Кэрол Култау

Кэрол Култау
Кэрол Култау
Рожденный	2 декабря 1937 г. ( 86 лет) ; Нью-Брансуик , Нью-Джерси, США
Образование	Рутгерс, Государственный университет Нью-Джерси , редактор доктора 1983 г.
Занятия	Библиотекарь ; академический ; исследователь ;
Известный	Поведение при поиске информации, модель ISP Kuhlthau
Награды	Премия ASIST за академические достижения (2013 г.)

Кэрол Коллиер Култау (родилась 2 декабря 1937 г.) ^{[ 1 ]}) — американский педагог на пенсии, исследователь и международный докладчик по вопросам обучения в школьных библиотеках, информационной грамотности и поведения при поиске информации.

Биография

Она родилась в Нью-Брансуике , штат Нью-Джерси , США. Култау окончила Университет Кина в 1959 году, получила степень магистра библиотечного дела в 1974 году в Университете Рутгерса и докторскую степень в области образования в 1983 году. Она работала на факультете факультета Университета Рутгерса. Библиотечное дело и информатика более 20 лет, почетный профессор с 2006 года. ^{[ 2 ]}

Культау является основателем Центра международных стипендий в школьных библиотеках . ^{[ 3 ]}

Исследовать

(ISP) Культау Представленная в 1991 году модель процесса поиска информации описывает чувства, мысли и действия на шести стадиях поиска информации. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} Модель интернет-провайдера представила целостный опыт поиска информации с точки зрения отдельного человека, подчеркнула важную роль аффекта в поиске информации и предложила принцип неопределенности в качестве концептуальной основы для библиотечного и информационного обслуживания. ^{[ 6 ]} Работа Культау входит в число наиболее цитируемых работ факультетов библиотечных и информационных наук и является одной из концепций, наиболее часто используемых исследователями информатики. ^{[ нужна ссылка ]} Модель ISP представляет собой переломный момент в разработке новых стратегий развития библиотечных и информационных навыков среди школьников до 16 лет . ^{[ 7 ]}

Образование

Культау получила степень бакалавра наук в Университете Кина в 1959 году, степень магистра библиотечного дела ( MLS ) в Университете Рутгерса в 1974 году и степень доктора педагогических наук в 1983 году, также в Университете Рутгерса . ^{[ 8 ]} Ее докторская диссертация называлась «Процесс библиотечного исследования: тематические исследования и методы работы со старшеклассниками на уроках английского языка продвинутого уровня с использованием теории конструкций Келли». ^{[ 9 ]} Она занимала несколько преподавательских и библиотечных должностей, прежде чем в 1985 году поступила на факультет Рутгерса, где в течение двадцати лет руководила специализацией школьной библиотеки по программе магистра в области библиотечных и информационных наук, которая занимает первое место в США по версии US News & World Report . ^{[ нужна ссылка ]} За время работы в Рутгерсе она получила звание профессора II, возглавила факультет библиотечных и информационных наук и вышла на пенсию с должности почетного профессора в 2006 году. ^{[ нужна ссылка ]} Она была директором-основателем Центра международных стипендий в школьных библиотеках (CISSL) в Рутгерсе, где продолжает работать старшим консультантом. ^{[ 10 ]} Ее книга «В поисках смысла: процессный подход к библиотечным и информационным услугам». ^{[ 11 ]} — классический текст по библиотечной и информационной науке в США и за рубежом. ^{[ 2 ]}^{[ 12 ]} Управляемое исследование: обучение в 21 веке (2007 г.), 2-е издание (2015 г.), написанное совместно с Лесли Маниотес и Энн Каспари, рекомендует среду обучения, в которой учащиеся приобретают глубокое понимание, а также информационную грамотность, основанную на процессе поиска информации. Разработка управляемого исследования: структура исследования в вашей школе (2012), написанная с доктором философии Лесли Маниотес и Энн Каспари, представляет собой полное описание структуры учебного дизайна под названием «Проектирование управляемого запроса» - комплексный подход к обучению на основе запросов с точки зрения обучения. ^{[ 2 ]}

Избранные произведения

Разработка управляемого исследования: основа исследования в вашей школе с Лесли Маниотес и Энн Каспари (2012)
Управляемое исследование: обучение в 21 веке с Лесли Маниотес и Энн Каспари (2007), исправленное второе издание (2015)
В поисках смысла: процессный подход к библиотечным и информационным услугам (2004 г.)
Обучение процессу библиотечного исследования (1994, 2004 г.)
«Внутри процесса поиска: поиск информации с точки зрения пользователя», Журнал Американского общества информатики , том 42 (5), стр. 361-371 (1991).

