Бесси Стиллман
Бесси Уитмор Стиллман (1871–1947) была педагогом и разработчиком метода обучения Ортона-Гиллингема для учащихся с ограниченными возможностями чтения.
Карьера
[ редактировать ]Стилман работала преподавателем в Школе этической культуры в Нью-Йорке, когда познакомилась с Анной Джиллингем . [ 1 ] Она начала сотрудничать с целью дальнейшего развития методик обучения Сэмюэля Ортона , призванных помочь читателям с дислексией. [ 2 ] Джиллингем и Стиллман завершили коррекционную программу под названием «Алфавитный метод», в рамках которой изучались фонемы, морфемы и правила правописания с помощью мультисенсорных методов. [ 3 ] Джиллингем опубликовал «Алфавитный метод» в 1936 году. Позже он стал известен как метод Ортона-Гиллингема. [ 4 ]
В это время (1935–1937) Стиллман работал и учился у Джиллингема в школе Пунахоу в Гонолулу, Гавайи. [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] Там они тренировались и сотрудничали с Бет Слингерленд . [ 8 ] [ 4 ] который адаптировал метод Ортона-Гиллингема, также называемый методом Ортона-Джиллингема-Стилмана, [ 9 ] для использования в классах. Метод предполагает обучение дислексиков мультисенсорным подходом. [ 10 ]
Стиллман работал с Джиллингем до ее смерти в 1947 году. [ 11 ]
Публикации
[ редактировать ]было опубликовано эссе Стиллмана под названием «Школьные экскурсии» В 1922 году в 22 томе журнала The Elementary School Journal . [ 12 ] Первая книга Стиллмана «Обучение детей учебе»; «Практические предложения » была опубликована в 1928 году. [ 13 ] Первое издание «Руководства Джиллингема: корректирующее обучение детей с особыми нарушениями чтения, правописания и почерка » (первоначально «Алфавитный метод») было написано Джиллингемом и Стиллманом и опубликовано в 1936 году. [ 14 ] Это руководство, с помощью которого метод Ортона-Гиллингема в значительной степени преподается и сегодня. [ 15 ] с 8-м изданием, опубликованным в 1997 году. [ 16 ] В предисловии к более поздним изданиям Джиллингем отмечала, что некоторые разделы в основном были работой покойного Стиллмана, до такой степени, что она не могла заставить себя их редактировать. [ 17 ] [ 1 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Перейти обратно: а б Макклелланд, Джейн (1989). «Джиллингем: современность спустя 76 лет» . Анналы дислексии . 39 (1): 34–49. дои : 10.1007/BF02656899 . ISSN 0736-9387 . JSTOR 23769351 . ПМИД 24233470 . S2CID 27304782 .
- ^ Стиллман, Бесси В. (Бесси Уитмор) (1928). Обучение детей учебе; практические рекомендации . Библиотека Конгресса. Бостон, Нью-Йорк [и т. д.] Округ Колумбия Хит и компания.
- ^ «ЯЗЫКОВЫЕ ПОДХОДЫ НА ОСНОВЕ ОРТОНА-ДЖИЛЛИНГЕМА И/ИЛИ МУЛЬТИСЕНСОРНЫЕ СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ ПОДХОДЫ» (PDF) . Международная ассоциация дислексии . 2000.
- ^ Перейти обратно: а б Колония, Бонита. «История методов мультисенсорного структурированного языка на основе Ортона». Клинические исследования мультисенсорного структурированного языкового обучения : 16–19.
- ^ «Осенью в Пунаху откроется отдел коррекционных работ» . Гонолулу Стар-Бюллетень . 25 мая 1936 г. п. 5 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ «Программа реабилитации будет продолжена» . Гонолулу Стар-Бюллетень . 04.09.1937. п. 28 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ «Психологический отдел» . Рекламодатель Гонолулу . 31 мая 1937 г. п. 13 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ Кинг, Люсинда (7 ноября 1981 г.). «Эксперты по дислексии Пунахоу» . Рекламодатель Гонолулу . п. 11 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ «Мелочи» . Детройт Фри Пресс . 11 апреля 2018 г. стр. C5 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ Клагес, Кэрол (3 июля 2016 г.). «Задействуйте все чувства, чтобы лучше реагировать на задержки в обучении» . Адвокат Виктории . стр. D06 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ Чайлдс, Салли Б. (1974). «2. Анна Джиллингем, которую я знал» . Бюллетень Общества Ортона . 24 (1): 50–54. дои : 10.1007/BF02653529 . ISSN 0474-7534 . S2CID 144992846 .
- ^ Стиллман, Бесси В. (1 февраля 1922 г.). Школьные экскурсии . ДЖСТОР. Журнал начальной школы.
- ^ Стиллман, Бесси В. (Бесси Уитмор) (1928). Обучение детей учебе; практические рекомендации . Библиотека Конгресса. Бостон, Нью-Йорк [и т. д.] Округ Колумбия Хит и компания. Отзывы о подготовке детей к учебе
- «Обзор ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ К УЧЕБЕ. Практические предложения» . Журнал образования . 108 (17): 448. 1928. doi : 10.1177/002205742810801716 . ISSN 0022-0574 . JSTOR 42877386 . S2CID 220789711 .
- «Родительский коллектив выбирает учебные пособия» . Новости и обозреватель . 11 марта 1934 г. п. 29 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ Джиллингем, Анна; Стиллман, Бесси Уитмор (1936). Коррекционное обучение детей с особыми нарушениями чтения, правописания и почерка ... (1-е изд.). Sackett, & Wilhelms Litographing Corp., Лонг-Айленд-Сити. ОСЛК 4960137 .
- ^ Шерешевский, Джон (9 марта 1965 г.). «У хорошего молчаливого читателя проблемы с речью» . Хартфорд Курант . п. 17 . Проверено 29 октября 2022 г.
- ^ Джиллингем, Анна; Стиллман, Бесси В. (1997). Руководство Джиллингема: коррекционное обучение для учащихся с особыми нарушениями чтения, правописания и письма (8-е изд., Ред.). Кембридж, Массачусетс: Паб Educators. Услуга. ISBN 0-8388-0200-1 . OCLC 42672423 .
- ^ Джиллингем, Анна; В. Стиллман, Бесси (1997). Руководство Джиллингема: корректирующее обучение детей с особыми нарушениями чтения, правописания и почерка . Издательская служба преподавателей. ISBN 0-8388-0200-1 .