Программа «Новый старт»

Программа Fresh Start , также известная как схема Fresh Start , — это образовательная инициатива в Англии, Уэльсе. ^{[ 2 ]} и Северная Ирландия ^{[ 3 ]} введена первым правительством Блэра в 1998 году. ^{[ 4 ]} Программа направлена на улучшение неэффективных школ в городских районах путем их открытия с отремонтированными зданиями и новыми названиями, учебными программами, персоналом и руководством («новый старт»). ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}^{[ 7 ]}^{[ 8 ]} Эти школы, известные как школы Fresh Start , каждые два года получают дополнительно 400 000 фунтов стерлингов. ^{[ 9 ]} и получить дополнительную финансовую поддержку от местных органов образования . ^{[ 10 ]}

Описание

Программа «Новый старт» была впервые предложена в манифесте Лейбористской партии на всеобщих выборах 1997 года . Школы, считающиеся неэффективными, получат возможность «начать все заново», откроясь вновь с новыми именами и руководством. Некоторые из них также попадут под контроль успешных школ, расположенных поблизости. недавно избранного лейбористского правительства 1997 года « Это было расширено в официальном документе Превосходство в школах» . ^{[ 7 ]} В официальном документе упоминается успешный «новый старт» средней школы Феникса (ранее школа Хаммерсмит), которая терпела неудачу до тех пор, пока в 1995 году директором школы не был назначен Уильям Аткинсон. Аткинсон и местное управление образования школы отремонтировали территорию школы и ввели новую форму. , имя и администрация. ^{[ 11 ]} Первые три школы «Fresh Start» вновь открылись в сентябре 1998 года; к маю 2000 года это число увеличилось до десяти. ^{[ 12 ]}

В качестве альтернативы «новому старту» программа позволила министрам образования и местным властям на основании Закона о школьных стандартах и рамках 1998 года закрыть неблагополучные школы (их учащиеся переходят в хорошие школы поблизости) или объединить их с другой школой. ^{[ 13 ]} Некоторые школы Fresh Start были созданы в результате слияний. ^{[ 14 ]} Другой альтернативой является «совместный перезапуск», когда обанкротившаяся школа вновь открывается с прочными связями с другой школой поблизости. ^{[ 15 ]}

При новом лейбористском правительстве была создана более 51 школы «Новый старт», из которых 23 школы были начальными , 27 средних и одна специальная . ^{[ 16 ]}^{[ 17 ]} С тех пор были созданы новые, такие как Колледж Корелли , который в 2018 году получил новое начало как Академия Галлея . ^{[ 18 ]}^{[ 19 ]}^{[ 20 ]} Чтобы претендовать на новый старт, школе изначально требовалось, чтобы менее 15% ее учеников сдали пять экзаменов GCSE в течение трех лет подряд. ^{[ 21 ]} К 2006 году этот показатель был увеличен до 30%. ^{[ 22 ]} Как правило, школа также должна находиться в особых мерах или требовать улучшения. ^{[ 15 ]} Ожидается, что школы Fresh Start улучшатся в течение года после открытия и будут тщательно проверяться инспекторами до тех пор, пока не достигнут приемлемых стандартов. ^{[ 23 ]}

Выполнение

Первые три школы «Fresh Start» вновь открылись в сентябре 1998 года. ^{[ 12 ]} Первым из них является общеобразовательная школа Блейклоу, которая вновь открылась как общественная школа Фирфилда. ^{[ 1 ]} Правительство инвестировало в школу 1,5 миллиона фунтов стерлингов и назначило новое руководство. ^{[ 6 ]} В следующем году еще больше школ получили новый старт. ^{[ 24 ]} включая Школу Джорджа Оруэлла, которая вновь открылась как Школа искусств и медиа в Ислингтоне . ^{[ 25 ]} Новый директор школы Торстен Фридаг получил исключительную зарплату в размере 70 000 фунтов стерлингов и был назван первым «суперруководителем» Великобритании. ^{[ 26 ]} Суперголовы стали фишкой программы «Новый старт». ^{[ 27 ]}^{[ 28 ]}^{[ 29 ]}

