Программа помощи магнитным школам

Помощь магнитным школам – это федеральная программа грантов, администрируемая Министерством образования США . Программа призвана помочь десегрегации государственных школ. Программа определена в Законе о начальном и среднем образовании 1965 года , в разделе 5301, хотя сама программа была разработана в начале 1980-х годов для борьбы с фактическим расизмом посредством средств, выделяемых школьным отвлекающим факторам, которые добровольно реализовывали планы десегрегации или постановления суда, направленные на борьбу с расизмом. уменьшить расовую изоляцию.

Цель программы

Программа помощи магнитным школам служит многим целям, включая, помимо прочего:

• Активное устранение, сокращение и предотвращение изоляции групп меньшинств в системе государственного образования, как это исторически происходило в прошлом, путем оказания помощи в усилиях по добровольной десегрегации государственных начальных и средних школ.
• Разработка и реализация проектов магнитных школ, которые помогут местным образовательным агентствам (LEA) провести системные реформы и предоставят им ресурсы, чтобы предоставить учащимся возможности добиться успеха в учебе.
• Разработка ряда инновационных образовательных практик и разработка образовательных методов, которые способствуют разнообразию, расширяют выбор и предлагают больше возможностей в государственных начальных школах, государственных средних школах и государственных образовательных программах.
• Предлагает курсы обучения в финансируемых программой магнитных школах, которые призваны существенно улучшить знания и обеспечить приобретение соответствующих навыков для достижения успеха в профессиональных, технологических и профессиональных кругах для учащихся, посещающих такие школы.
• Повышение потенциала, с которым правоохранительные органы продолжают функционировать после прекращения федерального финансирования магнитной школы посредством профессионального развития.
• Обеспечение того, чтобы все учащиеся, зачисленные и посещающие программы магнитных школ, имели равный доступ к высококачественному образованию, которое поможет им добиться академических успехов как во время, так и после обучения по программам начального и среднего образования, если для продолжения желательно получить послесреднее образование или продуктивную занятость.

Типы проектов

Школы-магниты предлагают широкий спектр уникальных образовательных программ. Зачисление в эти школы часто представляет собой весьма конкурентный опыт. Кандидаты должны разработать гипотетические проекты магнитных школ, чтобы продемонстрировать, как они намерены согласовать проект магнитной школы с уже существующими планами десегрегации. Они также должны предоставить соответствующий контекст и краткое изложение своих намеченных целей в соответствии со своим планом десегрегации, а также изложить, как финансирование, предоставляемое программой, поможет в достижении целей округа, связанных с целями программы.

Проекты предназначены для поддержки разработки и разработки методов и практик образования, которые будут способствовать разнообразию и расширению возможностей выбора в системе государственного образования. MSAP поддерживает развитие потенциала – способность школы помогать всем своим ученикам соответствовать более сложным стандартам в их образовании – посредством поощрения профессионального развития наряду с другими видами деятельности, которые будут продолжать обогащать образовательный опыт учащихся в магнитных школах на более высоком уровне. высокий уровень производительности даже после окончания финансирования.

Магнетические школы, финансируемые MSAP, особенно характеризуются тем фактом, что они по-прежнему остаются государственными школами, несмотря на улучшения, внесенные в учреждения за счет программного финансирования. Эти начальные школы, средние школы и образовательные центры предлагают специальные учебные программы, которые способны привлечь значительное количество учащихся из самых разных слоев общества. Эти школы предлагают множество уникальных образовательных программ, некоторые из которых основаны конкретно на интересах сообщества, а другие делают упор на конкретные академические предметы, такие как математика, естественные науки, технологии, языковое погружение, изобразительное и исполнительское искусство или гуманитарные науки.

• Магнитные школы