Криволинейный принцип

В социолингвистике принцип криволинейности утверждает, что существует тенденция языковых изменений снизу происходить от членов центральных классов в социально-экономической иерархии речевого сообщества , а не от самых крайних или внешних классов. ^{[ 1 ]}

Обзор

Впервые предложено Уильямом Лабовым . ^{[ 2 ]} Принцип криволинейности отличается от традиционных представлений девятнадцатого века о том, что языковые изменения обычно происходят в высших или низших классах общества. Вместо этого в нем говорится, что варианты форм, приводящие к изменению языка, обычно вводятся и мотивируются промежуточными группами — высшим рабочим классом и низшим средним классом. ^{[ 1 ]}

Этот принцип можно рассматривать как один из ответов на важный вопрос социолингвистики, известный как проблема встраивания , проблема, «связанная с определением регулярных закономерностей как в лингвистическом, так и в экстралингвистическом контексте изменений». ^{[ 3 ]} Другими словами, проблема внедрения направлена на выявление других изменений или факторов, которые имеют неслучайную связь с фактическим языковым изменением. ^{[ 4 ]} Принцип криволинейности определяет такой нетривиальный фактор, предполагая, что класс говорящего может указывать на степень, в которой он или она мотивирует лингвистические изменения.

Название принципа относится к криволинейной корреляции, возникающей в результате построения графика изменения лингвистической переменной в зависимости от класса говорящих. Поскольку низшие и высшие классы обычно используют вновь возникающие формы реже, чем центральные классы, точки данных, представляющие использование переменных, напоминают вогнутую при соединении на графике кривую.

Исследования

Филадельфийское исследование

В исследовании, проведенном в Филадельфии , Уильям Лабов изучил ряд лингвистических переменных на различных стадиях речевой интеграции, чтобы оценить, были ли внутренние классы на самом деле новаторами языковых изменений. ^{[ 1 ]} Чтобы определить социальное положение каждого говорящего в сообществе, Лабов создал индекс социально-экономического статуса на основе образования и профессии, каждый из которых ранжировался по уровням от 0 до 6, где 6 означал высший уровень образования или профессии. Он изучил серию «новых и энергичных» изменений гласных, включая выдвижение вперед и повышение (aw) и (ey), а также централизацию (ay). ^{[ 5 ]} Исследование показало, что представители высшего рабочего класса и низшего среднего класса использовали эти переменные чаще, чем представители низшего или высшего класса. Это подтвердило его гипотезу криволинейности, поскольку средний класс лидировал в использовании этих «новых и энергичных» языковых изменений. ^{[ 1 ]}

Норвич

В своем исследовании Норвича, Англия , Питер Траджилл исследовал различные случаи языковых вариаций и выяснил, может ли класс быть связан с реализацией определенных лингвистических переменных. Одной из наблюдаемых переменных было качество (RP) гласных в таких словах, как top , hot и Dog . ^{[ 6 ]} Чтобы определить класс субъекта, Траджилл рассчитал балл для каждого предмета на основе шести параметров: род занятий субъекта, род занятий отца, доход, образование, местоположение и жилье. ^{[ 7 ]} Трудгилл обнаружил, что женщины из среднего класса вводили гласные RP в Норидже; Мужчины из рабочего класса также вносили вариации, заимствуя аналогичную гласную, связанную с речью рабочего класса, из соседнего района. ^{[ 6 ]} Таким образом, распределение языковых вариаций в исследовании Траджилла подчиняется криволинейному принципу, поскольку изменения возглавили представители центральных классов.

