Мартин Дэвид Дженкинс

Мартин Дэвид Дженкинс
Мартин Дэвид Дженкинс
шестой президент Государственного колледжа Моргана
	В офисе ; 1948–1970
Предшественник	Дуайт О. О. Холмс
Преемник	Король Вирджил Чик
Личные данные
Рожденный	4 сентября 1904 г. ; Терре-Хот, Индиана
Умер	9 июня 1978 г. ( 73 года ; Вашингтон, округ Колумбия
Национальность	Американский
Супруг	Элизабет Лейси
Альма-матер	Университет Говарда ; Университет штата Индиана ; Северо-Западный университет
Профессия	Образование

Мартин Дэвид Дженкинс (4 сентября 1904 — 9 июня 1978) — американский педагог и исследователь, известный своей работой, бросающей вызов теориям расы и интеллекта .

Ранний период жизни

Мартин Дженкинс родился в семье Дэвида и Жозефины Дженкинс в Терре-Хот, штат Индиана . Дженкинс получил образование в государственных школах с расовой сегрегацией до тех пор, пока не учился в средней школе, когда он поступил в расово интегрированную среднюю школу Уайли . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Во время учебы в Уайли он был капитаном команды по легкой атлетике и установил рекорд округа Виго в беге на 50 ярдов (5,6 секунды), 100 ярдов (10,2 секунды) и 220 ярдов (24,0 секунды). ^{[ 1 ]} Он окончил Wiiley в 1921 году. ^{[ 2 ]}

Личная жизнь

В сентябре 1927 года Дженкинс женился на Элизабет Лейси. ^{[ 1 ]}

Академическая карьера

Дженкинс окончил Университет Говарда со степенью бакалавра гуманитарных наук по математике в 1925 году. Между 1925 и 1930 годами он работал в фирме своего отца «Дэвид Дженкинс и сын» в качестве подрядчика по строительству автодорожных мостов. ^{[ 2 ]} Одновременно он учился в Колледже штата Индиана (ныне Университет штата Индиана ) и получил степень младшего специалиста в области педагогического образования . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Некоторое время Дженкинс преподавал в Колледже штата Вирджиния . В 1932 году ему была присуждена стипендия в аспирантуре Северо-Западного университета , первая в своем роде, присуждаемая чернокожему американцу в этом учреждении. ^{[ 2 ]} В 1933 году он получил степень магистра , а в 1935 году — доктора философии . в сфере образования. ^{[ 1 ]} Зарабатывая докторскую степень, он учился у профессора Пола А. Уитти и написал диссертацию под названием « Социально-психологическое исследование негритянских детей с развитым интеллектом ». Диссертация Дженкинса и его последующие исследования легли в основу области педагогической психологии . ^{[ 2 ]} В своей работе Дженкинс обсуждал тестирование коэффициента интеллекта (IQ) и стремился опровергнуть преобладающее мнение о том, что чернокожие, измеряя их IQ, менее умны, чем белые. ^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}^{[ 5 ]}

Между 1935 и 1937 годами Дженкинс работал регистратором и профессором образования в Сельскохозяйственном и техническом колледже Северной Каролины (ныне Университет). В 1938 году он работал Государственного педагогического колледжа Чейни деканом педагогического факультета . С 1938 по 1948 год Дженкинс работал в своей альма-матер, Университете Говарда, профессором педагогики. Затем, в 1948 году, Дженкинс принял должность президента Государственного колледжа Моргана (ныне Университет) в Мэриленде. Находясь на посту президента в эпоху гражданских прав, он чувствовал, что учреждение должно оставаться аполитичным и не поддерживать движение за гражданские права - решение, с которым многие студенты не согласились и выступили против. ^{[ 1 ]} В 1970 году он покинул штат Морган и до 1974 года работал директором Управления по городским делам Американского совета по образованию. В этот период он также работал консультантом по вопросам высшего образования и дипломатом Американской экзаменационной комиссии. в клинической психологии. ^{[ 2 ]}^{[ 6 ]}

