Шаэль Полаков-Суранский
Шаэль Полаков-Суранский | |
|---|---|
 | |
| 8-й президент Педагогического колледжа Бэнк-Стрит | |
| Предполагаемый офис 1 июля 2014 г. | |
| Предшественник | Элизабет Дики |
| Личные данные | |
| Рожденный | 10 января 1972 г. Уитбанк , Южная Африка |
| Резиденция(а) | Нью-Йорк , Нью-Йорк |
| Альма-матер | Университет Брауна , Педагогический колледж Бэнк-Стрит |
Шаэль Полаков-Сурански (родился 10 января 1972 года) — президент Педагогического колледжа Бэнк-Стрит . [ 1 ] Ранее он был главным научным сотрудником Департамента образования города Нью-Йорка и старшим заместителем ректора. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
Ранние годы и образование
[ редактировать ]Полаков-Сурански родился в Уитбанке, Южная Африка, где его родители, Валери Полаков и Леонард Сурански , были активистами против апартеида . [ 2 ] [ 5 ]
В 1973 году семья иммигрировала в Мичиган. [ 2 ] Анн-Арбора Шаэль учился в альтернативной общественной средней школе . [ 2 ] [ 3 ] В старшей школе Шаэль Полаков-Сурански объединил своих сокурсников с детьми младшего возраста в программе взаимного обучения, которая способствовала разговорам о толерантности; программа распространилась по всему его школьному округу. [ 2 ] На последнем году обучения он провел независимое исследование в Дурбане, Южная Африка, в разгар движения против апартеида. [ 2 ] Он изучал образование и городские исследования в Университете Брауна . [ 3 ]
Полаков-Суранский получила степень магистра педагогического лидерства в Педагогическом колледже Бэнк-Стрит. [ 2 ] [ 3 ] и окончил Академию широких суперинтендантов в 2008 году. [ 3 ] [ 4 ]
Карьера педагога в Нью-Йорке
[ редактировать ]В 1994 году Полаков-Суранский начал преподавать математику и обществознание в средней школе Crossroads в Гарлеме . [ 3 ] Через три года он стал учителем-основателем математики и, в конечном итоге, заместителем директора средней школы интегрированных искусств Bread and Roses, в учебной программе которой основное внимание уделялось искусству и социальной справедливости. [ 2 ] [ 3 ]
Нью-Йорка Вдохновленная движением малых школ и осознавая дополнительные проблемы, с которыми сталкиваются изучающие английский язык, Полаков-Суранский в 2001 году основал новую небольшую школу Bronx International High School. [ 2 ] [ 3 ] Чтобы быть принятыми в школу, учащиеся должны были провалить городской экзамен по английскому языку и быть недавними иммигрантами в Соединенных Штатах. [ 6 ] Школа была специально разработана для поддержки языкового развития и грамотности среди учащихся, которым исторически пренебрегали крупные общеобразовательные школы Нью-Йорка. Он также черпал вдохновение у преподавателей, которые работали с аналогичными группами студентов; в рецензии на книгу Вито Перроне «Учитель с сердцем: размышления о Леонарде Ковелло и сообществе » 2001 года Полаков-Сурански пишет, что «задача восстановления школьных сообществ, которые могут поддерживать учеников и однажды выйти за их пределы, является огромной», но что он руководствовалось «ощущением возможности». [ 7 ]
В 2004 году Полаков-Суранский присоединился к центральному аппарату Департамента образования. Сначала он занимал должность заместителя генерального директора Управления новых школ. [ 4 ] Новые небольшие школы пользуются успехом у некоторых групп учащихся, которые исторически подвергались наибольшему риску. Исследование, проведенное в 2013 году беспартийной исследовательской фирмой MDRC, показало, что в небольших школах, «которые обслуживают в основном малообеспеченных цветных учащихся», процент выпускников на 9,5 процентных пункта выше, чем в других школах, которые обслуживают сопоставимых учащихся. [ 8 ] и приведет к более высоким показателям готовности к поступлению в колледж. [ 8 ] [ 9 ]
Позже Полаков-Суранский стал заместителем канцлера по эффективности и подотчетности. Когда Министерство образования переключило свое внимание на подотчетность, он запустил программу под названием «Разработайте свою собственную оценку». [ 10 ] в котором в конечном итоге приняли участие более 200 школ, чтобы создать инновационные формативные оценки, разработанные учителями, в качестве альтернативы стандартизированным периодическим оценкам города.
