Дэвид Стенхаус

Дэвид Стенхаус
Рожденный	( 1932-05-23 ) 23 мая 1932 г. Саттон, Суррей , Англия
Умер	27 августа 2013 г. (27 августа 2013 г.) (81 год) Пальмерстон-Норт , Манавату, Новая Зеландия
Занятие	Автор

Дэвид Стенхаус (родился 23 мая 1932 года в Саттоне, графство Суррей , Англия). Он предложил «4-факторную» теорию эволюционного интеллекта и активно занимался этологией , образованием, эволюционной биологией и философией науки в Австралии и Новой Зеландии .

Он умер после непродолжительной болезни 27 августа 2013 года в Пальмерстон-Норт , Новая Зеландия.

Ранняя жизнь и семья

Детство Стенхауса прошло на окраине Лондона и на юго-западе Шотландии, откуда были родом его родители. Его дед по отцовской линии, которого также звали Дэвид, был директором школы Сэндбэнк. Сын JFM и MM Stenhouse, у него есть сестра Джойс. Его родители переехали в Новую Зеландию, когда он был подростком.У него 7 детей от 2 браков. Его старший сын, доктор Джон Стенхаус, преподавал историю в Университете Мэсси, а в настоящее время является доцентом истории в Университете Отаго .

Работа

Получив степени по философии (под руководством Джона Пассмора ) и зоологии в Университете Отаго , он читал лекции в университетах Новой Зеландии и Австралии — на факультете зоологии в Университете Квинсленда , на факультете образования в Университете Мэсси и на факультете психологии в Университете Мэсси . Он автор ряда книг и статей.

Избранные публикации

Книги

• «Кризис изобилия» , опубликованный в 1966 году (Хайнеманн).
• Незаявленные предположения в образовании: межкультурное исследование , опубликованное в 1972 году ( ISBN   9780457012108 ).
• «Эволюция интеллекта: общая теория и некоторые из ее последствий» , опубликованная в 1974 году ( Аллен и Анвин , ISBN   978-0-04-575017-7 и ISBN   978-0-06-496518-7 ) (японское издание: «Chino no shinka: chiteki kodo no ippan riron» ; итальянское издание ).
• «Активная философия в образовании и науке: парадигмы и языковые игры» , опубликованная в 1985 году (Кембридж, Массачусетс: Аллен и Анвин . ISBN   978-0-04-370142-3 и ISBN   978-0-04-370141-6 ).

Статьи

• Стенхаус, Дэвид (1960), «Редполл в Новой Зеландии: скрещивание подвидов», Nature , 186 (4723): 488–490, Бибкод : 1960Natur.186..488S , doi : 10.1038/186488a0 , S2CID   4151689
• Стенхаус, Дэвид (1962), «Новая привычка Redpoll Carduelis Flammea в Новой Зеландии», Ibis , 104 (2): 250–252, doi : 10.1111/j.1474-919X.1962.tb08652.x
• «ТАКСОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУС НОВОЗЕЛАНДИИ REDPOLL, CARDUELIS FLAMMEA: ПЕРЕОЦЕНКА» (PDF) , Notornis , 10 (2): 61–67, 1962 г.
• Стенхаус, Дэвид (1963), «Попытка размножения Struthidea в Брисбене» , Emu , 63 (4): 283–286, doi : 10.1071/mu963283
• Стенхаус, Дэвид (1965), «Телеономическое обучение и обеспечение биологов», Nature , 206 (4987): 867–868, Бибкод : 1965Natur.206..867S , doi : 10.1038/206867a0 , PMID   5839839 , S2CID   45424458
• Стенхаус, Дэвид (1965), «Общая теория эволюции разумного поведения», Nature , 208 (5012): 815, Бибкод : 1965Natur.208..815S , doi : 10.1038/208815a0 , PMID   5868903
• Стенхаус, Дэвид (1968), «Парадокс О'Коннора и преподавание философии образования», Британский журнал исследований образования , 16 (3): 243–257, doi : 10.1080/00071005.1968.9973223 , JSTOR   3119288
• Стенхаус, Дэвид (1969), «Хорошие люди, хорошие учителя и языковые игры», Философия и теория образования , 1 (1): 41–50, doi : 10.1111/j.1469-5812.1969.tb00366.x
• Стенхаус, Дэвид (1971), «Научное творчество: «нормальное» или «революционное» , Австралийский журнал образования , 15 (2): 171–84, doi : 10.1177/000494417101500205 , S2CID   147436423
• Стенхаус, Дэвид (1976), «Объективные тесты, творчество и языковые игры» , Австралийский журнал образования , 20 (2): 169–83, doi : 10.1177/000494417602000204 , S2CID   143929555
• Стенхаус, Дэвид (1976), «Эволюционные, адаптивные и этогические соображения в оценке интеллекта» , Interchange , 7 (3): 51–61, doi : 10.1007/bf02142632 , S2CID   144724403
• Д. Стенхаус, М.Дж.Р. Гаффикин (1976), « Поведенческий учет и меняющаяся природа человеческих поведенческих/социальных наук: некоторые последствия этологической революции» , Периодическая статья, Университет Мэсси, Новая Зеландия.
• Стенхаус, Дэвид (1977), «Этология человека, образование и обучение» , Interchange , 8 (3): 89–101, doi : 10.1007/bf01189297 , S2CID   144382806
• Стенхаус, Дэвид (1979), «Витгенштейновская революция и лингвистическая философия: некоторые последствия для образования и образовательной философии» , докторская диссертация, Университет Мэсси, Новая Зеландия.
• Стенхаус, Дэвид (1986), «Концептуальные изменения в естественнонаучном образовании: парадигмы и языковые игры» , Science Education , 70 (4): 413–25, Бибкод : 1986SciEd..70..413S , doi : 10.1002/sce.3730700407