Синтия Бэйли Ли

Синтия Бэйли Ли
Синтия Бэйли Ли
Национальность	Американский
Альма-матер	Калифорнийский университет в Сан-Диего
Известный	Выступаем за то, чтобы технологии были более инклюзивными ; Педагогика перевернутого класса
Награды	Премия Ллойда В. Динкельшпиля ; Премия SIGCSE «10 лучших работ всех времен» ; Премия SIGCSE за лучшую бумагу ; Премия Стэнфордского общества женщин-инженеров «Профессор года»
	Научная карьера
Поля	Информатика
Учреждения	Стэнфордский университет ; И.Н. Эймс ; Мамалыга
Докторантура	Аллан Снейвли

Синтия Бэйли Ли — преподаватель компьютерных наук в Стэнфордском университете из Пало-Альто, Калифорния . ^{[ 1 ]} Ее исследовательские интересы связаны с педагогикой информатики и подходом «перевернутого класса» . ^{[ 2 ]} Она выступает за более широкое вовлечение женщин и представителей меньшинств в информатику и известна своей «женской» статьей, адресованной автору скандальной записки Google . ^{[ 3 ]}

Образование и опыт работы

Ли получила степень бакалавра в 2001 году и степень магистра в области компьютерных наук в Калифорнийском университете в Сан-Диего (UC San Diego) в 2004 году. Во время учебы в аспирантуре Ли изучала приложения для больших данных, параллельные вычисления и высокопроизводительные распределенные вычисления. ^{[ 4 ]} также в Калифорнийском университете в Сан-Диего, где она получила докторскую степень в 2009 году. ^{[ 5 ]} В ее докторской диссертации оценивались алгоритмы планирования для суперкомпьютерных систем. ^{[ 6 ]}^{[ 7 ]} Лето с 1996 по 1998 год она проводила в качестве стажера в NASA Ames , а с 1999 по 2002 год работала в стартапе по поиску и документированию, а также в управленческом стартапе Mohomine. ^{[ 8 ]} В марте 2012 года Ли и Бет Саймон запустили учебный веб-сайт под названием Peer Instruction for Computer Science, который обеспечивает поддержку преподавателям информатики, которые хотят использовать идеи перевернутого класса . ^{[ 9 ]}

В Стэнфордском университете Ли преподавала многочисленные курсы по информатике, в том числе «Компьютерная организация и системы», «Абстракции программирования», «Математические основы вычислений» и «Раса и гендер в Кремниевой долине» (курс, который она начала в 2018 году). ^{[ 10 ]}

Активизм для женщин в сфере технологий

Ли откровенно говорит о проблемах, с которыми сталкиваются женщины и меньшинства в сфере технологий. Она написала рекомендации для других преподавателей своего факультета, чтобы помочь им создать более инклюзивное сообщество, в том числе используя гендерно-нейтральный язык и примеры. ^{[ 11 ]} Она призвала инструкторов уделять дополнительную поддержку и внимание женщинам и меньшинствам. ^{[ 11 ]} Она также выступает за продвижение разговоров о вере, этике и технической культуре. ^{[ 12 ]}

Ли выступал на Стэнфордском собрании студентов -Святых последних дней , призывая их помнить о нуждах людей за пределами их рабочих собраний, и использовал Эстер как пример человека, который встает на защиту людей, у которых меньше власти, чем у нее. ^{[ 13 ]} Она также провела семинар по программированию для молодых женщин и девочек. ^{[ 14 ]}

Награды

Премия Ллойда В. Динкельшпиля (2019), Стэнфордский университет ^{[ 15 ]}
Премия за лучшую работу (2016), ACM SIGCSE ^{[ 16 ]}
Профессор года (2015), Стэнфордское общество женщин-инженеров ^{[ 5 ]}