После отставки трех руководителей Fresh Start в марте 2000 года министр образования Дэвид Бланкетт начал обдумывать изменения в программе. ^{[ 24 ]} Скептицизм вокруг программы начал расти после того, как выяснилось, что третья суперруководительница подала в отставку из-за неудачной попытки скрыть критическое письмо от ее школы. из школы В письме подвергалась критике исключение и количество прогулов, а также плохое поведение и моральный дух. ^{[ 30 ]} Бланкетт предупредил, что «альтернативой «Новому старту» является закрытие». ^{[ 31 ]} В то же время он анонсировал программу городских академий . Программа призвана улучшить работу слабых школ в центральных городах и первоначально рассматривалась как продолжение программы «Новый старт». ^{[ 32 ]} представляется как «радикальный перезапуск» программы. ^{[ 33 ]} Городские академии поддержал Торстен Фридаг, один из руководителей Fresh Start, который подал в отставку. ^{[ 31 ]} Городские академии позже были переименованы в академии и стали независимыми от Fresh Start.

В апреле ^{[ 34 ]} и июнь 2000 г. ^{[ 35 ]} две школы Fresh Start, в том числе общественная школа Фирфилда, начали терпеть неудачу. У Фирфилда был дефицит в размере 200 000 фунтов стерлингов из-за небольшого количества учеников, а также он пострадал от потери репутации и морального духа после того, как документальный фильм Channel 4 разоблачил неудачи в школе. ^{[ 34 ]}^{[ 6 ]} Планы закрытия Фирфилда были объявлены городским советом Ньюкасла , и начался процесс консультаций с родителями. ^{[ 6 ]} Совет также рассматривал возможность объединения школы с другой школой, расположенной неподалеку. В Фирфилд было вложено более 2,5 миллионов фунтов стерлингов, что стало «конфузом» для Дэвида Бланкетта. ^{[ 34 ]} Позже выяснилось, что только две из 16 школ «Fresh Start» улучшились. Консервативная партия и ее теневой министр образования Тереза Мэй раскритиковали программу как провальную. Бланкетт признался, что неудовлетворен некоторыми назначениями директоров школ в рамках программы, и поручил Министерству образования и занятости взять на себя дальнейший контроль над программой, в результате введя двухлетний грант в размере 400 000 фунтов стерлингов для своих школ. ^{[ 9 ]}

К декабрю 2000 года четвертый руководитель подал в отставку, и еще одну школу «Fresh Start» пришлось закрыть. Дэвид Бланкетт и министр образования Эстель Моррис начали выступать против этой программы; Моррис начал подталкивать местные власти к закрытию обанкротившихся школ вместо того, чтобы дать им возможность начать все сначала, а Бланкетт начал ограничивать масштабы программы. После этого новый старт был зарезервирован для ситуаций, когда «закрытие не является вариантом» и вероятны улучшения. ^{[ 2 ]}

Другие страны

Соединенные Штаты

Школы «Новый старт» были предложены в Соединенных Штатах Республиканской партией в рамках ее предложения по выбору школы. Как и британские школы «Fresh Start», эти школы заменят обанкротившиеся школы и могут попасть под контроль соседней успешной школы, получающей дополнительные средства в размере 2000 долларов на каждого ученика. У неблагополучных школ будет три года на то, чтобы улучшить ситуацию, прежде чем им, возможно, дадут возможность начать все сначала, или, альтернативно, они могут добровольно начать все сначала. ^{[ 36 ]} Эта политика уже реализована в некоторых частях Миннесоты . ^{[ 37 ]} Теннесси ^{[ 38 ]}^{[ 39 ]} и Иллинойс ^{[ 40 ]}^{[ 41 ]} и был выдвинут на утверждение в Аризоне как часть законопроекта, направленного на улучшение школ. ^{[ 36 ]}