В 2011 году он был назначен главным научным сотрудником и старшим заместителем ректора. В этой должности он курировал Отдел академических знаний, производительности и поддержки, в котором работало более 1280 сотрудников, а годовой бюджет составлял 400 миллионов долларов. Подразделение отвечало за предоставление учебных ресурсов, поддержку и контроль для более чем 1600 школ Нью-Йорка. Во время своего пребывания на посту главного академического директора Полаков-Суранский сосредоточился на наращивании потенциала школ для укрепления того, что Ричард Элмор называет «учебным ядром» или «отношениями между учителями и учениками при наличии содержания». [ 11 ] Полаков-Суранский возглавил работу городских властей по повышению уровня готовности к поступлению в колледж и карьере, в том числе посредством новых мер подотчетности. [ 12 ]
Президентство Педагогического колледжа Бэнк-Стрит
[ редактировать ]Во вторник, 21 января 2014 года, Полаков-Суранский объявил, что покидает Департамент образования Нью-Йорка, чтобы стать президентом Педагогического колледжа Бэнк-Стрит . [ 1 ] [ 13 ] его альма-матер. Он первый выпускник Bank Street, который стал ее президентом. В октябре 2014 года он и профессор колледжа Нэнси Нагер написали в The New York Times статью о важности содержательной игры в дошкольных классах как основы для успешного обучения на протяжении всей жизни. [ 14 ] В мае 2015 года он был избран в совет директоров PENCIL, образовательной некоммерческой организации, которая объединяет предприятия с государственными школами Нью-Йорка для создания полезных программ и инициатив. [ 15 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: а б Эрнандес, Хавьер (20 января 2014 г.). «Заместитель директора школы по управлению колледжем на Бэнк-Стрит» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 12 февраля 2014 г.
- ^ Jump up to: а б с д и ж г час я Сантос, Фернанда (13 декабря 2010 г.). «Новые школы № 2 хотят большего и лучшего тестирования» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 октября 2013 г.
- ^ Jump up to: а б с д и ж г час Вальц, Маура (27 ноября 2010 г.). «Знакомьтесь, Шаэль Полаков-Суранский: новый заместитель начальника Министерства энергетики» . Школы Готэма . Проверено 17 октября 2013 г.
- ^ Jump up to: а б с «Шаэль Полаков-Суранский» . Выпускники The Broad Center: Academy и Web . Проверено 17 октября 2013 г.
- ^ Беккерман, Галь (9 июня 2010 г.), «Писатель неоднозначно смотрит на связи Израиля и Южной Африки» , The Forward
- ^ «Международная средняя школа Бронкса» . Справочник средней школы. Департамент образования Нью-Йорка, 30 октября 2013 г.
- ^ Полаков-Суранский, Шаэль. «Переосмысление» [Рецензия на книгу «Учитель с сердцем: размышления о Леонарде Ковелло и сообществе». В исследованиях в области образования: журнал американского журнала Ассоциации образовательных исследований . 32.3 (2001): 337–345.
- ^ Jump up to: а б Блум, Ховард и Ребекка Унтерман. «Устойчивый прогресс: новые данные об эффективности и работе небольших государственных средних школ по выбору в Нью-Йорке» , MDRC, август 2013 г. Проверено 26 октября 2013 г.
- ^ «Размер имеет значение для средних школ Нью-Йорка, поскольку меньшие по размеру школы приносят большие выгоды: исследование» , NY Daily News , 24 октября 2013 г. Проверено 25 октября 2013 г.
- ^ Департамент образования Нью-Йорка, канцелярия канцлера. «Разработайте собственное распределение периодических оценок (DYO)» . Меморандум о распределении школ (SAM). 5 сентября 2007 г. Проверено 5 ноября 2013 г.
- ^ Генри, Сьюзен. (Единственные) три способа улучшить успеваемость в школах . Гарвардская высшая школа образования , 2009 г., 4 ноября 2013 г.
- ^ Полаков-Суранский, Шаэль. «Следующие шаги по подотчетности» , Институт Томаса Б. Фордхэма, 26 сентября 2013 г. Проверено 21 октября 2013 г.
- ↑ Грей, Ник (21 января 2014 г.). «Bank Street называет Шаэля Полакова-Суранского следующим президентом» . Педагогический колледж Бэнк-Стрит. Bankstreet.edu. Проверено 13 октября 2017 г.
- ^ Полаков-Суранский, Шаэль; Нагер, Нэнси (21 октября 2014 г.). « Строительные блоки хорошего дошкольного учреждения ». Нью-Йорк Таймс . Проверено 13 октября 2017 г.
- ^ «КАРАНДАШ избирает Шаэля Полакова-Суранского в совет директоров» (пресс-релиз). КАРАНДАШ. карандаш.орг. 12 мая 2015 года. Архивировано из оригинала 24 сентября 2015 года . Проверено 13 октября 2017 г.