Поль Видаль де ла Блаш

Поль Видаль де ла Блаш

Поль Видаль де ла Блаш (англ. Французское произношение: [pɔl vidal də la blaʃ] , Пезенас , Эро , 22 января 1845 — Тамарис-сюр-Мер, Прованс-Альпы-Лазурный берег , 5 апреля 1918) — французский географ . Он считается основателем современной французской географии , а также основателем французской школы геополитики . Он задумал идею жанра жизни , который заключается в вере в то, что образ жизни определенного региона отражает экономическую, социальную, идеологическую и психологическую идентичность, запечатленную в ландшафте.

Жизнь

Поль Видаль де ла Блаш был сыном профессора, который впоследствии стал академическим администратором . Его отправили учиться в институт Фавара при лицее Карла Великого в Париже . После этого он поступил в Высшую нормальную школу . Он поступил в Высшую нормальную школу в 1863 году в возрасте восемнадцати лет и получил агрегацию (сертификат) по истории и географии в 1866 году. Он был назначен во Французскую школу в Афинах, воспользовавшись возможностью путешествовать по Италии, Палестине, и Египет (в последнем, присутствовавший на открытии Суэцкого канала). Там он изучал греческую археологию три года .

Сорбонна. Профессор Видаль де ла Блаш – география ( Библиотека Сорбонны , NuBIS)

Вернувшись во Францию, в 1870 году он женился на Лоре Мари Элизабет Мондон, от которой у него было пятеро детей. Он занимал несколько преподавательских должностей, в частности, в Анжерском лицее и в Высшей подготовительной школе литературы и наук. Ла Блаш получил докторскую степень в Сорбонне в 1872 году, защитив диссертацию по древней истории, впоследствии опубликованную под названием « Герод Аттикус: étude critique sur sa vie» . Он начал работать в Университете Нанси . Видаль де ла Блаш вернулся в Высшую нормальную школу в 1877 году в качестве профессора географии и преподавал там в течение следующего 21 года. Он перешел в Парижский университет , где продолжал преподавать до выхода на пенсию в 1909 году в возрасте 64 лет.

Видаль де ла Блаш основал французскую географическую школу и вместе с Марселем Дюбуа и Люсьен Галлуа , «Анналы Географии» (1893), редактором которых он был до своей смерти. « Анналы де Географии» стали влиятельным академическим журналом, продвигавшим концепцию человеческой географии как исследования человека и его отношений с окружающей средой. Ученик Видаля де ла Блаша Альбер Деманжон находился под глубоким влиянием его акцента на важности исторических влияний в изучении географии и впоследствии стал ведущим французским академиком Франции в области человеческой географии. Во время Первой мировой войны (1914–18) в январе 1915 года в тесном сотрудничестве со 2-м бюро штаба армии была создана Географическая комиссия с участием шести географов: Альберта Деманжона, Люсьена Галлуа , Эммануэля де Мартонна, Эммануэля де Маржери , Луи Равено и Поля. Видаль де ла Блаш. Антуан Ваше время от времени вносил свой вклад в работу Комиссии.

Работает

Видаль де ла Блаш выпустил большое количество публикаций; в том числе 17 книг, 107 статей и 240 отчетов и обзоров. Лишь некоторые из них переведены на английский язык. Его самые влиятельные работы включали элементарный учебник Collection de Cartes Murales Accompagnées de уведомления, а также Histoire et Géographie: General Atlas и La France de l'Est . Двумя его самыми известными произведениями являются «Таблица географии Франции» (1903 г.) и «Принципы человеческой географии» (1918 г.).

Программа «Видалиан»

«Таблица географии Франции» представляла собой краткое изложение методов Видаля, манифест, на создание которого потребовалась дюжина лет работы. Он обследовал всю страну, записывая все, что он наблюдал, в своих бесчисленных блокнотах. Он интересовался человеческими и политическими аспектами, геологией (в то время молодой дисциплиной, мало связанной с географией), транспортом и историей. Он был первым, кто связал все эти области воедино с помощью количественного подхода, экономно используя цифры, по существу повествовательные, даже описательные - в некотором смысле недалеко от путеводителя или руководства по пейзажной живописи.

