Зерн

Зерн
	Корпоративный логотип Zearn
Тип компании	501(с)(3)
Промышленность	Образовательные технологии
Основан	2012 год ; 12 лет назад
Штаб-квартира	Нью-Йорк , Нью-Йорк , ВША
Ключевые люди	Шалини Шарма (генеральный директор)
Веб-сайт	усердствовать .org

Zearn — американская некоммерческая организация, занимающаяся образовательным программным обеспечением . Его онлайн-программа Zearn Math была основана в 2012 году. ^{[ 1 ]} и пытается помочь школьникам ^{[ 2 ]} исследовать и понимать математические понятия. ^{[ 1 ]}

Организация разрабатывает цифровые уроки и учебные программы для учителей, школьных округов и государственных агентств образования, а также предоставляет данные по обучению математике. ^{[ 3 ]} Учебная программа Zearn используется как для целевого обучения в небольших группах, так и для персонализированных цифровых уроков. ^{[ 4 ]}

История

В 2012 году Эван Рудалл, бывший генеральный директор Uncommon Schools , основал Zearn как некоммерческую организацию по разработке интерактивного цифрового математического контента для детей начальной школы. ^{[ 5 ]} Организация получила гранты на сумму 4,4 миллиона долларов от Фонда Билла и Мелинды Гейтс . ^{[ 6 ]} часть более крупных инвестиций фонда в математическое образование в размере 1 миллиарда долларов . ^{[ 7 ]} Соучредитель и генеральный директор с 2016 года Шалини Шарма, ранее работала в Bain & Company . 12 лет ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}

Организация разработала платформу цифрового обучения Zearn Math с интерактивной онлайн-учебной программой, которую могут использовать преподаватели в классах, а также учащиеся для дополнительного обучения. ^{[ 6 ]} Уроки бесплатны для учащихся и учителей, при этом школы и школьные округа могут оплачивать дополнительные услуги, включая обучение и печатные уроки. ^{[ 6 ]} Эта учебная программа, впервые использованная в Нью-Йорке, использовалась в рамках программ репетиторства по всему штату в Теннесси и Техасе. ^{[ 6 ]} К 2022 году его использовали 25% учащихся начальной школы в США и более миллиона учащихся средних школ, согласно данным компании, отслеживающей входы в систему. ^{[ 6 ]}

Отчет об оценке Педагогической школы Джонса Хопкинса в 2019 году показал, что общее восприятие Zearn Math было очень положительным, при этом модель учебной программы для небольших групп имеет особое преимущество. ^{[ 10 ]} Различия в приросте успеваемости были небольшими, но «статистически значимыми», и в отчете рекомендовалось оказывать дальнейшую поддержку независимому обучению и индивидуальным потребностям. ^{[ 10 ]}

В марте 2023 года Департамент образования Нью-Йорка утвердил семилетний контракт с Zearn на сумму 983 500 долларов. ^{[ 11 ]}

Исследовать

Исследование эффективности использования Zearn в Небраске показало, что чернокожие и латиноамериканские студенты, изучающие английский язык и те, кто имел право на бесплатный или льготный обед, которые использовали Zearn, программно добились «значительного прироста знаний» в государственной оценке математики. ^{[ 12 ]}

Благодаря большому набору данных данные Zearn были использованы некоммерческой организацией Opportunity Insights для анализа уровня участия студентов во время пандемии Covid-19 . ^{[ 13 ]}^{[ 14 ]} Зирн проанализировал данные 600 000 учащихся начальной и средней школы в Соединенных Штатах, показывающие, как они реагировали на ускорение обучения или коррекцию в течение двух учебных лет. ^{[ 15 ]} В сотрудничестве с Проектом «Новый учитель» (TNTP) данные Zearn предоставили сравнение исправлений и ускорения, обнаружив, что учащиеся, испытавшие ускорение обучения, испытывали меньше проблем и учились больше, чем учащиеся, пережившие исправление. Данные также показали, что цветные студенты и студенты из семей с низкими доходами с большей вероятностью испытают исправление, чем их белые, более богатые коллеги. ^{[ 16 ]}