Национальная ассоциация уполномоченных по созданию чартерных школ приняла политику под названием « Начни с чистого листа » в ответ на растущее движение за улучшение школ, которое стало возможным благодаря Закону «Ни один ребенок не останется без внимания» . ^{[ 42 ]}

ЮАР

Программа школ «Новый старт» ( FSSP ) ^{[ 43 ]} была запущена Национальным фондом сотрудничества в сфере образования в 2015 году. Школы, участвующие в программе, получили дополнительное оборудование и отремонтировали свои помещения. Программа осуществлялась в рамках Окружной программы вмешательства Фонда, целью которой является улучшение учебных программ и координации между школами, их округами и местными сообществами. В программе участвуют 409 школ. ^{[ 44 ]}

См. также

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Крейс, Джон (16 ноября 1999 г.). «Школа, которую нелегко исправить» . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Вудворд, Уилл (1 декабря 2000 г.). «Новая школа закрывается» . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.
^ «Заявление министров Программы капитальных работ – в Ассамблее Северной Ирландии в 12:15» . Они работают для вас . 23 июня 2020 г. Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Лео, Элизабет; Галлоуэй, Дэвид; Хирн, Фил (20 октября 2010 г.). Академии и образовательная реформа . Многоязычные вопросы. ISBN 978-1-84769-317-4 .
^ Бауэр, Том (3 марта 2016 г.). Нарушенные клятвы: Тони Блэр Трагедия власти . Фабер и Фабер . п. 53. ИСБН 978-0-571-31423-2 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Смитерс, Ребекка (9 мая 2000 г.). «Новая школа находится под угрозой закрытия» . Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Читти, Клайд (9 сентября 2002 г.). Понимание школ и обучения . Рутледж . п. 108. ИСБН 978-1-134-55542-0 .
^ Вудворд, Уилл (11 июля 2000 г.). «Поворот не туда: беда со специальными мерами» . Хранитель . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Вудворд, Уилл (2 сентября 2000 г.). «Новый старт «в тупике» » . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.
^ Араужо, Марта (август 2009 г.). «Новый старт для «неудачной школы»? Качественное исследование» . Британский журнал исследований в области образования . 35 (4): 599–617. дои : 10.1080/01411920802642439 . hdl : 10316/42621 – через Британскую ассоциацию исследований в области образования .
^ Отличники в школах . Департамент образования и занятости . Канцелярский офис. Июль 1997 г. с. 30. ISBN 978-0-10-136812-4 . Архивировано из оригинала 28 июня 2013 года.
^ Jump up to: ^а ^б «Школа Fresh Start будет закрыта навсегда» . Независимый . 8 мая 2000 года . Проверено 1 апреля 2022 г.
^ Гирон, Лиам (18 октября 2013 г.). Образование в Соединенном Королевстве: структуры и организация . Рутледж . п. 11. ISBN 978-1-134-12546-3 .
^ «Общественный колледж Гейтуэй — GOV.UK» . www.get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 1 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Закрытие обслуживаемой общеобразовательной школы. Руководство для местных органов власти и руководящих органов» (PDF) . Департамент по делам детей, школ и семьи . п. 3 . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Бойл, Алан. «Сострадательное вмешательство: помощь неблагополучным школам вспять». п. 18. CiteSeerX 10.1.1.528.9612 .
^ «Работа с глубоко укоренившимися неудачами» . парламент.uk . 17 октября 2006 г. Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Даунс, Джанет (2 июня 2018 г.). «При переводе академии в Гринвиче выплачено 1,5 миллиона фунтов стерлингов. И они не появятся в счетах DfE» . Сеть местных школ . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ «Колледж Корелли — GOV.UK» . get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ «Академия Галлея — GOV.UK» . get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Вудворд, Уилл (18 августа 2003 г.). «Отступление из-за угрозы закрытия школ» . Хранитель . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Улучшение школ с низкой успеваемостью в Англии: Департамент образования и навыков . Национальное контрольно-ревизионное управление . Канцелярский офис. 11 января 2006 г. с. 59. ИСБН 978-0-10-293663-6 .