Под влиянием немецкой мысли, особенно Фридриха Ратцеля , с которым он встретился в Германии, Видаль был связан с термином « поссибилизм », который он никогда не использовал, но который удобно суммировал его оппозицию детерминизму того типа, который защищал какой-то XIX век. географы века. Концепция поссибилизма использовалась историками, чтобы вызвать эпистемологическую нечеткость, которая, по их мнению, характеризовала подход школы Видаля. Описанный как « идиографический », этот подход рассматривался как блокирование развития дисциплины в « номотетическом » направлении, которое должно было стать результатом экспериментов, позволяющих раскрыть законы или провести научные демонстрации.

попросил его Видаль опубликовал дальновидную статью о регионах Франции в 1910 году. Премьер-министр Аристид Бриан создать несколько региональных группировок с представительными органами. Видаль предложил разделить Францию ​​на регионы, организованные вокруг метрополии. Экономические реалии современного мира, с глобальной конкуренцией и сокращением планеты из-за ускорения коммуникаций, заставили его думать, что следует продвигать менее централизованные и менее статичные способы организации.

«Видалианская» география основана на различных формах картографии, монографиях и нескольких известных концепциях, включая «ландшафты» ( paysages ), «обстановку» ( среда ), «регионы», «образы жизни» ( жанры жизни ) и "плотность". Многие магистранты, особенно в своих диссертациях, создали региональную географию, которая была как физической, так и человеческой (даже экономической). Контекстом для этих описаний был выбран регион, контуры которого не всегда были строго зафиксированы с научной точки зрения. Несомненно, поскольку этот подход был более структурированным, многие из преемников Видаля, и еще больше последователей Мартона, специализировались на геоморфологии, которая постепенно становилась сильнее, но которая также своей узостью ослабляла французскую географию.

Между двумя мировыми войнами «классическая география» оставалась в форме, установленной видальской традицией. Ее защищал истеблишмент, который маргинализировал все попытки эпистемологического обновления до такой степени, что после Второй мировой войны дисциплина находилась на той же стадии, на которой она находилась после смерти Видаля. Возможно, его ученики были привязаны к определенному аспекту мысли мастера и не знали, как справиться со сложностью и ростом, и, как следствие, область дисциплины сузилась. Непреложная триада навязывалась исследованиям и университетским исследованиям: физическая география (Мартонн, Баулиг), региональная география (Бланшар, Шолли) и гуманитарная география (Брюнес, Деманжон, Сорр); в порядке убывания частоты и важности геоморфология, затем сельская география, страноведение и, наконец, тропическая география.

Эта классическая география — натуралистическая, монографическая, морфологическая, литературная и дидактическая — переживет быстрое обновление и радикальную трансформацию в социальную науку с революцией 1960-х и 1970-х годов и ростом городских и промышленных исследований.

Критика видальской географии

Некоторые приверженцы современной географии как науки о социальном измерении пространства критиковали географию Видаля как естественную науку об образе жизни. Согласно этой точке зрения, идеи Видаля сделали природу внешней силой, движущей обществом. Они служили подтверждением равенства нации, территории и суверенитета, а также фундаментальной идеи Третьей французской республики о том, что патриотизм является высшей ценностью. Аргументация, согласно которой природа является движущей силой общества, была обоснованной только в отношении сельских и, казалось бы, статичных обществ. Видаль избегал рассмотрения индустриализации, колониализма и урбанизации. Он назвал эти концепции «историческими ветрами», подобными порывам ветра на поверхности пруда. Как он сам писал в конце своей «Таблицы географии Франции»: «Тщательное изучение того, что неизменно и неизменно в географических условиях Франции, должно быть или стать нашим путеводителем больше, чем когда-либо».

Почему видальская география пользовалась таким успехом во Франции до 1950 г.? Примечательным объяснением является то, что во французской мысли во время Третьей республики доминировал национализм, который, возможно, был средством контроля над населением. История считала, что ей отведена роль показа возникновения нации, а роль географии не заключалась в отсылке к политике. Почти статичное общество можно объяснить статичной природой. Идеи Видаля сформировали основную парадигму географической науки той эпохи, контролируя университеты, исследовательские центры и присуждающие ученые степени. Городским мыслителям не было места во Франции до 1950 года, что объясняет, почему такие географы, как Жан Готтманн, покинули Францию, чтобы сделать свою карьеру в Соединенных Штатах.