Бережливая панель запуска

Lean LaunchPad — это предпринимательства методология , созданная Стивом Бланком для тестирования и разработки бизнес-моделей, основанных на запросах и обучении клиентов. Говорят, что он основан на научном методе и сочетает в себе экспериментальное обучение с «тремя строительными блоками успешного бережливого стартапа » Александра Остервальдера »: « Ханст бизнес-модели , Стива Бланка « Модель развития клиентов » и гибкая инженерия .

Говорят, что студенты Lean LaunchPad предлагают и сразу же проверяют бизнес- гипотезы . Говорят также, что они выходят из здания, чтобы поговорить с потенциальными клиентами и партнерами, используя отзывы клиентов, полученные в ходе этих интервью, для улучшения своего продукта или услуги; гарантировать, что их продукт или услуга отвечают потребностям клиентов или решают проблемы клиентов; и убедиться, что они создали повторяемую и масштабируемую бизнес-модель.

Методология

Считается, что педагогика Lean LaunchPad сочетает в себе три элемента: « перевернутый класс» , экспериментальное обучение и командное обучение . Говорят, что в ходе курса студенты проводят собеседования с потенциальными клиентами, чтобы подтвердить или опровергнуть свои гипотезы, как это отражено в «Контуре бизнес-модели». Также сообщается, что студенты слушают записанные лекции и презентации перед каждым занятием и используют время занятий, чтобы представить то, что они узнали из интервью с клиентами на предыдущей неделе. Студенты представляют свои выводы, что создает основу для обсуждения, критики и мозгового штурма как со стороны профессоров, так и студентов. ^{[ 1 ]}

По состоянию на 2021 год Lean LaunchPad преподается в более чем 300 университетах по всему миру более чем 20 000 командам. Более 300 000 человек подписались на бесплатную онлайн-версию курса. ^{[ нужна ссылка ]}.

За пределами класса

Этот курс считается основным в программе Инновационного корпуса Национального научного фонда США. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}

Две другие версии курса — «Хакерство для обороны» и «Хакинг ради дипломатии» — решают проблемы национальной обороны и внешней политики. Эти курсы, пилотно запущенные в Стэнфорде в 2016 году, соединяют инновационное мышление Кремниевой долины с островками инноваций внутри Министерства обороны США, разведывательного сообщества и Государственного департамента США. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}^{[ 7 ]}^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}

Хакерство для защиты сразу начало масштабироваться после запуска пилотного проекта весной 2016 года. По состоянию на 2017 год его преподают более чем в 15 других университетах по всей стране. ^{[ 10 ]}

Ссылки

^ Центр преподавания и обучения (10 июля 2016 г.). «Командное обучение: преимущества и проблемы» (PDF) .
^ Национальный научный фонд. «Инновационный корпус NSF (I-Corps)» . Инновационный корпус NSF (I-Corps) .
^ Кауфман, Венди (31 октября 2011 г.). «Уроки предпринимательства для академических кругов» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР .
^ Колао, Дж.Дж. (1 августа 2012 г.). «Стив Бланк знакомит ученых с новой переменной: клиентами» . Форбс.com .
^ Эванс, Райан (13 сентября 2016 г.). «Я видел будущее обороны в Калифорнии, и оно приближается к новому вам университету» . WarontheRocks.com .
^ Равиндранатх, Мохана (17 августа 2016 г.). «Стэнфордский курс «Хакерство для защиты» расширяется до дипломатии» . NextGov.com .
^ Флум, Джессика (14 октября 2016 г.). «На занятиях в Стэнфорде использование технологий в помощь Государственному департаменту» . Хроники Сан-Франциско .
^ Лиен, Трейси (9 декабря 2016 г.). «Эти студенты Стэнфорда взламывают правительство, пытаясь решить мировые проблемы» . Лос-Анджелес Таймс .
^ Юн, Санвон (30 ноября 2016 г.). «Стэнфордский класс призывает студентов выбрать защиту, а не Google» . Технология Блумберг .
^ Бланк, Стив (19 сентября 2016 г.). «Весы инновационного восстания» .

[1] Центр преподавания и обучения (10 июля 2016 г.). «Командное обучение: преимущества и проблемы» (PDF) .

[2] Национальный научный фонд. «Инновационный корпус NSF (I-Corps)» . Инновационный корпус NSF (I-Corps) .

[3] Кауфман, Венди (31 октября 2011 г.). «Уроки предпринимательства для академических кругов» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР .

[4] Колао, Дж.Дж. (1 августа 2012 г.). «Стив Бланк знакомит ученых с новой переменной: клиентами» . Форбс.com .

[5] Эванс, Райан (13 сентября 2016 г.). «Я видел будущее обороны в Калифорнии, и оно приближается к новому вам университету» . WarontheRocks.com .

[6] Равиндранатх, Мохана (17 августа 2016 г.). «Стэнфордский курс «Хакерство для защиты» расширяется до дипломатии» . NextGov.com .

[7] Флум, Джессика (14 октября 2016 г.). «На занятиях в Стэнфорде использование технологий в помощь Государственному департаменту» . Хроники Сан-Франциско .

[8] Лиен, Трейси (9 декабря 2016 г.). «Эти студенты Стэнфорда взламывают правительство, пытаясь решить мировые проблемы» . Лос-Анджелес Таймс .

[9] Юн, Санвон (30 ноября 2016 г.). «Стэнфордский класс призывает студентов выбрать защиту, а не Google» . Технология Блумберг .

[10] Бланк, Стив (19 сентября 2016 г.). «Весы инновационного восстания» .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]