Вигго Брондал

Расмус Вигго Брондал (13 октября 1887, Копенгаген — 14 декабря 1942, Копенгаген) — датский филолог и профессор романских языков и литературы в Копенгагенском университете .

Он также был основателем Лингвистического кружка Копенгагена .

Фон

Датский лингвист и философ языка. Брондал получил традиционное филологическое образование, но рано проявил интерес к теоретическим проблемам. Датский философ Харальд Хёффдинг познакомил его с теорией и историей философских категорий, которые должны были лечь в основу его теории структурной лингвистики. Этот опыт сделал его восприимчивым к идеям преструктуралистов (таких как Антуан Мейе ) во время его учебы в Париже (1912–1913). Он прочитал Фердинанда де Соссюра сразу « Курс общей лингвистики» после его публикации, когда корректировал окончательную версию своей социологически ориентированной диссертации по истории языка (Substrater og Laan i Romansk og Germansk, 1917). Элементы Соссюра были отмечены в его книге сносками.

профессор университета

В 1928 году Брондал был назначен профессором романских языков в Копенгагенском университете , где он преподавал до 1942 года. Луи Ельмслев и Брондал вскоре стали главными фигурами в датской структурной лингвистике. Брондал был в тесном контакте с Пражским лингвистическим кружком, особенно с Романом Якобсоном, и принимал активное участие в создании Копенгагенского лингвистического кружка в 1931 году. он основал Acta Linguistica Вместе с Ельмслевом .

Основная проблема, которую Брондал рассматривал в своей лингвистике, заключалась в отношениях между мышлением и языком. Он разработал универсальную грамматику, объединившую лингвистику и логику на основе принципов современной структурной лингвистики. Для Брондаля такой попыткой была структурная лингвистика Соссюра. Грамматическая доктрина Брондаля изложена в его основной работе « Ordklasserne » (1928), а также в «Langage et logique» (1937) и «Linguistique Structurele» (1939), которые переизданы в «Essais de linguistique générale» (1943) с аннотированной библиографией Брондаля. ). Его универсальная грамматика должна была содержать все принципы вывода специфических элементов языка на разных уровнях и их отношений к неязыковым фактам, насколько эти элементы и эти отношения могли выражать отношение между языком и мышлением. И универсальная, и специфичная для языка грамматика содержат четыре измерения: морфологию, синтаксис, символику и логику. Два последних измерения охватывают языковое выражение и языковое содержание соответственно.

Будучи убежденным структурным лингвистом, Брондал никогда не защищал идею языка как чисто имманентной структуры. Его любимый образ языка — это геометрия, с помощью которой мы превращаем мир в смысл и при этом воздействуем как на нашу собственную позицию, так и на структуру мира. Эта неразрывная связь между языком и реальностью, субъектом и объектом, разумом и материей и есть наша реальность. Чтобы быть достоверной, теория должна отвечать на вопрос о том, как люди относятся к миру посредством лингвистически детерминированного сознания, а не просто описывать имманентную формальную структуру. Ядро теории Брондаля — это переосмысление философских категорий Аристотеля. С самого начала Брондал предлагает синтез классической и современной лингвистики в амбициозной попытке постичь человеческую реальность на основе языковых универсалий, интегрируя концепции логики и лингвистические философии схоластики, школы Пор-Рояля, Г.В. Лейбница. и Вильгельма Гумбольдта, а также феноменологию Эдмунда Гуссерля и реляционную логику логического позитивизма.

Работа Брондала над универсальной грамматикой фокусируется на морфологии и просто обрисовывает семантику (Praepositionernes theori, 1940) и синтаксис (Morfologi og синтаксис, 1932). Фонологией и фонетикой, то есть символическим измерением своей теории, он занимается лишь время от времени. Брондала не особо интересовала концепция знака. Его конечной целью было найти основные особенности языка, которые поддерживали его как интенциональный феномен в феноменологическом смысле, используемом Францем Брентано и Гуссерлем. Он видел сущность языка как объектно-ориентированного и конститутивного отношения человека к миру. Но концепции Брондаля вытекают из того же философского контекста, что и концепция знака, и представляют собой прежде всего аристотелевские категории — субстанцию, количество, качество и отношение — переработанные для обозначения четырех родовых категорий: релатум, дескриптум, дескриптор и релятор. Эти категории являются основными элементами построения грамматики.