За свою карьеру Дженкинс опубликовал более 80 научных статей и монографий, а также читал лекции по всему миру о своих исследованиях по проверке интеллекта при поддержке Государственного департамента США . ^{[ 2 ]}

Известная стипендия

Главной стипендией Дженкинса стала его докторская диссертация в 1935 году. ^{[ 7 ]} опубликованная в « Социально-психологическом исследовании негритянских детей с развитым интеллектом », была одной из первых, кто сосредоточил внимание на чернокожих детях с более высоким интеллектом. ^{[ 2 ]} Дженкинс исследовал чернокожих детей с «высоким интеллектом» в 3–8 классах, живущих в Чикаго, штат Иллинойс . Результаты Дженкинса противоречили преобладающим исследованиям разведки, которые предполагали, что чернокожие дети с высоким интеллектом были редки, и вместо этого утверждали, что высокоинтеллектуальные чернокожие дети существовали тогда, когда им была предоставлена возможность для образовательного и культурного развития. Работа Дженкинса отвергла представление о том, что чернокожие имеют генетическую предрасположенность к более низкому уровню интеллекта, и фактически показала, что уровень интеллекта среди чернокожих был таким же высоким, как и среди белых. Дженкинс показал, что чернокожий цвет не является ограничивающим фактором для интеллекта, как утверждалось в предыдущих исследованиях. ^{[ 4 ]}

Работая со своим наставником Уитти, Дженкинс стал соавтором « Случая «Б» — одаренной негритянской девочки », описательного исследования , в котором наблюдалась девятилетняя девочка из Чикаго, чей показатель IQ по Стэнфорду-Бине составил 187. Дженкинс и Уитти описала историю своего развития, академические успехи, интересы, друзей и семейную жизнь. ^{[ 5 ]} Они описали «Б» как ребенка, который быстро отвечал на вопросы, создавал ассоциации высокого уровня, но не был удовлетворен своей успеваемостью. ^{[ 8 ]} Это исследование также послужило основой для исследований, в которых изучались чернокожие люди со значительно высоким интеллектом. ^{[ 5 ]}

В 1939 году Дженкинс опубликовал « Умственные способности американского негра », систематический обзор, в котором отвергался межрасовый анализ, или сравнение белых и черных, для понимания интеллектуальных способностей чернокожих. Дженкинс показал, что существует значительное совпадение между тестами интеллекта чернокожих и белых и что внутригрупповые различия были намного больше, чем межгрупповые. Эта работа показала, что результаты теста на общий интеллект больше у чернокожих и белых, а не у большинства чернокожих, набравших более низкие баллы, чем у белых. ^{[ 3 ]}

Награды

Дженкинс был удостоен звания рыцаря либерийским правительством Либерийского гуманного ордена африканского искупления . Он получил благодарность за деятельность «Модельных городов» от Министерства здравоохранения, образования и социального обеспечения , а также жилищного строительства и городского развития . Он также был награжден медалью Эндрю Уайта от колледжа Лойолы и медалью Министерства армии за выдающуюся гражданскую службу . ^{[ 2 ]}

Дженкинс был удостоен звания почетного доктора Университета Либерии , Государственного колледжа штата Делавэр , Университета Говарда , Университета штата Индиана , Университета Джона Хопкинса , Университета Линкольна и Государственного колледжа Моргана . ^{[ 2 ]}

В 1974 году Государственный колледж Моргана открыл в честь Дженкинса Центр поведенческих наук Мартина Дэвида Дженкинса. ^{[ 2 ]}

