Маркус Дж. Дрейфус
 | Эта статья нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( январь 2024 г. ) |
Маркус Гетч Дрейфус также Маркус Гетч Дрейфус (18 ноября 1812 г. - 20 мая 1877 г.) был еврейским учителем и публицистом, участвовавшим в борьбе за эмансипацию евреев в Швейцарии.
Жизнь
[ редактировать ]Маркус Г. Дрейфус родился 18 ноября 1812 года в Эндингене в семье Гетча Марума Дрейфуса. Его дедом по материнской линии был раввин Авраам Рис. Получив традиционное еврейское воспитание, он поступил в Талмуд-колледж в Брайзахе в возрасте четырнадцати лет . Продолжил образование в протестантской учительской семинарии в Карлсруэ (сегодня Pädagogische Hochschule Karlsruhe ). В 1831 году, сдав экзамен на подготовку учителей в Аарау, он занял должность учителя иврита в недавно основанной израильской начальной школе в Эндингене. Параллельно с этим он продолжил образование в кантональной школе в Аарау, а в 1834 году был зачислен на короткое время в Базельский университет . [ 1 ] Он был первым швейцарским евреем, сделавшим это. [ 2 ]
Вскоре он решил полностью посвятить себя преподаванию. Однажды летом он преподавал в Институте Фелленберга в Хофвиле , а затем в Хагентале в Эльзасе. Будучи объявленным первым евреем, имеющим право стать директором школы, он занял эту должность в недавно организованной израильской школе в Эндингене. [ 3 ] Он продолжал эту должность в течение многих лет, с короткими перерывами в 1843 и 1861 годах, когда он работал учителем религии в еврейской общине в Женеве и редактором журнала Winterthurer Landbote соответственно. Затем он принял должность во Франкфурте-на-Майне , где банкир Хан поручил ему основать еврейскую сельскохозяйственную школу. [ 4 ] Дрейфус вернулся в Швейцарию в 1872 году и до 1876 года работал учителем религии в Цюрихе.
Влияние
[ редактировать ]Дрейфус посвятил свою жизнь воспитанию еврейской молодежи в соответствии со временем. Кроме того, он принимал активное участие в борьбе за эмансипацию евреев в Швейцарии. [ 2 ] Его педагогика основывалась на реформаторских школах немецко-еврейского Просвещения. первый буклет для чтения на иврите Написанный им был опубликован в нескольких изданиях.
В 1839 году Дрейфус основал ассоциацию ремесленников «Поэль» для поддержки еврейских учеников. Это произошло вскоре после того, как швейцарские ограничения для евреев были сняты в различных профессиональных областях. Попытка основать сельскохозяйственную школу в Эндингене провалилась из-за нехватки средств. Помимо работы учителем, Дрейфус также вел активную журналистскую деятельность и поддерживал контакты с влиятельными представителями либерального иудаизма, такими как раввин Людвиг Филиппсон , пионер реформистского иудаизма Авраам Гейгер и историк Исаак Маркус Йост . [ 3 ]
Между 1839 и 1866 годами Дрейфус написал несколько петиций в кантон Аргау и федеральному правительству Швейцарии относительно гражданского равенства евреев. В 1860 году он опубликовал Zur Würdigung des Judentums unter seinen Nichtbekennern («О признании иудаизма среди его неисповедников»), в котором представил принципы иудаизма в форме диалога, противодействуя народным нападкам. Два года спустя предложенный закон об эмансипации евреев в Швейцарии был отклонен, и борьба продолжалась до 1866 года, когда референдум наконец привел к гражданскому равенству, за которое боролся Дрейфус. [ 2 ] В Аргау некоторые местные ограничения на региональное голосование сохранялись даже до 1874 года.
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ По данным Кауфмана (Historisches Lexikon der Schweiz) на философском факультете, по данным Гуггенхайма-Грюнберга (1958) на медицинском факультете.
- ^ Jump up to: а б с Баттегей, Каспар; Любрич, Наоми (2018). Еврейская Швейцария: 50 предметов рассказывают свои истории (на немецком и английском языках). Базель: Кристоф Мериан. стр. 94–97. ISBN 9783856168476 .
- ^ Jump up to: а б Кауфманн, Роберт Ури (14 апреля 2004 г.). «Маркус Гетч Дрейфус» . Исторический лексикон Швейцарии (на немецком языке).
- ^ Гуггенберг-Грюнберг, Флоренция (1958). «Дрейфус, Маркус Дж.». Биографический лексикон Аргау : 162–163.
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Другой | |