Отзывы

Zearn Math получил зеленый рейтинг «соответствует ожиданиям» по всем категориям обзора независимой некоммерческой организации EdReports. ^{[ 17 ]} Исследование Zearn, анализирующее влияние партнерства департамента образования штата Небраска с компанией, показало, что у студентов, которые постоянно использовали платформу, баллы на аттестациях штата росли в 2,5 раза выше, чем у тех, кто этого не делал. ^{[ 18 ]} Однако некоторые родители и учителя в Нью-Йорке раскритиковали использование платформы для увеличения времени, проводимого учащимися перед экраном , сокращения учебного времени учителей и сосредоточения внимания на подготовке к тестам, а не на навыках критического мышления . ^{[ 11 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Мэнни Маседа (8 октября 2021 г.). «Привнесение математики в массы: разговор с генеральным директором Zearn Шалини Шармой» . Бейн и компания . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ «Губернатор Полис объявляет о запуске цифрового математического ускорителя для повышения успеваемости учащихся по математике» . Yahoo! . Колорадо. 10 апреля 2023 г. Проверено 18 августа 2023 г.
^ Шалини Шарма (2023). «Счет для всех» . Образование Далее . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ У СОЮЗНИКОВ» . Академия грамотности, обучения и инноваций . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ Уитмир, Ричард (7 декабря 2016 г.). «Отрывок из книги «Основатели»: как четыре дальновидных предпринимателя объединили усилия, чтобы открыть необычные школы» . 74 . Проверено 23 августа 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и Дэниел Молленкамп (12 декабря 2022 г.). «Что такое Zearn — математическая платформа, на которую Фонд Гейтсов делает большую ставку?» . ЭдСурдж . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ Кляйн, Элисон (19 октября 2022 г.). «Почему Фонд Гейтса инвестирует 1,1 миллиарда долларов в математическое образование» . Неделя образования . Проверено 23 августа 2023 г.
^ Дикс, Майкл (21 сентября 2021 г.). «Охота на то, как, сезон 1, серия 4: Цель против прибыли с Шалини Шарма» . Преднамеренное будущее . Проверено 23 августа 2023 г.
^ «Зерн» . ПроПублика. 9 мая 2013 года . Проверено 23 августа 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Исследование эффективности Zearn Math в большом городском школьном округе» (PDF) . Педагогическая школа Джонса Хопкинса . Апрель 2019 года . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Лин, Сара Белль (20 марта 2023 г.). «Комиссия по образовательной политике одобрила контракт на сумму около 1 миллиона долларов на спорную программу обучения цифровой математике» . АМНИ . Проверено 23 августа 2023 г.
^ «Небраска инвестирует в ускорение обучения математике в K-8 и анализирует влияние» . EduRecoveryHub . Небраска. 3 ноября 2022 г. . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ «Варианты дистанционного обучения студентов в округах» (PDF) . Анализ возможностей . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ Радж Четти; Джон Н. Фридман; Майкл Степнер (апрель 2023 г.). «Экономические последствия COVID-19: данные новой общедоступной базы данных, созданной с использованием данных частного сектора» (PDF) . Команда анализа возможностей . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ Лорен Камера (10 августа 2022 г.). «Для академического восстановления студентов – это ускорение или исправление» . Новости США . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ «УСКОРЯЙТЕ, НЕ ИСПРАВЛЯЙТЕ Новые данные из классов начальной математики» . ТНТП . 23 мая 2021 г. . Проверено 20 апреля 2023 г.
^ «Краткий обзор согласования и удобства использования: Зерн, математика» . электронные отчеты . 2018 . Проверено 18 августа 2023 г.
^ Лорейн Лангрео (4 апреля 2023 г.). «Использование технологий для ускорения обучения: история одного учителя» . Неделя образования . Небраска . Проверено 18 августа 2023 г.