Публикации

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Мартин Д. Дженкинс, педагог и многие другие» . Афро-американский реестр . НАДА Глобал . Проверено 7 декабря 2016 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л Гатри, Роберт В. (1998). Даже крыса была белой . Классика Эллина и Бэкона. стр. 184–185.
^ Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Мартин (1939). «Умственные способности американского негра». Журнал негритянского образования . 8 (3): 511–520. дои : 10.2307/2292647 . JSTOR 2292647 .
^ Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Мартин Д. (1936). «Социально-психологическое исследование негритянских детей с развитым интеллектом». Журнал негритянского образования . 5 (2): 175–190. дои : 10.2307/2292155 . JSTOR 2292155 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Остроумный, Пол А.; Дженкинс, Мартин Д. (1935). «Дело «Б» — одаренной негритянки». Журнал социальной психологии . 6 : 117–124. дои : 10.1080/00224545.1935.9921630 .
^ «Вдохновители: Мартин Д. Дженкинс, доктор философии». IGET-сеть . Проверено 7 декабря 2016 г.
^ Дженкинс, Мартин Дэвид (1935). Социально-психологическое исследование негритянских детей с высоким интеллектом . Северо-Западный университет . Проверено 15 февраля 2024 г.
^ Дэвис, Джой Лоусон (27 апреля 2016 г.). «Почитание одаренности в чернокожем сообществе: биография доктора Мартина Д. Дженкинса (1904–1978)» . Национальная ассоциация одарённых детей . НАГК . Проверено 7 декабря 2016 г.

Дэвис, Дж. Л. (27 апреля 2016 г.). Почитание одаренности в черном сообществе: биография доктора Мартина Д. Дженкинса (1904–1978). Получено 7 декабря 2016 г. из Национальной ассоциации одарённых детей, [1]
Гатри, Р.В. (1998). Даже крыса была белой (2-е изд.). Бостон: Классика Аллина и Бэкона.
ИГЕТ. (2011, 24 мая). Вдохновители: Мартин Д. Дженкинс, доктор философии. Получено 7 декабря 2016 г. из IGET-Network, http://www.iget-network.org/resources/inspirations/.
Дженкинс, доктор медицины (1936). Социально-психологическое исследование негритянских детей с высоким интеллектом. Журнал образования негров , 5 (2), 175–190.
Дженкинс, доктор медицины (1939). Умственные способности американского негра. Журнал образования негров , 8 (3), 511–524.
Мартин Д. Дженкинс, педагог и многие другие. Получено 7 декабря 2016 г. из реестра афроамериканцев, http://www.aaregistry.org/historic_events/view/martin-d-jenkins-educator-and-more.
Уитти, Пенсильвания, и Дженкинс, доктор медицины (1935). Случай «Б» — одаренная негритянка. Журнал социальной психологии , 6 (1), 117–124.

[:0-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Мартин Д. Дженкинс, педагог и многие другие» . Афро-американский реестр . НАДА Глобал . Проверено 7 декабря 2016 г.

[:1-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л Гатри, Роберт В. (1998). Даже крыса была белой . Классика Эллина и Бэкона. стр. 184–185.

[:3-3] Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Мартин (1939). «Умственные способности американского негра». Журнал негритянского образования . 8 (3): 511–520. дои : 10.2307/2292647 . JSTOR 2292647 .

[:4-4] Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Мартин Д. (1936). «Социально-психологическое исследование негритянских детей с развитым интеллектом». Журнал негритянского образования . 5 (2): 175–190. дои : 10.2307/2292155 . JSTOR 2292155 .

[:2-5] Jump up to: ^а ^б ^с Остроумный, Пол А.; Дженкинс, Мартин Д. (1935). «Дело «Б» — одаренной негритянки». Журнал социальной психологии . 6 : 117–124. дои : 10.1080/00224545.1935.9921630 .

[6] «Вдохновители: Мартин Д. Дженкинс, доктор философии». IGET-сеть . Проверено 7 декабря 2016 г.

[1935_dissertation-7] Дженкинс, Мартин Дэвид (1935). Социально-психологическое исследование негритянских детей с высоким интеллектом . Северо-Западный университет . Проверено 15 февраля 2024 г.

[8] Дэвис, Джой Лоусон (27 апреля 2016 г.). «Почитание одаренности в чернокожем сообществе: биография доктора Мартина Д. Дженкинса (1904–1978)» . Национальная ассоциация одарённых детей . НАГК . Проверено 7 декабря 2016 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

Базы данных авторитетного контроля
International	FAST ISNI VIAF WorldCat
National	United States
Other	SNAC