Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете

Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете
Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете
Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете ; Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете
Расположение
	Чанша ; Китай
Информация
Тип	Провинциальный
Девиз	Вдохновлять и усердно учиться, чтить школу и служить стране
Учредил	1905
Основатель	Ю Чжимо (禹之МО)
Президент	Се Юнхун (Се Юнхун)
Факультет	Прибл. 400
Количество студентов	Прибл. 4000
Кампус	Городской
Псевдоним	Фучжун, буквально «Прикрепленная школа») и «Колыбель золотых медалей».
Веб-сайт	www.hnsdfz.org

Средняя школа при Хунаньском педагогическом университете ( 湖南师范大学附属中学 ) — государственная средняя школа, расположенная в районе Юэлу , Чанша , провинция Хунань , Китай. Конкурсный прием в основном основан на результатах городских или областных стандартизированных тестов, а также талантах в области науки, музыки, спорта и искусства.

Основанная в 1905 году Юй Чжимо , лидером китайской демократической революции, школа первоначально называлась «Школа Вэйи» (惟一学堂, буквально «Уникальная школа»). Позже, в 1912 году, она была переименована в «Среднюю школу Гуан И». который действует до сих пор. На протяжении всей своей истории название школы, а также ее местоположение несколько раз менялись, в основном из-за антияпонской войны и гражданской войны в Китае . С сентября 1984 года она называлась «Пристроенная средняя школа». в Хунаньский педагогический университет». Как следует из названия, школа «прикреплена» или «аффилирована» с Педагогическим университетом , в котором работают лучшие выпускники колледжей. Школа известна своим высочайшим качеством преподавания по всей стране. Он произвел на свет множество выдающихся деятелей в Китае, таких как бывший премьер-министр Китая Чжу Жунцзи и несколько академиков Китайской академии наук и Китайской инженерной академии . Школа вместе с тремя другими престижными средними школами Чанши ( Первая средняя школа Чанши). , Средняя школа Чанджун и Школа Яли ), признана одной из «Знаменитой четверки». ^{[ нужна ссылка ]}

История

1905-1927

Высшая школа при Хунаньском педагогическом университете была основана 12 апреля 1905 года Юй Чжимо , председателем Хунаньского отделения Объединенной лиги Китая . Сначала ее называли «Школой Вэй И», но всего год спустя ее основатель был арестован из-за того, что считал себя авангардом революционного движения. Считавшуюся институтом революции школа была вынуждена закрыться. Школа не была стабильной до 1911 года, когда Синьхайская революция разразилась . Тогда местные власти оказали школе большую поддержку. Следовательно, в 1912 году в кампусе обучалось 700 студентов. Однако в 1913 году Вторая революция против Юань Шикая потерпела неудачу, и полевые командиры взяли под свой контроль большую часть страны. И снова школе пришлось напрямую столкнуться с угрозой со стороны губернатора, поскольку она обучала учащихся равенству и демократии. Школа была практически заброшена до 1927 года, когда в Китае были окончательно уничтожены полевые командиры.

1927-1936

Этот период – золотое время школы. ^{[ нужна ссылка ]}

1936-1949

После многих страданий в войнах против японских захватчиков и националистов в школе не осталось почти ничего, кроме руин учебных корпусов и общежитий в 1945 году, когда Вторая китайско-японская война в конце концов завершилась выводом японской армии из Китая. Впоследствии школа была отремонтирована и снова открылась в марте 1946 года при помощи общества. К концу того же года количество учеников в школе достигло 817. В последующие годы Хунань была театром войны между Коммунистической партией и Национальной партией. Во время гражданской войны в Китае учащиеся школы принимали активное участие в коммунистическом движении, ведя подпольную деятельность. Среди них Юй Ютан, ученик 38-го класса, был заметной фигурой, пожертвовав своей драгоценной жизнью. Попав в плен к националистам 14 сентября 1949 года, он отказался сообщить противнику какую-либо информацию. Поняв, что пытки бесполезны, жестокие националисты казнили молодого студента на Празднике середины осени. в том году. ^{[ 1 ]}

1949-настоящее время

После основания Китайской Народной Республики школа вернулась на нормальную орбиту. Однако Великая пролетарская культурная революция разрушила школу и сделала невозможным ее нормальное функционирование. Как и все другие учебные заведения Китая, школа была вынуждена прекратить занятия и позволить ученикам участвовать в классовой борьбе. После Революции все пришлось начинать сначала, и с тех пор школа шагнула в новую эпоху, полную надежд и возможностей. Сегодня школа стремится стать непревзойденной средней школой в Китае и повысить узнаваемость своего имени во всем мире.