Требования структурной лингвистики помогли Брондалу определить категории в необходимой и достаточной взаимосвязи для морфологических и синтаксических целей. Но он также разработал набор конкретных относительных категорий, особенно симметрию, транзитивность и связность, на основе логических отношений современной логической теории, главным образом для семантических целей. Все категории выражают разные способы связи объектов и сознания. Более того, оба набора категорий организованы в соответствии с рядом структурных принципов, вытекающих из доктрины языка как структуры различий и сходств.

Подобно его концепции универсальной грамматики и концепции интенциональности, идея Брондаля о структурном законе находится под влиянием «Логической логики» Гуссерля (1900–1901), влияния, усиленного его дискуссиями с Якобсоном о концепции основания Гуссерля (Fundierung), которая устанавливает иерархическую структуру. отношения между элементами целого. Каждый элемент языка интегрирован в грамматическую структуру на качественной и количественной основе: качественно он определяется двойной дихотомией морфологии и синтаксиса и символа и логики; количественно или формально оно определяется структурными принципами различий и сходств между элементами. Таким образом, определяющие понятия учения Брондаля охватывают ту область, которая в других теориях определяется понятиями, развиваемыми в связи со знаком.

В Ordklasserne Брондал пытается охарактеризовать специфику данной совокупности (морфологии языка) по наличию и отсутствию ее составляющих (классов слов). Этот анализ проводится на основе двух структурных принципов: принципа симметрии, который говорит, что каждая система классов слов имеет тенденцию к уравновешиванию явных контрастов, и принципа преемственности, который говорит, что каждая система классов слов имеет тенденцию реализовать элементы опосредования между явными контрастами. Эти принципы используются для определения возможного или необходимого проявления или непроявления классов слов в грамматике данного языка по отношению к общему набору классов слов в морфологии универсальной грамматики.

Позже Брондал усовершенствовал свой анализ структурных закономерностей, обобщив их и включив в них все части и уровни грамматики. Развивая принцип симметрии, Брондал устанавливает шесть форм отношений, которые указывают на формальные возможности проявления данного элемента: положительную, отрицательную, нейтральную, сложную, положительно-комплексную и отрицательно-комплексную. Эти формы применял, в частности, А. Дж. Греймас (1917–1992) в своей структурной семантике, следуя обобщающему замыслу Брондаля.

Брондал также разработал принцип непрерывности, включив в него две взаимозависимые концепции компенсации и вариации. Они логически уступают формам отношений и категориям и предполагают существование элементов, уже определенных качественно категориями и количественно формами отношений. На этой основе они создают связь между качественными и формальными характеристиками грамматических единиц: если в данном языке грамматический элемент (например, класс слов) формально определен как сложный, то внутренняя дифференциация класса будет более ограниченным, чем внутренняя дифференциация элемента менее сложного определения (положительного, отрицательного или нейтрального). Это называется принципом компенсации. Если в данном языке два элемента или группы элементов получают почти одинаковое качественное или формальное определение (например, существительные и прилагательные, предлоги и приставки), то внутренняя дифференциация двух элементов или групп элементов будет разной. Это называется принципом вариации. Наиболее подробно эти две структурные закономерности изложены в Praepositionernes theori.

Библиография и дополнительная информация

• Брандт, Пенсильвания, изд. Лингвистика и семиотика: работы Копенгагенского лингвистического кружка 22 (1989).
• Брондал, В. Essais de Linguistique Générale Copenhagen: Munksgaard, 1943. Включает статьи на английском и французском языках.
• Ларсен, С.Е. «Скрытый семиотик». В «Семиотической сети '86» под редакцией Томаса А. Себеока и Дж. Умикера-Себеока, стр. 47–102. Берлин: Mouton de Gruyter, 1987. Содержит полную аннотированную библиографию работ Брондала и полную библиографию работ о Брондале.
• Ларсен, С.Э., изд. «Вести из Брондаля». Языки 86 (1987).