Алехандрина Кристиа

Алехандрина Кристиа
Алехандрина Кристиа
Занятие	Директор по исследованиям
Академическое образование
Альма-матер	Национальный университет Росарио; Университет Пердью
Академическая работа
Учреждения	Французский национальный центр научных исследований (CNRS); Лаборатория когнитивных наук и психолингвистики Парижского университета наук и литературы
Веб-сайт	Алекс Кристиа

Алехандрина Кристиа — аргентинский лингвист, известная своими исследованиями детской речи , ежедневными аудиозаписями детской разнообразной языковой среды, ^{[ 1 ]} и овладение языком в разных культурах. ^{[ 2 ]} Кристиа интересуется тем, как фонетические и фонологические представления формируются в младенчестве и их взаимодействием с другими языковыми форматами и когнитивными механизмами. Она занимает должность директора по исследованиям Лаборатории когнитивных и психолингвистических наук (LSCP) Парижского университета наук и литературы (PSL University) . ^{[ 3 ]}

Биография

Кристиа получила степень бакалавра литературы в Национальном университете Росарио в ^{[ 4 ]} Она училась в аспирантуре Университета Пердью , где в 2006 году получила степень магистра с отличием по общей лингвистике и степень доктора философии. высшее лингвистическое образование в 2009 году. ^{[ 4 ]} под руководством Аманды Зейдл. В ее докторской диссертации под названием «Индивидуальные различия в восприятии речи младенцев: значение для теорий овладения языком» были рассмотрены специфичные для языка и общие факторы, связанные с обработкой младенцами речевых звуков. ^{[ 5 ]} Кристиа сообщила, что языковые факторы влияют на успеваемость младенцев больше, чем общие факторы предметной области. ^{[ 5 ]}

С 2009 по 2011 год, ^{[ 4 ]} Кристиа работала научным сотрудником в LSCP в Париже, Франция. ^{[ 3 ]} Позже она присоединилась к Институту психолингвистики Макса Планка в качестве научного сотрудника. ^{[ 4 ]}^{[ 6 ]} В 2013 году Кристиа стала научным сотрудником Французского национального центра научных исследований (CNRS) в Париже, Франция. ^{[ 7 ]}

Кристиа является членом LSCP Babylab. ^{[ 8 ]} и сеть «Дневные записи детской языковой среды» (DARCLE). ^{[ 1 ]} Она также участвует в проекте MetaLab по раннему овладению языком и когнитивному развитию. ^{[ 9 ]} и проект HomeBank. ^{[ 10 ]}

Награды

Кристиа получила ежегодную премию Аргентинской академии летраса в 2005 году. ^{[ 7 ]} В 2017 году она получила стипендиальную премию Джеймса С. Макдоннелла в области понимания человеческого познания. ^{[ 11 ]} В 2020 году она получила бронзовую медаль CNRS за исследования в области изучения языков в разных культурах. ^{[ 2 ]}

В декабре 2020 года Департамент когнитивных исследований (DEC) Высшей нормальной школы (ENS) предоставил ей грант консолидатора ERC за ее проект «Влияние опыта на раннее овладение языком». ^{[ 4 ]}

Исследовать

Исследовательская программа Кристии изучает овладение языком в разных культурах. Она использует инновационные методы исследования, включая поведенческие методы, нейровизуализацию и корпусной анализ, для измерения восприятия речи и языкового развития детей. ^{[ 2 ]}

Во время учебы в аспирантуре исследования Кристии были сосредоточены на влиянии лиц, осуществляющих уход, на усвоение младенцами звуков речи. ^{[ 12 ]} и способность младенцев отслеживать распределение акустических сигналов. ^{[ 13 ]} В одном из своих исследований с Амандой Зайдл Кристиа изучала изучение искусственной грамматики семимесячными младенцами и обнаружила, что младенцы обладают способностью генерировать некоторые уровни ограничений и далее обобщать их на другие родственные фонемы. ^{[ 14 ]} Другое исследование изучило роль речи, направляемой младенцем, в языковом развитии, указав, что она обеспечивает как эмоциональный, так и лингвистический вклад, помогая детям овладеть языком. ^{[ 15 ]}

Кроме того, с использованием случайных или периодически выбранных дневных записей исследование Кристии, проведенное в 2020 году совместно с несколькими другими учеными из различных лабораторий, оценило точность системы LENA (комбинированного дневного аудиодиктофона и автоматического алгоритмического анализа) с точки зрения полного набора ее ключевых результатов. меры, а именно точность классификации говорящих, подсчет голосов детей, подсчет разговорных оборотов и подсчет слов взрослых. ^{[ 16 ]} Система LENA известна своей оценкой языковой среды детей. ^{[ 16 ]} Это исследование показало, что система LENA хорошо распознает женские голоса и голоса целевых детей, а также может точно улавливать вокализации ребенка, но не голоса других говорящих. ^{[ 16 ]}