Нижний Ист-Сайд

В 1966 году Лабов опубликовал исследование языковых вариаций в районе Нижнего Ист-Сайда в Нью-Йорке . ^{[ 8 ]} В ходе исследования он присвоил классу каждого испытуемого балл, учитывающий его или ее род занятий, доход и образование. ^{[ 7 ]} Используя эти оценки, Лабов затем сгруппировал испытуемых в 5 категорий, определенных социологом Джозефом Калем: низший класс, рабочий класс, низший средний класс, верхний средний класс и высший класс (хотя Лабов отметил, что ни один испытуемый не считался высшим классом и что присутствие любые люди из высшего сословия, живущие в Нижнем Ист-Сайде, были бы неожиданными). ^{[ 8 ]}

Одной из рассматриваемых переменных была (oh), закругленная гласная в середине спины, присутствующая в пойманном , разговоре и собаке . Лабов обнаружил, что представители рабочего класса и низшего среднего класса — центральных социально-экономических классов Нижнего Ист-Сайда — использовали более высокие гласные для (о), чем представители низшего или среднего класса. Лабов признал это лингвистическим изменением прогресса, движимым центральным классом в соответствии с принципом криволинейности. ^{[ 8 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Лабов, Уильям. Принципы лингвистических изменений, том III: Социальные факторы. Молден и Оксфорд: Блэквелл. 2001.
^ Лабов, Уильям. 1973. Социальные условия языковых изменений. В Томасе Себеоке (редактор), Диахроническая, ареальная и типологическая лингвистика (Современные тенденции в лингвистике 11), 195–253. Гаага, Нидерланды: Мутон.
^ Милрой, Джеймс и Лесли Милрой. «Лингвистические изменения, социальные сети и инновации в области динамиков». Журнал лингвистики . 21.2: сентябрь 1954. 339–384.
^ Вайнрайх, У., В. Лабов и М. Херцог. 1968. «Эмпирические основы теории языковых изменений». В В. Леманне и Ю. Малкиэле (ред.) Направления исторической лингвистики. Остин: Издательство Техасского университета. 101
^ Лабов, Уильям. 1984 г. «Полевые методы проекта лингвистических изменений и вариаций». Язык в использовании. 43-70. Энглвуд Клиффс: Прентис Холл. 1984.
^ Jump up to: ^а ^б Уордхау, Рональд. Введение в социолингвистику. Молден, Массачусетс: Blackwell Publishing, 2006. Печать.
^ Jump up to: ^а ^б Эш, Шэрон. «Социальный класс». « Справочник по языковым вариациям и изменениям», 402–422. Молден, Массачусетс: Блэквелл.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Лабов, Уильям. Социальная стратификация английского языка в Нью-Йорке. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1966.

[Labov2001-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Лабов, Уильям. Принципы лингвистических изменений, том III: Социальные факторы. Молден и Оксфорд: Блэквелл. 2001.

[2] Лабов, Уильям. 1973. Социальные условия языковых изменений. В Томасе Себеоке (редактор), Диахроническая, ареальная и типологическая лингвистика (Современные тенденции в лингвистике 11), 195–253. Гаага, Нидерланды: Мутон.

[Milroy1985-3] Милрой, Джеймс и Лесли Милрой. «Лингвистические изменения, социальные сети и инновации в области динамиков». Журнал лингвистики . 21.2: сентябрь 1954. 339–384.

[Weinreich1968-4] Вайнрайх, У., В. Лабов и М. Херцог. 1968. «Эмпирические основы теории языковых изменений». В В. Леманне и Ю. Малкиэле (ред.) Направления исторической лингвистики. Остин: Издательство Техасского университета. 101

[Labov1984-5] Лабов, Уильям. 1984 г. «Полевые методы проекта лингвистических изменений и вариаций». Язык в использовании. 43-70. Энглвуд Клиффс: Прентис Холл. 1984.

[Wardhaugh2006-6] Jump up to: ^а ^б Уордхау, Рональд. Введение в социолингвистику. Молден, Массачусетс: Blackwell Publishing, 2006. Печать.

[Ash2002-7] Jump up to: ^а ^б Эш, Шэрон. «Социальный класс». « Справочник по языковым вариациям и изменениям», 402–422. Молден, Массачусетс: Блэквелл.

[Labov1966-8] Jump up to: ^а ^б ^с Лабов, Уильям. Социальная стратификация английского языка в Нью-Йорке. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1966.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]