2 мая 2015 года школа отметила 110-летний юбилей ярким мероприятием, на которое были приглашены директора других школ страны, выпускники со всего мира. ^{[ 2 ]}

Известные выпускники

В политике

Чжу Жунцзи - бывший премьер-министр Китайской Народной Республики

В СМИ

Хэ Цзюн — ведущий
Ли Вэйцзя — ведущий
Чжан Исин - певец южнокорейской группы EXO .
Джексон Йи - участник TFBoys

«Колыбель золотых медалей»

С начала 1990-х годов учащиеся «Почетного класса естественных наук» (класса, состоящего из самых талантливых учеников со всей провинции) завоевали 28 золотых и 9 серебряных медалей на Международной олимпиаде по математике (ИМО), Международной олимпиаде по физике. (IPhO), Международная олимпиада по химии (IChO), Международная олимпиада по биологии (IBO) и Международная экологическая олимпиада. Ни одна другая школа в Китае не имеет такого отличия. ^{[ нужна ссылка ]} Стол ^{[ 3 ]} ниже показаны детали:

Год	Место	Имя	Предмет	Медаль
1991	Швеция	Го Цзаоян	32-я ИМО	Серебро
1992	Финляндия	Ли Йи	23-е IPhO	Золото
1993	Турция	Лю Ян	34-я ИМО	Золото
1993	Италия	Чжоу Бяо	25-я МЧО	Золото
1993	Италия	Юань Цюань	25-я МЧО	Серебро
1994	Австралия	Ли Шуайге	26-я МЧО	Золото
1994	Австралия	Хуан Юнлян	26-я МЧО	Золото
1994	Гонконг	Пэн Цзяньбо	35-я ИМО	Золото
1995	Австралия	Я Бин	26-е IPhO	Золото
1995	Китай	Ло Хунпэн	27-я МЧО	Золото
1997	Туркменистан	Ся Фань	38-я ИМО	Золото
1997	Канада	Лю Дэнфэн	29-я МЧО	Серебро
1997	Турция	Хэ Иджин	5-е НОО	Серебро
1997	Турция	Лю Сяоцзюань	5-е НОО	Серебро
1998	Германия	Го Цзин	9th IBO	Золото
1998	Тайвань*	Ай Иньхуа	39-я ИМО	Отсутствующий
1999	Румыния	Конг Вэньбинь	40-я ИМО	Серебро
2000	Турция	Сюй Юлян	11-е место МБО	Серебро
2001	Соединенные Штаты	Ю Цзюнь	42-я ИМО	Золото
2001	Бельгия	Ляо Яцзин	12-е МБО	Золото
2002	Великобритания	Сяо Вэй	43-й ИМО	Золото
2002	Индонезия	Ян Хуан	33-е IPhO	Золото
2002	Нидерланды	Лу Хуа	34-й МЧО	Золото
2003	Япония	Ван Вэй	44-я ИМО	Золото
2003	Греция	Ху Жунжун	35-я МЧО	Золото
2004	Греция	Ли Сяньинь	45-я ИМО	Золото
2004	Австралия	Чжан Хункан	15-е МБО	Серебро
2007	Канада	Чжу Цзюньхао	18-е МБО	Золото
2007	Вьетнам	Ху Хань	48-я ИМО	Серебро
2009	Британия	Лю Цзи	41-й МЧО	Золото
2010	Хорватия	У Цзюньдун	41-е IPhO	Золото
2010	Хорватия	Чжан Юнлян	41-е IPhO	Золото
2010	Корея	Тан Суочэн	21st IBO	Золото
2011	Таиланд	И Кэсин	42-е ИПХО	Золото
2011	Нидерланды	Лонг Цзычао	52-я ИМО	Золото
2014	ЮАР	Чэнь Ланьтянь	55-я ИМО	Золото
2016	Гонконг	Сун Чжэньцинь	57-я ИМО	Серебро
2016	Швейцария	Ван Цзыхао	47-е IPhO	Золото
2016	Грузия	Дай Юмин	48-й МЧО	Золото
2017	Таиланд	Иле Чен	49-я МЧО	Серебро
2018	Словакия и Чехия	Цзюньлун Цинь	50-я МЧО	Золото
2019	Израиль	Джунхао Чен	50-й IPhO	Золото
2019	Венгрия	Линьфэн Пэн	30-е МБО	Золото
2020	Китай	Шичан Ли	51-е IPhO	Золото

По политическим причинам Китай отсутствовал на всех международных олимпиадах, проводимых на Тайване .

Студенческая жизнь

Большинству учеников 1-го класса жизнь в школе дается легко. У них есть немного времени, чтобы заняться тем, что им интересно. Однако, переходя во второй класс, ученики обычно ощущают или преувеличенно страдают от более быстрой жизни из-за более тяжелых школьных занятий. Это нормальное явление в любой китайской старшей школе, поскольку учащиеся должны быть хорошо подготовлены к предстоящему национальному вступительному экзамену в высшие учебные заведения. Еще одним свидетельством является то, что в Студенческий союз в основном входят ученики 1-го класса. Что касается старшего 3-го года, то он считается самым утомительным годом, который когда-либо приходилось пережить ученику. Как показало исследование, более 90% учащихся старших классов 3 обычно чувствуют себя утомленными, и это явление наблюдается по всему материковому Китаю.

