в Сиднейском педагогическом колледже в 1968 году.
Во время преподавания естественных наук он вернулся в Сиднейский университет в качестве вечернего студента и получил двойную степень бакалавра психологии и философии с отличием, а также степень доктора философии образования. В 1972 году он был назначен преподавателем педагогического образования в Педагогическом колледже, а в 1975 году — преподавателем философии образования в Университете Нового Южного Уэльса. Во время работы в UNSW он получил степень доктора философии (1980 г.) за диссертацию, критикующую эпистемологию Пола Херста. Вариант диссертации был издан в виде книги. [2] Он также получил степень магистра (1985) в Сиднейском университете по истории и философии науки, защитив диссертацию по физике Галилея.
В 1980 году он стал первым независимым олдерменом, избранным в городской совет Сиднея после Первой войны. Он отбыл два срока, продолжая преподавать в UNSW. За время своего пребывания в должности он занимал пост председателя комитета палаты представителей и написал книгу по местной истории. [3]
С 1992 по 1993 год он был профессором естественнонаучного образования в Университете Окленда , Новая Зеландия .
У него были продуктивные визиты и творческие отпуска в ряде университетов: Бостонском университете , Университете Павии , Университете Хельсинки , Университете штата Флорида и Педагогическом университете Чжэцзяна . [1]
Авторские книги
[ редактировать ]Мэтьюз, MR: 1980, Марксистская теория школьного образования: исследование в области эпистемологии и образования , Брайтон, Harvester Press. ISBN 0-85527-443-3 [2]
Мэтьюз, MR: 1982, Pyrmont & Ultimo: История , Сидней, Southwood Press. [3]
Мэтьюз, MR: 1994, Преподавание естественных наук: роль истории и философии науки , Рутледж, Нью-Йорк. ISBN 0-415-90282-7 [4]
______________(2007), греческий перевод, Epicenter Press, Салоники. ISBN 978-960-458-140-5 [5]
______________(2013), корейский перевод, Ichi Science Publishers, Сеул. ISBN 978-89-5526-686-3 [6]
Мэтьюз, MR: 1995, «Вызовы научного образования Новой Зеландии» , Dunmore Press, Палмстерстон-Норт. ISBN 0-86469-237-4 [7]
Мэтьюз, MR: 2000, Время научного образования: как преподавание истории и философии движения маятника может способствовать научной грамотности , Plenum Press, Нью-Йорк [8]
______________(2008), греческий перевод, Epicenter Press, Салоники
Мэтьюз, MR: 2015, Преподавание естественных наук: вклад истории и философии науки , Рутледж, Нью-Йорк. ISBN 978-0-415-51933-5 [9]
______________ (2017) Китайский перевод, Иностранные языки, Техническая и исследовательская пресса, Пекин. ISBN 7513585725 [10]
______________(2017) Турецкий перевод, Издательство Университета Богазичи, Стамбул. ISBN 978-605-4787-87-6
______________(2017) Испанский перевод, Fondo de Cultura Económica, Мехико, Мексика. ISBN 978-607-16-5039-9 [11]
Мэтьюз, MR: 2019, Фэн-шуй: преподавание науки и лженауки , Springer Dordrecht. ISBN 978-3-030-18821-4 [12]
Мэтьюз, MR: 2021, История, философия и преподавание естественных наук: личная история , Спрингер, Дордрехт.