Награды

Премия Американского общества информатики и технологий (ASIST) за исследования в области информатики, 2005 г. ^{[ 2 ]}^{[ 13 ]}
Премия Ассоциации библиотечного и информационного образования (ALISE) за профессиональный вклад в библиотечное и информационное образование, 2004 г. ^{[ 14 ]}
Ассоциации библиотек и информационных технологий (LITA) за исследования Фредерика Г. Килгура , 2002 г. Премия ^{[ 15 ]}
Премия Мириам Дадли для библиотекарей-преподавателей Ассоциации колледжей и исследовательских библиотек (ACRL), 2000 г. ^{[ 16 ]}
Американской библиотечной ассоциации (ALA) , 1 998 г. Премия Джесси Шера за исследования ^{[ 17 ]}
Премия Американской ассоциации школьных библиотекарей (AASL) за выдающиеся заслуги, 2000 г. ^{[ 18 ]}
Премия Ассоциации образовательных коммуникаций и технологий (AECT) за выдающийся вклад в медиасферу школьных библиотек посредством публикаций и преподавания ^{[ 2 ]}

См. также

Процесс поиска информации

Ссылки

^ Индекс публичных записей США, том 1 и 2 (Прово, Юта: Ancestry.com Operations, Inc.), 2010.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Кэрол С. Култау» . Рутгерс . Архивировано из оригинала 25 октября 2020 года . Проверено 23 октября 2022 г.
^ Специалист по СМИ школьной библиотеки . По состоянию на 18 сентября 2015 г.
^ Култау, Кэрол Коллиер (июнь 2008 г.). «От информации к смыслу: противостояние вызовам двадцать первого века» . Либри . 58 (2). дои : 10.1515/libr.2008.008 . Проверено 23 октября 2022 г.
^ «Процесс поиска информации» . Школа коммуникации и информации Рутгерса . Архивировано из оригинала 11 мая 2016 года . Проверено 23 октября 2022 г.
^ Скорее, Мудасир Хазер; Ганайе, Шабир Ахмад (2017). «Моделирование информационно-поискового поведения научного сообщества» . Библиотечная философия и практика . Университет Небраски – Линкольн. Архивировано из оригинала 27 августа 2017 года . Проверено 23 октября 2022 г.
^ «Процесс поиска информации: краткое изложение исследований и последствия для медиа-программ школьных библиотек» (PDF) . СЛМК . 18 (1). 1989. Архивировано из оригинала (PDF) 7 ноября 2014 года . Проверено 23 октября 2022 г.
^ «Университет Культау Вита-Рутгерс» . Архивировано из оригинала 12 октября 2009 года . Проверено 20 января 2010 г.
^ «Университет Культау Вита-Рутгерс» . Архивировано из оригинала 12 октября 2009 года . Проверено 10 декабря 2012 г.
^ «Кэрол Коллиер Култау - Профиль Университета Рутгерса» . Проверено 20 января 2010 г.
^ Култау, Кэрол (2004). В поисках смысла: процессный подход к библиотечно-информационным услугам . Лондон: Безграничные библиотеки. ISBN 1-59158-094-3 .
^ «Обзор: В поисках смысла: процессный подход к библиотечным и информационным услугам» . Архивировано из оригинала 14 июля 2012 года . Проверено 10 декабря 2012 г.
^ «Премия за исследования в области информатики» . Архивировано из оригинала 2 апреля 2013 года . Проверено 9 декабря 2012 г.
^ «Премия ALISE за профессиональный вклад в библиотечное и информационное образование» . Архивировано из оригинала 10 декабря 2012 года . Проверено 9 декабря 2012 г.
^ «Премия Фредерика Г. Килгура за исследования в области библиотечных и информационных технологий (LITA / OCLC)» . Проверено 9 декабря 2012 г.
^ «Обладатели премии Мириам Дадли для библиотекарей-инструкторов» . Архивировано из оригинала 23 декабря 2014 года . Проверено 9 декабря 2012 г.
^ «Получатели премии LRRT Shera Research Awards» . Проверено 9 декабря 2012 г.
^ «Награда за выдающиеся заслуги» . Архивировано из оригинала 18 декабря 2012 года . Проверено 9 декабря 2012 г.

