Ankō Watcher
| Ankō Watcher Итожеу Анхенг | |
|---|---|
 | |
| Рожденный | 1831 Деревня Гибо, Шури , королевство Рюкю (сегодняшний день: префектура Окинава , Япония ) |
| Died | 11 March 1915 (aged 83–84) Shuri, Okinawa, Japan |
| Other names | Itosu Yasutsune |
| Style | Shuri-te |
| Teacher(s) | Nagahama Chikudun of Naha, Sokon Matsumura[1] |
| Notable students | Choyu Motobu, Choki Motobu, Kentsu Yabu, Chomo Hanashiro, Gichin Funakoshi, Moden Yabiku, Kanken Toyama, Shinpan Gusukuma (Shiroma), Anbun Tokuda, Kenwa Mabuni, Chōshin Chibana |
Ankō Itosu ( 糸洲 安恒 安恒 , Окинаван: Ичиджи Анка , Японский: Итосу Анко , 1831 - 11 марта 1915 г.), считается многими отцом современной каратэ . Этот название также часто отдается Гичин Фунакоши из -за последнего распространяющегося по всей Японии по всей Японии, но только после того, как Анка Сэмпей представил искусство Окинавейта в страну.
Биография
[ редактировать ]Итосу родился в 1831 году и умер в 1915 году. [ 2 ] Низкий Рюкюан Печин , Итосу был маленьким в росте, застенчивой и замкнутой в детстве. Он вырос в строгом доме Кеймочи ( семья должности) и получил образование в китайской классике и каллиграфии . Итосу начал свое исследование Tode (каратэ) под руководством Нагахамы Чикудун Печин . Его изучение искусства привело его к Сокону Мацумуре . Частью обучения Итосу была практика Макивара . Однажды он привязал кожаную сандалию к каменной стене, чтобы построить лучшую макивару. После нескольких ударов камень упал от стены. После перемещения сандалии Итосу уничтожил стену. [3]
Itosu served as a secretary to the last king of the Ryūkyū Kingdom until Japan abolished the Okinawa-based native monarchy in 1879.[4] In 1901, he was instrumental in getting karate introduced into Okinawa's schools. In 1905, Itosu was a part-time teacher of To-te at Okinawa's First Junior Prefectural High School. It was here that he developed the systematic method of teaching karate techniques that are still in practice today.[5] He created and introduced the Pinan forms (Heian in Japanese) as learning steps for students, because he felt the older forms (kata in Japanese) were too difficult for schoolchildren to learn. The five Pinan forms were (allegedly) created by drawing from two older forms: kusanku and chiang nan.[6] In Okinawa, it is said Itosu always walked in the Naihanchi stance.[7] According to Chibana Chosin, Itosu may also have expanded on the existing Naihanchi forms (Tekki in Japan) to create the third form, which would become Naihanchi Sandan. In 1908, Itosu wrote the influential "Ten Precepts (Tode Jukun) of Karate," reaching beyond Okinawa to Japan. Itosu's style of karate, Shorin-ryu, came to be known as Itosu-ryu in recognition of his skill, mastery, and role as teacher to many.
While Itosu did not invent karate himself, he modified the kata (forms) he learned from his master, Matsumura Sōkon, and taught many karate masters. Itosu's students included Choyu Motobu (1857–1927), Choki Motobu (1870–1944), Kentsu Yabu (1866–1937), Chomo Hanashiro (1869–1945), Gichin Funakoshi (1868–1957), Moden Yabiku (1880–1941), Kanken Toyama (1888–1966), Shinpan Shiroma (Gusukuma) (1890–1954), Anbun Tokuda (1886–1945), Kenwa Mabuni (1889–1952), and Chōshin Chibana (1885–1969).
Ten Precepts (Tode Jukun) of Karate
[edit]In October 1908, Itosu wrote a letter, "Ten Precepts (Tode Jukun) of Karate," to draw the attention of the Ministry of Education and the Ministry of War in Japan. A translation of that letter reads:[8]
- Ten Precepts of Karate
- Karate did not develop from Buddhism or Confucianism. In the past the Shorin-ryu school and the Shorei-ryu school were brought to Okinawa from China. Both of these schools have strong points, which I will now mention before there are too many changes:
- Karate is not merely practiced for your own benefit; it can be used to protect one's family or master. It is not intended to be used against a single assailant but instead as a way of avoiding a fight should one be confronted by a villain or ruffian.
