Тематическое предложение
В разъяснительном письме тематическое предложение — это предложение, которое суммирует основную идею абзаца. [1] [2] Обычно это первое предложение абзаца.
Также известное как фокусное предложение, оно инкапсулирует или организует весь абзац. Хотя тематические предложения могут появляться в любом месте абзаца, в академических эссе они часто появляются в начале.Тематическое предложение действует как своего рода резюме и предлагает читателю глубокое представление об основных идеях автора следующего абзаца. [3] Однако тематическое предложение — это не просто краткое изложение, оно часто содержит утверждение или идею, прямо или косвенно связанную с тезисом . Это добавляет связности статье и помогает организовать идеи как внутри абзаца, так и во всей работе в целом. [4] [5] [6] Поскольку тематическое предложение инкапсулирует идею абзаца, выступая в качестве подтезиса, оно остается достаточно общим, чтобы охватить поддержку, выраженную в основном абзаце, и при этом является более прямым, чем тезис статьи. [7]
Формы
[ редактировать ]Сложные предложения
[ редактировать ]– Сложное предложение это предложение, в котором есть главное предложение, которое может быть самостоятельным, и придаточное предложение, которое само по себе не может быть предложением. Использование сложного предложения — это способ сослаться на содержание абзаца выше (зависимое предложение), а затем добавить содержание нового абзаца (независимое предложение). Вот типичный пример:
Хотя муравей обычно работает на благо общества, он также выполняет обязанности для собственных нужд.
Начальное, зависимое предложение, вероятно, отсылает к содержанию предыдущего абзаца, в котором муравей представлен как работник, ориентированный на сообщество. Как следует из главного предложения, которое является вторым в предложении, новый абзац будет посвящен тому, как муравей работает и приносит себе пользу. [8]
Вопросы
[ редактировать ]Вопросы в начале новых абзацев могут образовывать тематические предложения, которые напоминают читателю о том, что было в предыдущем абзаце, и сигнализируют о введении чего-то нового. Рассмотрим этот пример вопроса для тематического предложения:
Но будет ли текущего сокращения бюджета достаточно, чтобы сбалансировать бюджет школьного округа?
Этот вопрос относится к содержанию предыдущего абзаца, но он вводит содержание нового – каким образом сокращения бюджета на самом деле может быть недостаточно для его балансировки. [9]
Переходные предложения
[ редактировать ]«Промежуточное предложение» напоминает читателю о том, что было раньше, и не сообщает о том, что должно произойти. Это просто намек на то, что вот-вот появится что-то новое.
Повороты
[ редактировать ]Предложения с основной темой располагаются где-то в середине абзаца и обычно сообщают о том, что содержание будет меняться в другом направлении. Они часто используются, когда есть два разных мнения о чем-то или когда цитируются или ссылаются на двух «экспертов», которые могут иметь разные мнения или подходы к чему-то. Абзац может начинаться примерно так:
Кюблер и Кесслер выделили 5 стадий горя: отрицание, гнев, торг, депрессия и принятие. И они предоставили подробное объяснение симптомов и поведения каждой из этих стадий, чтобы те, кто переживает горе, могли определить, на какой стадии они находятся в любой момент времени, и разработать стратегии с помощью своих терапевтов, чтобы пройти через эти стадии более эффективно. эффективно. Однако со времени своей первоначальной работы ряд других психологов разработали различные модели процесса горя, которые ставят под сомнение некоторые утверждения Кюблера и Кесслера …
Первая часть этого абзаца адресована Кублеру и Кесслеру; вторая часть, очевидно, будет посвящена другому мнению. Тематическое предложение подчеркнуто, чтобы показать центральную точку абзаца. В предложениях основной темы всегда будет какое-то ключевое слово, например «еще», «иногда» или «однако». [10]
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ «О абзацах» , Интернет-лаборатория письма Purdue, Университет Пердью.
- ^ «Написание абзацев» , Центр письма, Университет Оттавы.
- ^ Уильям Странк-младший, «Элементарные принципы композиции» , «Элементы стиля» , 1918.
- ^ «Абзацы и тематические предложения» , Учебные курсы по письму, Университет Индианы.
- ^ «План урока: написание хорошего тематического предложения» («автор: Трент Лорчер • под редакцией: СФорсайт»), Bright Hub Education.
- ^ «Техники написания тематических предложений », Trust My Paper.
- ^ «Абзацы: Тематические предложения» , Центр письма, Университет Уолдена.
- ^ Морин Ауман, «Суть вашей статьи: 11 методов написания тематического предложения (или тезиса)» , Шаг вперед к письму , Middle Link (Поддержка грамотности в средней школе), Школьный округ Анкориджа. Проверено 22 октября 2015 г.
- ^ Марша Форд, «Может ли тематическое предложение или тезис быть вопросом?» , Ручка и блокнот, Leaf Group Ltd.
- ^ Ричард Фельдштейн, «Упражнение по абзацу № 4: Размещение тематического предложения». Архивировано 4 марта 2016 г. в колледже Wayback Machine в Род-Айленде. Проверено 22 октября 2015 г.