Отредактированные книги
[ редактировать ]Мэтьюз, MR (редактор): 1989, Научные основы современной философии , Индианаполис, издательство Hackett Publishing Company. ISBN 0-87220-075-2 [13]
Мэтьюз, М.Р. (редактор): 1991, Преподавание истории, философии и естественных наук: Избранные материалы , Издательство Teachers' College Press, Нью-Йорк. ISBN 0-7744-0353-5 [14]
Мэтьюз, М.Р. (редактор): 1998, Конструктивизм в научном образовании: философское исследование , Kluwer Academic Publishers, Дордрехт. ISBN 0-7923-5033-2 [15]
Мэтьюз, М.Р., Бевилаква, Ф. и Джаннетто, Э. (ред.): 2001, Научное образование и культура: роль истории и философии науки , Клювер, Дордрехт. [16]
_______(2008), греческий перевод, Epicenter Press, Салоники. ISBN 960-8183-20-0
Мэтьюз, М.Р., Голд, К.Ф. и Стиннер, А. (ред.): 2005, Маятник: научные, исторические, философские и образовательные перспективы , Спрингер, Дордрехт. [17]
Мэтьюз, М.Р. (редактор): 2009, Наука, мировоззрение и образование , Спрингер, Дордрехт. ISBN 978-90-481-2778-8 [18]
Мэтьюз, MR (редактор): 2014, Международный справочник исследований в области истории, философии и преподавания естественных наук (три тома), Springer, Dordrectht. ISBN 978-94-007-7653-1 [19]
Мэтьюз, MR (редактор): 2018, Преподавание истории, философии и естественных наук: новые перспективы , Спрингер, Дордрехт. ISBN 978-3-319-62614-7 [20]
Мэтьюз, MR (редактор): 2019, Марио Бунге: столетний юбилейный сборник , Springer, Дордрехт. ISBN 978-3-030-16672-4 [21]
Другие публикации
[ редактировать ]Мэтьюз является автором более 50 глав книг и справочников, а также статей в энциклопедиях. И 60 журнальных статей по научному образованию, философии образования, истории и философии науки. [22]
Редакция журнала
[ редактировать ]Мэтьюз был редактором фонда журнала Springer «Наука и образование : вклад в историю и философию науки» (1992–2014), первого журнала, посвященного исследованиям в области HPS и преподавания естественных наук. [23]
Награды
[ редактировать ]В 2007 году Мэтьюз стал президентом Учебной комиссии Отделения истории науки и технологий (DHST) Международного союза истории и философии науки (IUHPS). В 2011 году Отдел логики, методологии и философии науки (DLMPS) IUHPS объединился с DHST, чтобы создать совместную комиссию по обучению, президентом-основателем которой был Мэтьюз.
В 2010 году он был награжден «Премией Джозефа Х. Хейзена в области образования за выдающиеся достижения в образовании» от Общества истории науки США. [24]
В 2015 году Международная группа по преподаванию истории, философии и естественных наук учредила «Премию за выдающиеся достижения». Мэтьюз был удостоен чести стать ее первым лауреатом. [25]
В 2019 году он был избран членом Королевского общества Нового Южного Уэльса (FRSN) за вклад в международные исследования HPS&ST. [26]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: а б «Доцент Майкл Роберт Мэтьюз» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 24 января 2021 г.
- ^ Jump up to: а б Мэтьюз, Майкл Р. (1980). Марксистская теория школьного образования: исследование эпистемологии и образования . Брайтон, Сассекс: Harvester Press. ISBN 0-391-01801-9 . ОСЛК 7611572 .
- ^ Jump up to: а б Мэтьюз, Майкл Р. (1982). Пирмонт и Ультимо: история . [Ультимо, Новый Южный Уэльс]: [Исторический проект Пирмонта Ультимо]. ISBN 0-909368-49-Х . OCLC 11235156 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (1994). Преподавание естественных наук: роль истории и философии науки . Нью-Йорк: Рутледж. ISBN 0-415-90282-7 . ОСЛК 28800618 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (2007). Didaskontas physikes epistēmes: или роли в историях и в философиях для физика эпистемона, а также для физика эпистемона . Сероглу, Фане., Мумце, Аггелике. (2ē экд изд.). Афина: Эпицентр. ISBN 978-960-458-140-5 . OCLC 880483731 .
- ^ <> . Мэтьюз, Майкл Р., Сон Ги Квон, 1964 г.р., Сон Джин Ун, Пак Чон Вон, 1960 г.р. Книжный холм. 2014. ISBN 978-89-5526-686-3 . OCLC 975732448 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Мэтьюз, Майкл Р. (1995). Сложное научное образование Новой Зеландии . Пальмерстон-Норт, Новая Зеландия: Dunmore Press. ISBN 0-86469-237-4 . ОСЛК 35794052 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (2000). Время научного образования: как преподавание истории и философии маятникового движения может способствовать научной грамотности . Дордрехт: Springer Нидерланды. ISBN 978-94-011-3994-6 . OCLC 851378332 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (2015). Преподавание естественных наук: вклад истории и философии науки, переработанное и расширенное издание, посвященное 20-летию (второе изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк. ISBN 978-0-415-51933-5 . OCLC 859584930 .