Внешние ссылки

Официальный сайт

[Maceda-1] Jump up to: ^а ^б Мэнни Маседа (8 октября 2021 г.). «Привнесение математики в массы: разговор с генеральным директором Zearn Шалини Шармой» . Бейн и компания . Проверено 20 апреля 2023 г.

[2] «Губернатор Полис объявляет о запуске цифрового математического ускорителя для повышения успеваемости учащихся по математике» . Yahoo! . Колорадо. 10 апреля 2023 г. Проверено 18 августа 2023 г.

[Sharma-3] Шалини Шарма (2023). «Счет для всех» . Образование Далее . Проверено 20 апреля 2023 г.

[Academy-4] «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ У СОЮЗНИКОВ» . Академия грамотности, обучения и инноваций . Проверено 20 апреля 2023 г.

[5] Уитмир, Ричард (7 декабря 2016 г.). «Отрывок из книги «Основатели»: как четыре дальновидных предпринимателя объединили усилия, чтобы открыть необычные школы» . 74 . Проверено 23 августа 2023 г.

[Mollenkamp-6] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и Дэниел Молленкамп (12 декабря 2022 г.). «Что такое Zearn — математическая платформа, на которую Фонд Гейтсов делает большую ставку?» . ЭдСурдж . Проверено 20 апреля 2023 г.

[7] Кляйн, Элисон (19 октября 2022 г.). «Почему Фонд Гейтса инвестирует 1,1 миллиарда долларов в математическое образование» . Неделя образования . Проверено 23 августа 2023 г.

[8] Дикс, Майкл (21 сентября 2021 г.). «Охота на то, как, сезон 1, серия 4: Цель против прибыли с Шалини Шарма» . Преднамеренное будущее . Проверено 23 августа 2023 г.

[9] «Зерн» . ПроПублика. 9 мая 2013 года . Проверено 23 августа 2023 г.

[Hopkins-10] Jump up to: ^а ^б «Исследование эффективности Zearn Math в большом городском школьном округе» (PDF) . Педагогическая школа Джонса Хопкинса . Апрель 2019 года . Проверено 20 апреля 2023 г.

[amny-11] Jump up to: ^а ^б Лин, Сара Белль (20 марта 2023 г.). «Комиссия по образовательной политике одобрила контракт на сумму около 1 миллиона долларов на спорную программу обучения цифровой математике» . АМНИ . Проверено 23 августа 2023 г.

[Impact-12] «Небраска инвестирует в ускорение обучения математике в K-8 и анализирует влияние» . EduRecoveryHub . Небраска. 3 ноября 2022 г. . Проверено 20 апреля 2023 г.

[13] «Варианты дистанционного обучения студентов в округах» (PDF) . Анализ возможностей . Проверено 20 апреля 2023 г.

[14] Радж Четти; Джон Н. Фридман; Майкл Степнер (апрель 2023 г.). «Экономические последствия COVID-19: данные новой общедоступной базы данных, созданной с использованием данных частного сектора» (PDF) . Команда анализа возможностей . Проверено 20 апреля 2023 г.

[15] Лорен Камера (10 августа 2022 г.). «Для академического восстановления студентов – это ускорение или исправление» . Новости США . Проверено 20 апреля 2023 г.

[16] «УСКОРЯЙТЕ, НЕ ИСПРАВЛЯЙТЕ Новые данные из классов начальной математики» . ТНТП . 23 мая 2021 г. . Проверено 20 апреля 2023 г.

[17] «Краткий обзор согласования и удобства использования: Зерн, математика» . электронные отчеты . 2018 . Проверено 18 августа 2023 г.

[18] Лорейн Лангрео (4 апреля 2023 г.). «Использование технологий для ускорения обучения: история одного учителя» . Неделя образования . Небраска . Проверено 18 августа 2023 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]