Учебно-исследовательский центр ER Johnstone

Учебно -исследовательский центр скорой помощи Джонстона — в психиатрическая больница Бордентауне , округ Берлингтон , штат Нью-Джерси , США, в которой размещались люди с отклонениями в развитии . Учебно-исследовательский центр Эдварда Р. Джонстона , расположенный рядом с Центром средней безопасности для несовершеннолетних в Бордентауне и внесенный в Национальный реестр исторических мест , открылся в 1955 году после того, как штат закрыл в Нью-Джерси Школу ручного обучения и производства для цветной молодежи как результат решения 1954 года по Верховного суда США делу Браун против Совета по образованию . Он был посмертно назван в честь Эдварда Р. Джонстона . Здание, в котором проживали женщины, пострадало во время пожара 1983 года.

Джон М. Уолл был суперинтендантом с 1969 года до выхода на пенсию в 1990 году.

Джонстон стал первым крупным учреждением, закрытым государством из-за разногласий по поводу того, смогут ли жители учреждения выжить в условиях сообщества. В ходе последующего наблюдения была собрана информация о качестве жизни около 225 бывших жителей, и было обнаружено, что они чувствовали себя лучше в групповых домах или квартирах под присмотром, чем жители, отправленные в другие больницы. Те, кто переехал в общинное жилье, имели больше шансов найти работу, ездить на общественном транспорте, ходить в рестораны и иным образом интегрироваться в общество. Исследование было приведено в качестве примера преимуществ деинституционализации . Достоверность этого исследования была поставлена ​​под сомнение, поскольку те жители, которые были размещены в сообществе, были сделаны так из-за их большей пригодности к жизни в сообществе.

Ссылки

• United Press International (8 июля 1983 г.). Повреждения от пожара в здании государственного дома в Нью-Джерси.
• Отчет штаба (22 января 1998 г.). Исследование показывает, что некоторые чувствуют себя лучше в групповых домах. Нью-Йорк Таймс
• Апгар Д.Х., Кук С., Лерман П. Жизнь после Джонстона: влияние на потребительскую компетентность, поведение и качество жизни. ( PDF )
• Джонстон, Марк В., Вандерхайден. Грегг С., Фаркас. Марианна Д., Э., Роджерс, Салли, Саммерс, Джин Энн, Уэстбрук, Джон Д. Национальный центр распространения исследований инвалидности (16 сентября 2013 г.) Проблема фактических данных в исследованиях и практике инвалидности и реабилитации

Внешние ссылки

• Институт планирования развития инвалидов

• [1]