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка ) - ^ Майкл Р. Мэтьюз; Майкл Р. (2017). Кэ сюэ цзяо сюэ: Кэ сюэ ши ке сюэ чжэ сюэ де гун сянь = преподавание . науки . Ди 1, Пекин: Вай Ю Цзяо Сюэ Юй Ян Цзю Чу Бан Шэ). Го Юаньлинь, Хуан Сяо ( ред 978-7-5135-8572-9 . OCLC 1050517326 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (2017). Преподавание науки . Федеральный округ: ФЦЭ – Фонд экономической культуры. ISBN 978-607-16-5090-0 . OCLC 1007069398 .
- ^ Мэтьюз, Майкл Р. (18 июля 2019 г.). Фэн-шуй: учение о науке и лженауке . Чам, Швейцария. ISBN 978-3-030-18822-1 . OCLC 1109957069 .
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка ) - ^ Научное обоснование современной философии: избранные материалы . Мэтьюз, Майкл Р. Индианаполис: Паб Hackett. 1989. ISBN 0-87220-075-2 . OCLC 18716117 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Преподавание истории, философии и естественных наук: избранная литература . Мэтьюз, Майкл Р. Торонто: OISE Press. 1991. ISBN 0-8077-3094-7 . OCLC 22596653 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Конструктивизм в научном образовании: философское исследование . Мэтьюз, Майкл Р. Дордрехт: Kluwer Academic. 1998. ISBN 0-7923-5033-2 . ОСЛК 38081612 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Научное образование и культура: вклад истории и философии науки . Бевилаква, Фабио, Джаннетто, Энрико, Мэтьюз, Майкл Р. Дордрехт: Kluwer Academic Publishers. 2001. ISBN 0-7923-6972-6 . OCLC 46808853 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Маятник: научные, исторические, философские и образовательные перспективы . Мэтьюз, Майкл Р., Голд, Колин Ф., Стиннер, Артур, 1934-. Дордрехт, Нидерланды: Springer. 2005. ISBN 978-1-4020-3526-5 . OCLC 262677687 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Наука, мировоззрение и образование . Мэтьюз, Майкл Р. Дордрехт: Спрингер. 2009. ISBN 978-90-481-2779-5 . OCLC 437346726 .
{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Международный справочник по исследованиям в области истории, философии и преподавания естественных наук . Мэтьюз, Майкл Р. Дордрехт. 4 мая 2017 г. ISBN 978-94-024-0716-7 . OCLC 1064585554 .
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка ) CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Преподавание истории, философии и естественных наук: новые перспективы . Мэтьюз, Майкл Р. Чам. 30 августа 2017 г. ISBN 978-3-319-62616-1 . OCLC 1139485941 .
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка ) CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ Марио Бунге: столетний Festschrift . Бунге, Марио, 1919–2020, Мэтьюз, Майкл Р. Чам, Швейцария. 17 июля 2019 г. ISBN 978-3-030-16673-1 . OCLC 1109956992 .
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка ) CS1 maint: другие ( ссылка ) - ^ «Майкл Мэтьюз | Искусство и социальные науки - UNSW, Сидней» . www.arts.unsw.edu.au. Проверено 29 января 2021 г.
- ^ «Наука и образование» . Спрингер . Проверено 24 января 2021 г.
- ^ «Премия Джозефа Х. Хазена в области образования» . История научного общества . Проверено 24 января 2021 г.
- ^ «Награды за выдающиеся достижения - группа международного преподавания истории, философии и естественных наук (IHPST)» . ihpst.clubexpress.com . Проверено 22 января 2021 г.
- ^ «Стипендиаты - Королевское общество Нового Южного Уэльса» . royalsoc.org.au . Проверено 22 января 2021 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
| Другой | |