Избранные публикации

Кристиа, А. (2013). Вклад в язык: фонетика и восприятие речи, обращенной к младенцу. Язык и лингвистический компас , 7 (3), 157–170.
Кристиа, А. (2022). Систематический обзор показывает заметные различия в распространенности вокализации, направленной на младенцев, в разных группах населения. Наука о развитии , e13265.
Кристиа А., Дюпу Э., Гурвен М. и Штиглиц Дж. (2019). Речь, ориентированная на ребенка, встречается нечасто среди фермеров-собирателей: исследование распределения времени. Развитие ребенка , 90 (3), 759-773.
Кристиа А., Лавечин М., Скафф К., Содерстром М., Роуленд К.Ф., Рясянен О., Банс Дж. и Бергельсон Э. (2021). Тщательная оценка системы анализа языковой среды (LENA). Методы исследования поведения, 53 , 467-486.
Кристиа А. и Зайдль А. (2014). Гиперартикуляционная гипотеза речи, направленной на младенца. Журнал детского языка , 41 (4), 913–934.
Кристиа А. и Зайдль А. (2015). Отчеты родителей об использовании сенсорного экрана в раннем детстве. ПлоС один , 10 (6), e0128338.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б «DARCLE.org» . darcle.org . Проверено 15 октября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Медали CNRS 2020: награждены ученые ENS | ENS» . www.ens.psl.eu. Проверено 15 октября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Алехандрина Кристиа» . Лаборатория когнитивных и психолингвистических наук . Проверено 15 октября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Новости: Алехандрина Кристиа получила грант ERC Consolidator для проекта ExELang» . Департамент когнитивных исследований DEC . Проверено 15 октября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Кристиа, Алехандрина (2009). Индивидуальные вариации в обработке речи младенцев: значение для теорий овладения языком (Диссертация). ПроКвест 304988225 .
^ «CoNE — Кристиа, Алехандрина» . pure.mpg.de. Проверено 15 октября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Алехандрина Кристиа | CNRS» . www.cnrs.fr (на французском языке) . Проверено 15 октября 2022 г.
^ «Babylab лаборатории когнитивных наук и психолингвистики Высшей нормальной школы, Париж» . www.lscp.net . Проверено 15 октября 2022 г.
^ «Команда МетаЛаб» . МетаЛаб . 01.01.2019 . Проверено 20 октября 2022 г.
^ «ХоумБанк» . homebank.talkbank.org . Проверено 15 октября 2022 г.
^ «JSMF - Архив грантов - 2017 - Алехандрина Кристиа - Раннее овладение языком: за гранью WEIRD - Понимание человеческого познания» . Проверено 14 октября 2022 г.
^ Кристиа, Алехандрина (01 октября 2008 г.). «Влияние речи лиц, осуществляющих уход, на распознавание младенцами контраста речевых звуков» . Журнал Акустического общества Америки . 124 (4): 2437. Бибкод : 2008ASAJ..124Q2437C . дои : 10.1121/1.4782531 . ISSN 0001-4966 .
^ Кристиа, Алехандрина; Макгуайр, Грант; Зайдль, Аманда; Фрэнсис, Александр (01 октября 2008 г.). «Восприятие младенцами неродных свистящих звуков в зависимости от различного распределения трения и голосовых сигналов» . Журнал Акустического общества Америки . 124 (4): 2437. Бибкод : 2008ASAJ..124R2437C . дои : 10.1121/1.4782532 . ISSN 0001-4966 . S2CID 120849993 .
^ Кристиа, Алехандрина; Зайдль, Аманда (27 июня 2008 г.). «Ограничено ли обучение младенцев звуковым моделям фонологическими особенностями?» . Изучение и развитие языка . 4 (3): 203–227. дои : 10.1080/15475440802143109 . ISSN 1547-5441 . S2CID 62581386 .
^ Кристиа, Алехандрина (2013). «Вклад в язык: фонетика и восприятие речи, ориентированной на младенца» . Язык и лингвистический компас . 7 (3): 157–170. дои : 10.1111/lnc3.12015 . hdl : 11858/00-001M-0000-0012-19BB-D .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Кристиа, Алехандрина; Лавечин, Марвин; Скаф, Камила; Содерстрем, Мелани; Роуленд, Кэролайн; Рясянен, Окко; Банс, Джон; Бергельсон, Элика (01 апреля 2021 г.). «Тщательная оценка системы анализа языковой среды (LENA)» . Методы исследования поведения . 53 (2): 467–486. дои : 10.3758/s13428-020-01393-5 . ISSN 1554-3528 . ПМЦ 7855224 . ПМИД 32728916 .

