Кэтрин Саффорд Харрис

Кэтрин Саффорд Харрис [1] — известный психолог и ученый-логовед. Она является заслуженным профессором речи и слуха в аспирантуре CUNY [2] и членом совета директоров [3]. Архивировано 3 марта 2006 г. в Wayback Machine of Haskins Laboratories . Она также является бывшим президентом Акустического общества Америки и вице-президентом Haskins Laboratories .

Карьера

Работая с Элвином Либерманом , Франклином С. Купером и коллегами в лабораториях Хаскинса в 1950-х годах [4] , использовало воспроизведение паттернов механическое устройство синтеза речи , чтобы помочь раскрыть акустические сигналы для восприятия фонетических сегментов (согласных и гласных). . Либерман, Харрис и коллеги предложили моторную теорию восприятия речи [5] . Харрис впоследствии возглавил программу производства речи [6] в Haskins Laboratories . В 1960-х годах Харрис и его коллега Питер Макнейладж [7] были первыми исследователями в США, применившими электромиографические методы , впервые разработанные в Токийском университете , для изучения нервно-мышечной организации речи. В 1970-х, 1980-х и 1990-х годах Кэтрин Харрис продолжала свою новаторскую работу по производству речи вместе с коллегами Глорией Борден, Фредерикой Белл-Берти [8] и многими другими. Особо следует отметить работу по коартикуляции , в которой исследовались фазировка и связность артикуляционных речевых жестов.

Она получила ученые степени в Рэдклифф-колледже и Гарвардском университете .

Награды

• В 1988 году она получила награду Американской ассоциации речи, языка и слуха в знак признания «вклада в область речи, языка и слуха» и высшей награды, которую вручает Ассоциация. [9]
• В 2005 году она выиграла серебряную медаль в области речевой коммуникации от Акустического общества Америки «за исследования и лидерство в производстве речи».
• В 2007 году она выиграла золотую медаль ASA от Акустического общества Америки «за новаторские исследования и лидерство в производстве речи, а также преданное служение обществу».

Ссылки

• Фредерика Белл-Берти. Создание речи: современные проблемы, для Кэтрин Саффорд Харрис . Спрингер, 1995.
• Глория Дж. Борден и Кэтрин С. Харрис. Букварь по речи: физиология, акустика и восприятие речи. Второе издание . Уильямс и Уильямс, Балтимор, Мэриленд, 1984 г.
• Лаборатории Хаскинса. Наука устного и письменного слова . Лаборатории Хаскинса, Нью-Хейвен, Коннектикут, 2005 г.
• А.М. Либерман, К.С. Харрис, Х.С. Хоффман и Б.К. Гриффит. Различение звуков речи внутри и за границами фонем. Журнал экспериментальной психологии , 54, 358–368, 1957.

Избранные публикации

• Белл-Берти Ф. и Харрис К.С. (1979). Упреждающая коартикуляция: некоторые выводы из исследования округления губ. Журнал Акустического общества Америки , 65, 1268–1270.
• Белл-Берти Ф. и Харрис К.С. (1981). Временная модель производства речи. Фонетика , 38, 9-20.
• Борден, Дж.Дж., Харрис, К.С., и Оливер, В. (1973). Устная обратная связь I. Вариабельность влияния нервно-блокирующей анестезии на речь. Журнал фонетики , 1, 289–295.
• Борден, Дж.Дж., Харрис, К.С., и Катена, Л. (1973). Устный отзыв II. Электромиографическое исследование речи под нервно-блокирующей анестезией. Журнал фонетики , 1, 297–308.
• Каспер, Массачусетс, Рафил, Эл.Дж., Харрис, К.С., и Гейбель, Дж.М. (2007). Речевая просодия при мозжечковой атаксии. «Международный журнал языковых и коммуникативных расстройств», 1–20.
• Харрис, Канзас (1958). Признаки распознавания фрикативов американского английского в произносимых слогах. Язык и речь , 1, 1–7.
• Харрис, К.С., Хоффман, Х.С., Либерман, А.М., Делатр, ПК, и Купер, Ф.С. (1958). Влияние третьеформантных переходов на восприятие звонких стоповых согласных. Журнал Акустического общества Америки , 30, 122–126.
• Харрис К.С., Розов Р., Купер Ф.С. и Лисог Г.Ф. (1964). Система с несколькими всасывающими электродами. Электроэнцефалография и клиническая нейрофизиология , 17, 698–700.
• Харрис, К.С., Лисо, Г.С. и Шви, М.М. (1965). Некоторые аспекты изготовления оральных и назальных упоров. Язык и речь , 8, 135–147.
• Харрис, Канзас (1970). Физиологические показатели речевых движений: ЭМГ и оптоволоконные исследования. Отчеты ASHA , 5, 271–282.
• Харрис, Канзас (1971). Развитие речи и артикуляционного развития детей. В Д. Л. Хортоне и Дж. Дж. Дженкинсе (ред.), «Восприятие языка» (стр. 207–215).
• Харрис, Канзас (1972). Тихая артикуляция. Наука , 176, 1114–1115.
• Харрис, Канзас (1977). Исследование артикуляционной организации: некоторый отрицательный прогресс. В М. Савасима и Ф.С. Купер (ред.), Динамические аспекты производства речи . Токио: Издательство Токийского университета, 71–82.
• Харрис, Канзас (1978). Изменение длительности гласных и лежащие в его основе физиологические механизмы. Язык и речь , 21, 354–361.
• Харрис, Канзас (1982). Электромиография как метод исследования гортани. Конференция по оценке патологии голоса, Национальные институты здравоохранения, Бетесда, Мэриленд, апрель 1979 г. Отчеты ASHA , 11, 70–86.
• Харрис, К.С., и Белл-Берти, Ф. (1984). О согласных и границах слогов. В Л. Рафаэле, Ч.Р. Рафаэле и М.Р. Вальдовиносе (ред.), Язык и познание (стр. 89–95). Нью-Йорк: Пленум.
• Либерман А.М., Купер Ф.С., Харрис К.С. и Макнилаж П.Ф. (1962). Двигательная теория восприятия речи. Материалы семинара по речевой коммуникации , Стокгольм.
• Либерман А.М., Купер Ф.С., Харрис К.С., Макнейладж П.Ф. и Стаддерт-Кеннеди М. (1967). Некоторые наблюдения о модели восприятия речи. В книге У. Уотен-Данн (ред.), Модели восприятия речи и визуальных форм (стр. 68–87). Кембридж, Массачусетс: MIT Press.