^ Беннетт, Хейзел (21 ноября 2005 г.). Полное руководство для учителей: то, чего вам никогда не говорили в педагогическом колледже . Академик Блумсбери . п. 217. ИСБН 978-0-8264-8500-7 .
^ Jump up to: ^а ^б Карвел, Джон; Малхолланд, Хелен (15 марта 2000 г.). «Третий суперруководитель бросает школу, начавшую заново » Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ «Неудавшаяся школа получает новое начало» . Новости Би-би-си . 21 октября 1999 года . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ «Назначен первый «суперруководитель»» . Новости Би-би-си . 9 ноября 2022 г. Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Уильямс, доктор Джеймс; Уильямс, Джеймс (15 апреля 2013 г.). Профессиональное лидерство в школах: эффективный менеджмент среднего звена и предметное лидерство . Рутледж . п. 24. ISBN 978-1-134-98637-8 .
^ Бурдиллон, Хилари; Стори, Энн (4 июля 2013 г.). Аспекты преподавания и обучения в средних школах: перспективы практики . Рутледж . п. 278. ИСБН 978-1-136-41605-7 .
^ Уэбб, Розмари (2006). Изменение преподавания и обучения в начальной школе . Беркшир, Англия: Издательство Открытого университета. п. 12. ISBN 978-0-335-21950-6 .
^ «Низший класс, пора совершенствоваться» . Аргус . 16 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Бывшие супермены поддерживают академии» . Новости Би-би-си . 15 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.
^ «Гнев по поводу схемы провала школ» . Новости Би-би-си . 15 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Бейкер, Майк (15 марта 2000 г.). «Городская академия в американском стиле» . Новости Би-би-си . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Школа «Новый старт» находится под новой угрозой закрытия» . Северное Эхо . 21 апреля 2000 года . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Смитерс, Ребекка (29 июня 2000 г.). «Офстед сообщает второй школе, которая начала новую жизнь, что это провал» . Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Гомес, Глория (4 марта 2022 г.). «Карательная модель» для неблагополучных школ: предложение Республиканской партии позволит чартерам взять на себя управление районными школами» . Аризонское зеркало . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Мотт, Рон (24 августа 2006 г.). «Новый старт» для школ Мемфиса» . Новости Эн-Би-Си . Архивировано из оригинала 29 ноября 2020 года . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Хокинс, Бет (4 января 2011 г.). «В образовательных кругах выбор Дейтоном Касселлиуса был встречен с оптимизмом и скептицизмом» . МиннПост . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ «MNEA соглашается на бонусы учителям в школах, работающих по принципу «нового старта»» . Новости ВПЛН . 27 мая 2009 года . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ Обама, Барак (13 марта 2006 г.). Школы XXI века для экономики XXI века (Выступление). Чикаго, Иллинойс .
^ «ТОМ 92, № 8» (PDF) . Американский учитель . Июнь 2008. с. 8 . Проверено 4 февраля 2022 г.
^ «Начать заново в школах с низкой успеваемостью» (PDF) . Национальная ассоциация организаторов чартерных школ . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ «Достижение положительных изменений в образовании Мпумаланги» . Национальный фонд сотрудничества в сфере образования . Проверено 2 апреля 2022 г.
^ «Школьная программа Fresh Start улучшает повседневную жизнь учащихся» . Бизсообщество . 23 июня 2015 года . Проверено 2 апреля 2022 г.

[:0-1] Jump up to: ^а ^б Крейс, Джон (16 ноября 1999 г.). «Школа, которую нелегко исправить» . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.

[:11-2] Jump up to: ^а ^б Вудворд, Уилл (1 декабря 2000 г.). «Новая школа закрывается» . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.

