Беговой рекорд

— Текущий отчет ребенка это метод оценки уровня чтения , специфичный для подхода «Восстановление чтения» к корректирующему обучению чтению. То, как именно создается текущая запись, зависит от конкретной цели, для которой она будет использоваться, и программы, для которой она используется. Однако между методами есть некоторые сходства. Сначала ребенок читает вслух выбранную книгу или отрывок. Учитель . или репетитор имеет копию слов из текста, напечатанную на другом листе бумаги , или использует чистый лист бумаги и сверяется с текстом позже Пока ребенок читает, взрослый делает отметку за каждое правильно прочитанное слово. Однако если ребенок допустит ошибку, взрослый может обвести слово, записать тип ошибки или даже записать, какое неверное слово было сказано. После того, как ребенок закончил читать, взрослый подсчитывает, какой процент прочитанных слов правильно и как часто ребенок самостоятельно исправлял ошибку. Взрослый также проведет анализ ошибок либо во время сеанса чтения, либо после его завершения.

Цель текущего отчета — дать учителю понять, является ли материал, читаемый в данный момент, слишком легким или слишком сложным для ребенка, и служить индикатором областей, в которых чтение ребенка может улучшиться — например, если Если ребенок часто заменяет слова, начинающиеся с той же буквы, что и напечатанное слово, учитель должен сосредоточиться на том, чтобы ребенок смотрел за пределы первой буквы слова.