Национальный центр истории в школах

Национальный центр истории в школах (NCHS) — это организация, занимающаяся повышением эффективности преподавания и содействием вовлечению учащихся K-12 в историю посредством инновационных публикаций, учебных пособий, разработки учебных программ, профессиональных семинаров и работы с общественностью. NCHS был основан в 1988 году профессором Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и деканом факультета бакалавриата и межвузовской разработки учебных программ Гэри Нэшем . Сегодня NCHS является подразделением Калифорнийского университета в Департамента истории Инициативы публичной истории Лос-Анджелесе и продолжает поддерживать учителей и студентов в Лос-Анджелесе и по всей территории Соединенных Штатов посредством ряда публикаций, доступных в онлайн-каталоге NCHS.

Наиболее заметные проекты NCHS включали разработку Национальных стандартов истории и Стандартов исторического мышления , разработанных при федеральном финансировании для продвижения национальной образовательной реформы в отношении содержания и оценки курсов по истории США и мировой истории K–12 в американских школах. NCHS продолжает разрабатывать материалы по истории США и мировой истории, в том числе «Bring History Alive!» серии и «Большие эпохи: компактная история человечества для учителей и студентов» под редакцией Росса Э. Данна , профессора и содиректора организации « Всемирная история для всех нас» . Кроме того, NCHS опубликовал более 70 учебных модулей по истории США и мировой истории, которые опираются на исторические первоисточники и связывают уроки с национальными стандартами истории.

NCHS является частью динамичной сети университетских программ, которые сотрудничают со школьными округами и учителями K-12 для разработки инновационных учебных модулей. Программы NCHS финансируются такими агентствами, как Министерство образования США , Национальный фонд гуманитарных наук , Канцелярия президента Калифорнийского университета , Фонд Ахмансона, Фонд Лонгвью, Фонд Сидни Стерна и другие частные фонды. NCHS выступила партнером пяти грантов Департамента образования по преподаванию американской истории, обеспечив проведение академических презентаций, на основе которых школьные округа организуют свое профессиональное развитие.

Ссылки

Источники

Форум учителей истории , апрель 1991 г.
Национальные стандарты всемирной истории
История под судом: культурные войны и учение прошлого
Конец истории Wall Street Journal
Национальные стандарты американского образования: Руководство для граждан , страница Google Книги xvii

Внешние ссылки