[3] «Заявление министров Программы капитальных работ – в Ассамблее Северной Ирландии в 12:15» . Они работают для вас . 23 июня 2020 г. Проверено 2 апреля 2022 г.

[4] Лео, Элизабет; Галлоуэй, Дэвид; Хирн, Фил (20 октября 2010 г.). Академии и образовательная реформа . Многоязычные вопросы. ISBN 978-1-84769-317-4 .

[5] Бауэр, Том (3 марта 2016 г.). Нарушенные клятвы: Тони Блэр Трагедия власти . Фабер и Фабер . п. 53. ИСБН 978-0-571-31423-2 .

[:6-6] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Смитерс, Ребекка (9 мая 2000 г.). «Новая школа находится под угрозой закрытия» . Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.

[:1-7] Jump up to: ^а ^б Читти, Клайд (9 сентября 2002 г.). Понимание школ и обучения . Рутледж . п. 108. ИСБН 978-1-134-55542-0 .

[8] Вудворд, Уилл (11 июля 2000 г.). «Поворот не туда: беда со специальными мерами» . Хранитель . Проверено 2 апреля 2022 г.

[:3-9] Jump up to: ^а ^б Вудворд, Уилл (2 сентября 2000 г.). «Новый старт «в тупике» » . Хранитель . Проверено 1 апреля 2022 г.

[10] Араужо, Марта (август 2009 г.). «Новый старт для «неудачной школы»? Качественное исследование» . Британский журнал исследований в области образования . 35 (4): 599–617. дои : 10.1080/01411920802642439 . hdl : 10316/42621 – через Британскую ассоциацию исследований в области образования .

[11] Отличники в школах . Департамент образования и занятости . Канцелярский офис. Июль 1997 г. с. 30. ISBN 978-0-10-136812-4 . Архивировано из оригинала 28 июня 2013 года.

[:7-12] Jump up to: ^а ^б «Школа Fresh Start будет закрыта навсегда» . Независимый . 8 мая 2000 года . Проверено 1 апреля 2022 г.

[13] Гирон, Лиам (18 октября 2013 г.). Образование в Соединенном Королевстве: структуры и организация . Рутледж . п. 11. ISBN 978-1-134-12546-3 .

[:2-14] «Общественный колледж Гейтуэй — GOV.UK» . www.get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 1 апреля 2022 г.

[:5-15] Jump up to: ^а ^б «Закрытие обслуживаемой общеобразовательной школы. Руководство для местных органов власти и руководящих органов» (PDF) . Департамент по делам детей, школ и семьи . п. 3 . Проверено 2 апреля 2022 г.

[16] Бойл, Алан. «Сострадательное вмешательство: помощь неблагополучным школам вспять». п. 18. CiteSeerX 10.1.1.528.9612 .

[17] «Работа с глубоко укоренившимися неудачами» . парламент.uk . 17 октября 2006 г. Проверено 2 апреля 2022 г.

[18] Даунс, Джанет (2 июня 2018 г.). «При переводе академии в Гринвиче выплачено 1,5 миллиона фунтов стерлингов. И они не появятся в счетах DfE» . Сеть местных школ . Проверено 2 апреля 2022 г.

[19] «Колледж Корелли — GOV.UK» . get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 2 апреля 2022 г.

[20] «Академия Галлея — GOV.UK» . get-information-schools.service.gov.uk . Проверено 2 апреля 2022 г.

[21] Вудворд, Уилл (18 августа 2003 г.). «Отступление из-за угрозы закрытия школ» . Хранитель . Проверено 2 апреля 2022 г.

[22] Улучшение школ с низкой успеваемостью в Англии: Департамент образования и навыков . Национальное контрольно-ревизионное управление . Канцелярский офис. 11 января 2006 г. с. 59. ИСБН 978-0-10-293663-6 .

[23] Беннетт, Хейзел (21 ноября 2005 г.). Полное руководство для учителей: то, чего вам никогда не говорили в педагогическом колледже . Академик Блумсбери . п. 217. ИСБН 978-0-8264-8500-7 .