Внешние ссылки

Управляемое исследование, Стратегии преподавания в 21 веке ( IASL 2009 г. ) основная презентация
Модель стадий информационного процесса Култау , воспроизведенная из книги «В поисках смысла: процессный подход к библиотечным и информационным услугам» , получено 3 декабря 2006 г.

[1] Индекс публичных записей США, том 1 и 2 (Прово, Юта: Ancestry.com Operations, Inc.), 2010.

[rutgers-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Кэрол С. Култау» . Рутгерс . Архивировано из оригинала 25 октября 2020 года . Проверено 23 октября 2022 г.

[3] Специалист по СМИ школьной библиотеки . По состоянию на 18 сентября 2015 г.

[4] Култау, Кэрол Коллиер (июнь 2008 г.). «От информации к смыслу: противостояние вызовам двадцать первого века» . Либри . 58 (2). дои : 10.1515/libr.2008.008 . Проверено 23 октября 2022 г.

[5] «Процесс поиска информации» . Школа коммуникации и информации Рутгерса . Архивировано из оригинала 11 мая 2016 года . Проверено 23 октября 2022 г.

[6] Скорее, Мудасир Хазер; Ганайе, Шабир Ахмад (2017). «Моделирование информационно-поискового поведения научного сообщества» . Библиотечная философия и практика . Университет Небраски – Линкольн. Архивировано из оригинала 27 августа 2017 года . Проверено 23 октября 2022 г.

[7] «Процесс поиска информации: краткое изложение исследований и последствия для медиа-программ школьных библиотек» (PDF) . СЛМК . 18 (1). 1989. Архивировано из оригинала (PDF) 7 ноября 2014 года . Проверено 23 октября 2022 г.

[8] «Университет Культау Вита-Рутгерс» . Архивировано из оригинала 12 октября 2009 года . Проверено 20 января 2010 г.

[9] «Университет Культау Вита-Рутгерс» . Архивировано из оригинала 12 октября 2009 года . Проверено 10 декабря 2012 г.

[Rutgers-10] «Кэрол Коллиер Култау - Профиль Университета Рутгерса» . Проверено 20 января 2010 г.

[11] Култау, Кэрол (2004). В поисках смысла: процессный подход к библиотечно-информационным услугам . Лондон: Безграничные библиотеки. ISBN 1-59158-094-3 .

[12] «Обзор: В поисках смысла: процессный подход к библиотечным и информационным услугам» . Архивировано из оригинала 14 июля 2012 года . Проверено 10 декабря 2012 г.

[13] «Премия за исследования в области информатики» . Архивировано из оригинала 2 апреля 2013 года . Проверено 9 декабря 2012 г.

[14] «Премия ALISE за профессиональный вклад в библиотечное и информационное образование» . Архивировано из оригинала 10 декабря 2012 года . Проверено 9 декабря 2012 г.

[15] «Премия Фредерика Г. Килгура за исследования в области библиотечных и информационных технологий (LITA / OCLC)» . Проверено 9 декабря 2012 г.

[16] «Обладатели премии Мириам Дадли для библиотекарей-инструкторов» . Архивировано из оригинала 23 декабря 2014 года . Проверено 9 декабря 2012 г.

[17] «Получатели премии LRRT Shera Research Awards» . Проверено 9 декабря 2012 г.

[18] «Награда за выдающиеся заслуги» . Архивировано из оригинала 18 декабря 2012 года . Проверено 9 декабря 2012 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	БЫСТРЫЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БнФ Каталония Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Швеция Чешская Республика Нидерланды Польша
академики	ДБЛП
Другой	ИдРеф