Ссылки

^ Радия-Дикшит, Эвани (23 октября 2017 г.). «Грейс Хоппер вдохновляет на размышления о разнообразии в сфере технологий в Стэнфорде» . Стэнфорд Дейли . Проверено 5 февраля 2019 г.
^ Гуздиал, Марк (2015). «Разработка компьютерного образования, ориентированная на учащегося: исследования в области компьютерных технологий для каждого» . Обобщающие лекции по человекоцентрированной информатике . 8 (6): 1–165. дои : 10.2200/S00684ED1V01Y201511HCI033 . Архивировано из оригинала 30 августа 2019 г. Проверено 16 июня 2018 г.
^ Ли, Синтия (11 августа 2017 г.). «Я женщина, занимающаяся информатикой. Позвольте мне объяснить вам заметку Google» . Вокс . Проверено 16 октября 2017 г.
^ «Синтия Бэйли Ли» . Инженерная школа . Стэнфорд. Июнь 2017 года . Проверено 16 октября 2017 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Профиль Синтии Ли» . Profiles.stanford.edu . Стэнфордский университет . Проверено 16 октября 2017 г.
^ «Аллан Снейвли из PMaC Калифорнийского университета в Сан-Диего» . www.sdsc.edu . Архивировано из оригинала 20 декабря 2008 года . Проверено 18 октября 2017 г.
^ Ли, Синтия Бэйли (2009). Об отношениях пользователь-планировщик в высокопроизводительных вычислениях (Диссертация). Калифорнийский университет в Сан-Диего.
^ Ли, Синтия Б. «Жизненная программа» . Стэнфорд . Проверено 18 октября 2017 г.
^ Ли, Синтия. "О" . Взаимное обучение информатике . Проверено 16 октября 2017 г.
^ «Профиль Синтии Ли | Стэнфордские профили» . Profiles.stanford.edu . Проверено 17 мая 2020 г.
^ Jump up to: ^а ^б Крис, Дебора Фармер (17 ноября 2016 г.). «Шаги, которые учителя могут предпринять, чтобы удержать девочек и меньшинства в обучении информатике» . Сдвиг разума . Проверено 18 октября 2017 г.
^ Женщины Кремниевой долины (3 декабря 2016 г.). «10 вопросов Синтии Бэйли Ли» . Середина . Проверено 16 июня 2018 г.
^ Ли, Синтия (10 октября 2014 г.). « Такое время, как это», Выступление на Стэнфордском собрании» . По общему согласию, мормонский блог . Проверено 16 октября 2017 г.
^ Кристиансен, Барбара (29 марта 2016 г.). «Профессор Стэнфорда учит молодых женщин и девушек программированию» . Ежедневный Вестник . Проверено 16 октября 2017 г.
^ Салливан, Кэтлин Дж. (11 июня 2019 г.). «Награды Катбертсона, Динкельшпиля и Горса Стэнфордского университета в 2019 году вручаются преподавателям, студентам и сотрудникам» . Стэнфордский отчет . Проверено 3 августа 2019 г.
^ «Профессора-преподаватели выиграли вторую лучшую работу SIGCSE за четыре года» (пресс-релиз). Ла-Хойя, Калифорния: Департамент компьютерных наук и инженерии Калифорнийского университета в Сан-Франциско. 11 марта 2016 года . Проверено 3 февраля 2019 г.

[1] Радия-Дикшит, Эвани (23 октября 2017 г.). «Грейс Хоппер вдохновляет на размышления о разнообразии в сфере технологий в Стэнфорде» . Стэнфорд Дейли . Проверено 5 февраля 2019 г.

[2] Гуздиал, Марк (2015). «Разработка компьютерного образования, ориентированная на учащегося: исследования в области компьютерных технологий для каждого» . Обобщающие лекции по человекоцентрированной информатике . 8 (6): 1–165. дои : 10.2200/S00684ED1V01Y201511HCI033 . Архивировано из оригинала 30 августа 2019 г. Проверено 16 июня 2018 г.

[3] Ли, Синтия (11 августа 2017 г.). «Я женщина, занимающаяся информатикой. Позвольте мне объяснить вам заметку Google» . Вокс . Проверено 16 октября 2017 г.

[4] «Синтия Бэйли Ли» . Инженерная школа . Стэнфорд. Июнь 2017 года . Проверено 16 октября 2017 г.

[profile-5] Jump up to: ^а ^б «Профиль Синтии Ли» . Profiles.stanford.edu . Стэнфордский университет . Проверено 16 октября 2017 г.

[6] «Аллан Снейвли из PMaC Калифорнийского университета в Сан-Диего» . www.sdsc.edu . Архивировано из оригинала 20 декабря 2008 года . Проверено 18 октября 2017 г.

[7] Ли, Синтия Бэйли (2009). Об отношениях пользователь-планировщик в высокопроизводительных вычислениях (Диссертация). Калифорнийский университет в Сан-Диего.

[CV-8] Ли, Синтия Б. «Жизненная программа» . Стэнфорд . Проверено 18 октября 2017 г.

[9] Ли, Синтия. "О" . Взаимное обучение информатике . Проверено 16 октября 2017 г.

[10] «Профиль Синтии Ли | Стэнфордские профили» . Profiles.stanford.edu . Проверено 17 мая 2020 г.

[kqed-11] Jump up to: ^а ^б Крис, Дебора Фармер (17 ноября 2016 г.). «Шаги, которые учителя могут предпринять, чтобы удержать девочек и меньшинства в обучении информатике» . Сдвиг разума . Проверено 18 октября 2017 г.

[12] Женщины Кремниевой долины (3 декабря 2016 г.). «10 вопросов Синтии Бэйли Ли» . Середина . Проверено 16 июня 2018 г.

[13] Ли, Синтия (10 октября 2014 г.). « Такое время, как это», Выступление на Стэнфордском собрании» . По общему согласию, мормонский блог . Проверено 16 октября 2017 г.

[14] Кристиансен, Барбара (29 марта 2016 г.). «Профессор Стэнфорда учит молодых женщин и девушек программированию» . Ежедневный Вестник . Проверено 16 октября 2017 г.

[15] Салливан, Кэтлин Дж. (11 июня 2019 г.). «Награды Катбертсона, Динкельшпиля и Горса Стэнфордского университета в 2019 году вручаются преподавателям, студентам и сотрудникам» . Стэнфордский отчет . Проверено 3 августа 2019 г.

[cse-press-16] «Профессора-преподаватели выиграли вторую лучшую работу SIGCSE за четыре года» (пресс-релиз). Ла-Хойя, Калифорния: Департамент компьютерных наук и инженерии Калифорнийского университета в Сан-Франциско. 11 марта 2016 года . Проверено 3 февраля 2019 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]