- The purpose of karate is to make the muscles and bones hard as rock and to use the hands and legs as spears. If children were to begin training in Tang Te[1] while in elementary school, then they will be well suited for military service. Remember the words attributed to the Duke of Wellington after he defeated Napoleon: "The Battle of Waterloo was won on the playing fields of Eton."
- Karate cannot be quickly learned. Like a slow moving bull, it eventually travels a thousand miles. If one trains diligently every day, then in three or four years one will come to understand karate. Those who train in this fashion will discover karate.
- In karate, training of the hands and feet is important, so one must be thoroughly trained on the makiwara.[2] In order to do this, drop your shoulders, open your lungs, take hold of your strength, grip the floor with your feet, and sink your energy into your lower abdomen. Practice using each arm one to two hundred times each day.
- When one practices the stances of Tang Te, be sure to keep your back straight, lower your shoulders, put strength in your legs, stand firmly, and drop your energy into your lower abdomen.
- Practice each of the techniques of karate repeatedly, the use of which is passed by word of mouth. Learn the explanations well, and decide when and in what manner to apply them when needed. In karate, there are techniques for striking an opponent, as well as for receiving and deflecting an opponent's attack. In addition, there is a secret technique called torite (tuitī in Okinawan dialect), which is a rule passed down orally.
- You must decide if karate is for your health or to aid your duty.
- Когда вы тренируетесь, делайте это, как будто на поле битвы. Ваши глаза должны выглядеть, плечи падают и затвердев на тело. Вы всегда должны тренироваться с интенсивностью и духом, и таким образом вы, естественно, будете готовы.
- Нельзя перегружать; Это заставит вас потерять энергию в нижней части живота и будет вредным для вашего тела. Ваше лицо и глаза станут красными. Тренируйтесь с умом.
- В прошлом мастера каратэ наслаждались долгой жизнью. Каратэ помогает развивать кости и мышцы. Это помогает пищеварению, а также циркуляции. Если каратэ должно быть введено, начиная с начальных школ, то мы будем производить многих мужчин, каждый из которых способен победить десять нападавших. Я также считаю, что это можно сделать, чтобы все студенты в колледже Окинавы преподавались каратэ. Таким образом, после окончания учебы они могут преподавать в начальных школах, в которых их преподавали. Я считаю, что это будет большой пользой для нашей нации и наших военных. Я надеюсь, что вы серьезно рассмотрите мое предложение.
- Анко Итосу, октябрь 1908 г.
Это письмо оказало влияние на распространение каратэ. [ 5 ]
Смотрите также
[ редактировать ]Примечания
[ редактировать ]^ 'Tant Te' означает «Китайское искусство» или «Китайская рука».
^ 'Makiwara' относится к поразительному посту, учебной помощи в каратэ.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Экзаменация yasutsune itosu
- ^ Происхождение Бейкоку Шидо-Кан Каратэ архив 2012-11-26 на машине Wayback, полученной 29 августа 2007 года.
- ^ Нагамин, Шошин (2000). Рассказы о великих мастерах Окинавы . транс. Патрик Маккарти. Tuttle Publishing. ISBN 0-8048-2089-9 .
- ^ Керр, Джордж Х. (2000). Окинава: История островного народа (пересмотренный изд.). Tuttle Publishing. ISBN 0-8048-2087-2 .
- ^ Jump up to: а беременный Епископ, Марк (1989). Окинаван каратэ: учителя, стили и секретные методы . Боевые искусства. A & C Black . ISBN 0-7136-5666-2 .
- ^ «Происхождение форм Тан Су» . Архивировано из оригинала 2008-09-08 . Получено 2009-10-08 .
- ^ Аракаки, Киоши 2002 ( ) .
{{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка ) - ^ "Анко Итосу" . Архивировано из оригинала 9 мая 2003 года . Получено 2017-04-14 .
Внешние ссылки
[ редактировать ]- Десять заповедей Itosu каратэ в Окинаве
- Ankō Itosu на FightingArts.com