Фрэнсис Фергюсон
 |
Фрэнсис Фергюсон (родилась 23 августа 1947 года) - теоретик литературы и культуры, которая до июля 2012 года преподавала курсы по материалам восемнадцатого и девятнадцатого веков и теории литературы двадцатого века в различных университетах, включая Университет Джона Хопкинса , где она работала Мэри Элизабет Гарретт. Кафедра искусств и наук в университете. Сейчас она преподает на факультете английского языка в Чикагском университете , где является профессором Энн Л. и Лоуренса Б. Буттенвизеров. [ 1 ]
Фергюсон читал курсы, посвященные развитию романизма в восемнадцатом веке; поэтические, романные и эссеистические произведения эпохи романтизма ; подъем педагогической философии в восемнадцатом и начале девятнадцатого веков; возникновение философии права в восемнадцатом и начале девятнадцатого веков; теория литературы ХХ века; и постструктуралистская критика социальных наук. Она принимала активное участие в программе исследований женщин, пола и сексуальности Университета Джонса Хопкинса. [ 2 ]
Работает
[ редактировать ]Она написала три книги ( «Вордсворт: Язык как противодействие» , 1977; «Одиночество и возвышенное: романтизм и эстетика индивидуации» , 1992; и «Порнография, теория» , 2005). В настоящее время она работает над проектом, целью которого является выявить разницу, которую Джона Локка , Жан-Жака Руссо , Иммануила Канта и Джереми Бентама работы о детях и образовании внесли в их представления о современном демократическом политическом либерализме.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Профиль: Фрэнсис Фергюсон» . english.uchicago.edu . Чикагский университет . Архивировано из оригинала 13 августа 2017 г. Проверено 14 ноября 2012 г.
- ^ См .: Фергюсон, Фрэнсис (май 2017 г.). «Роман взрослеет: когда литература заговорила с детьми». различия: Журнал феминистских культурных исследований . 28 (1). Издательство Университета Дьюка : 37–63. дои : 10.1215/10407391-3821688 .
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Другой | |