Внешние ссылки

Профиль факультета Лаборатория когнитивных наук и психолингвистики
«Овладение языком в разных культурах» Проект
Публикации Алехандрины (Алекс) Кристии , проиндексированные Google Scholar

[:2-1] Jump up to: ^а ^б «DARCLE.org» . darcle.org . Проверено 15 октября 2022 г.

[:1-2] Jump up to: ^а ^б ^с «Медали CNRS 2020: награждены ученые ENS | ENS» . www.ens.psl.eu. Проверено 15 октября 2022 г.

[:7-3] Jump up to: ^а ^б «Алехандрина Кристиа» . Лаборатория когнитивных и психолингвистических наук . Проверено 15 октября 2022 г.

[:4-4] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Новости: Алехандрина Кристиа получила грант ERC Consolidator для проекта ExELang» . Департамент когнитивных исследований DEC . Проверено 15 октября 2022 г.

[:5-5] Jump up to: ^а ^б Кристиа, Алехандрина (2009). Индивидуальные вариации в обработке речи младенцев: значение для теорий овладения языком (Диссертация). ПроКвест 304988225 .

[6] «CoNE — Кристиа, Алехандрина» . pure.mpg.de. Проверено 15 октября 2022 г.

[:3-7] Jump up to: ^а ^б «Алехандрина Кристиа | CNRS» . www.cnrs.fr (на французском языке) . Проверено 15 октября 2022 г.

[8] «Babylab лаборатории когнитивных наук и психолингвистики Высшей нормальной школы, Париж» . www.lscp.net . Проверено 15 октября 2022 г.

[9] «Команда МетаЛаб» . МетаЛаб . 01.01.2019 . Проверено 20 октября 2022 г.

[10] «ХоумБанк» . homebank.talkbank.org . Проверено 15 октября 2022 г.

[11] «JSMF - Архив грантов - 2017 - Алехандрина Кристиа - Раннее овладение языком: за гранью WEIRD - Понимание человеческого познания» . Проверено 14 октября 2022 г.

[:6-12] Кристиа, Алехандрина (01 октября 2008 г.). «Влияние речи лиц, осуществляющих уход, на распознавание младенцами контраста речевых звуков» . Журнал Акустического общества Америки . 124 (4): 2437. Бибкод : 2008ASAJ..124Q2437C . дои : 10.1121/1.4782531 . ISSN 0001-4966 .

[13] Кристиа, Алехандрина; Макгуайр, Грант; Зайдль, Аманда; Фрэнсис, Александр (01 октября 2008 г.). «Восприятие младенцами неродных свистящих звуков в зависимости от различного распределения трения и голосовых сигналов» . Журнал Акустического общества Америки . 124 (4): 2437. Бибкод : 2008ASAJ..124R2437C . дои : 10.1121/1.4782532 . ISSN 0001-4966 . S2CID 120849993 .

[14] Кристиа, Алехандрина; Зайдль, Аманда (27 июня 2008 г.). «Ограничено ли обучение младенцев звуковым моделям фонологическими особенностями?» . Изучение и развитие языка . 4 (3): 203–227. дои : 10.1080/15475440802143109 . ISSN 1547-5441 . S2CID 62581386 .

[15] Кристиа, Алехандрина (2013). «Вклад в язык: фонетика и восприятие речи, ориентированной на младенца» . Язык и лингвистический компас . 7 (3): 157–170. дои : 10.1111/lnc3.12015 . hdl : 11858/00-001M-0000-0012-19BB-D .

[:0-16] Jump up to: ^а ^б ^с Кристиа, Алехандрина; Лавечин, Марвин; Скаф, Камила; Содерстрем, Мелани; Роуленд, Кэролайн; Рясянен, Окко; Банс, Джон; Бергельсон, Элика (01 апреля 2021 г.). «Тщательная оценка системы анализа языковой среды (LENA)» . Методы исследования поведения . 53 (2): 467–486. дои : 10.3758/s13428-020-01393-5 . ISSN 1554-3528 . ПМЦ 7855224 . ПМИД 32728916 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ВИАФ
академики	ОРЦИД Давайте опубликуем Идентификатор исследователя
Другой	ИдРеф