[:8-24] Jump up to: ^а ^б Карвел, Джон; Малхолланд, Хелен (15 марта 2000 г.). «Третий суперруководитель бросает школу, начавшую заново » Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.

[25] «Неудавшаяся школа получает новое начало» . Новости Би-би-си . 21 октября 1999 года . Проверено 3 апреля 2022 г.

[26] «Назначен первый «суперруководитель»» . Новости Би-би-си . 9 ноября 2022 г. Проверено 3 апреля 2022 г.

[27] Уильямс, доктор Джеймс; Уильямс, Джеймс (15 апреля 2013 г.). Профессиональное лидерство в школах: эффективный менеджмент среднего звена и предметное лидерство . Рутледж . п. 24. ISBN 978-1-134-98637-8 .

[28] Бурдиллон, Хилари; Стори, Энн (4 июля 2013 г.). Аспекты преподавания и обучения в средних школах: перспективы практики . Рутледж . п. 278. ИСБН 978-1-136-41605-7 .

[29] Уэбб, Розмари (2006). Изменение преподавания и обучения в начальной школе . Беркшир, Англия: Издательство Открытого университета. п. 12. ISBN 978-0-335-21950-6 .

[30] «Низший класс, пора совершенствоваться» . Аргус . 16 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.

[:9-31] Jump up to: ^а ^б «Бывшие супермены поддерживают академии» . Новости Би-би-си . 15 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.

[32] «Гнев по поводу схемы провала школ» . Новости Би-би-си . 15 марта 2000 г. Проверено 3 апреля 2022 г.

[33] Бейкер, Майк (15 марта 2000 г.). «Городская академия в американском стиле» . Новости Би-би-си . Проверено 3 апреля 2022 г.

[:10-34] Jump up to: ^а ^б ^с «Школа «Новый старт» находится под новой угрозой закрытия» . Северное Эхо . 21 апреля 2000 года . Проверено 3 апреля 2022 г.

[35] Смитерс, Ребекка (29 июня 2000 г.). «Офстед сообщает второй школе, которая начала новую жизнь, что это провал» . Хранитель . Проверено 3 апреля 2022 г.

[:4-36] Jump up to: ^а ^б Гомес, Глория (4 марта 2022 г.). «Карательная модель» для неблагополучных школ: предложение Республиканской партии позволит чартерам взять на себя управление районными школами» . Аризонское зеркало . Проверено 2 апреля 2022 г.

[37] Мотт, Рон (24 августа 2006 г.). «Новый старт» для школ Мемфиса» . Новости Эн-Би-Си . Архивировано из оригинала 29 ноября 2020 года . Проверено 2 апреля 2022 г.

[38] Хокинс, Бет (4 января 2011 г.). «В образовательных кругах выбор Дейтоном Касселлиуса был встречен с оптимизмом и скептицизмом» . МиннПост . Проверено 2 апреля 2022 г.

[39] «MNEA соглашается на бонусы учителям в школах, работающих по принципу «нового старта»» . Новости ВПЛН . 27 мая 2009 года . Проверено 2 апреля 2022 г.

[40] Обама, Барак (13 марта 2006 г.). Школы XXI века для экономики XXI века (Выступление). Чикаго, Иллинойс .

[41] «ТОМ 92, № 8» (PDF) . Американский учитель . Июнь 2008. с. 8 . Проверено 4 февраля 2022 г.

[42] «Начать заново в школах с низкой успеваемостью» (PDF) . Национальная ассоциация организаторов чартерных школ . Проверено 2 апреля 2022 г.

[43] «Достижение положительных изменений в образовании Мпумаланги» . Национальный фонд сотрудничества в сфере образования . Проверено 2 апреля 2022 г.

[44] «Школьная программа Fresh Start улучшает повседневную жизнь учащихся» . Бизсообщество . 23 июня 2015 года . Проверено 2 апреля 2022 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]

[ 44 ]