Хотя ученики часто заняты школьными занятиями, существует четыре крупных фестиваля, которые помогают ученикам развиваться, а также помогают им раскрыться. Кроме того, вместо того, чтобы организовывать фестивали, учителя курируют членов школьного студенческого союза, которые фактически отвечают за организацию фестивалей и все координируют. Четыре фестиваля:

1. Фестиваль искусств

С 1985 года здесь проводится Фестиваль искусств, который обычно длится пять дней в декабре. Во время Фестиваля искусств каждый класс одного класса представит одну пьесу на вечере. Все спектакли будут оцениваться судьями, состоящими из учителей рисования, а затем на основе их оценок будет составлен список победителей. Традиционно в последний день Фестиваля искусств еще раз будут сыграны все спектакли, завоевавшие первые места. Это заключительное шоу, также ставшее церемонией закрытия, будет смотреться всеми студентами и преподавателями по телевидению.

2. Спортивный фестиваль

Спортивный фестиваль мог бы быть грандиознее любого другого праздника в школе. Точный год проведения первого спортивного фестиваля установить невозможно, но он начался в сентябре. Спортивный фестиваль состоит из нескольких отдельных матчей и соревнований по легкой атлетике. Эти совпадения также классифицируются по оценкам учащихся. Например, у старшего 1 обычно есть футбольные матчи, а перетягивание каната всегда принадлежит только старшему 3. Соревнования по легкой атлетике являются кульминацией всего спортивного фестиваля, в нем участвует весь персонал школы, как студенты, так и преподаватели. Тем не менее, большинство игр на соревнованиях по легкой атлетике также делятся на группы, состоящие из классов одного класса, в то время как учителя соревнуются вместе. По сравнению с тремя другими фестивалями, Спортивный фестиваль гораздо более конкурентоспособен из-за своего характера.

3. Фестиваль науки

Каждый апрель с 1987 года проводится Фестиваль науки. Фестиваль науки в основном состоит из лекций, которые читают ученые и профессора колледжей, а также некоторых конкурсных мероприятий, таких как проектирование электрических цепей. Нет сомнений, что сама цель этого фестиваля – побудить студентов мыслить иначе. На конкурсе научных изобретений среди подростков в Китае учащиеся прилегающей школы показали очень хорошие результаты, что частично связано с Фестивалем науки. Более того, несколько студентов даже были освобождены от национального вступительного экзамена в высшие учебные заведения из-за их выдающихся работ.

4. Фестиваль ассоциаций

Фестиваль ассоциаций, который впервые стартовал в 2004 году, намного моложе трех других фестивалей, упомянутых выше. Однако этот фестиваль наиболее популярен среди студентов из-за разнообразных форм деятельности. По сути, каждая школьная ассоциация проводит хотя бы одно мероприятие в зависимости от характера самой ассоциации. Например, Баскетбольная ассоциация обычно проводит баскетбольные матчи, где нет ограничений по возрасту и классу игроков. Поскольку преподаватели и ученики могут играть в одной команде, это дает больше возможностей для объединения, чем спортивный фестиваль. Следовательно, участники сражаются за честь на Фестивале спорта и играют в свое удовольствие на Фестивале ассоциаций. Другие ассоциации, такие как Историческая ассоциация и Ассоциация любителей птиц, обычно проводят серию пропагандистских кампаний по своим темам. К ним относятся показы изображений и/или лекции.

Международное сотрудничество

Средняя школа установила дружественные долгосрочные отношения сотрудничества с Академией Саутпоинт в Канаде, Средней школой Сяо Син в Инчхоне, Южная Корея, Средней школой Спрингвейл в Австралии и Колледжем Брук Хаус в Великобритании. Средняя школа недавно вступила в «дочерние» отношения со средней школой Ороно в Ороно, штат Мэн, США.

Ежегодно гимназия принимает множество гостей из дружественных школ. В некоторых долгосрочных программах обмена иностранный студент случайным образом направляется к китайскому студенту (обычно из старшего класса 1 и старшего класса 2) для «присмотра за детьми». Точнее, они будут путешествовать, есть, спать и учиться вместе. ^{[ 4 ]} Студенты, которые хотят подать заявку на прием студентов по обмену, должны соответствовать языковым и финансовым требованиям, установленным школой. В большинстве случаев это рассматривается как возможность для китайских студентов завести друзей, а также попрактиковаться в английском языке. В результате процесс отбора является строгим, поскольку многие студенты претендуют на эту возможность.

В свою очередь, средняя школа также отправляет учащихся и учителей в школы-партнеры, чтобы перенять их успешный опыт и улучшить взаимопонимание. Все учащиеся средней школы имеют право подать заявку, поэтому конкуренция может быть чрезвычайно жесткой. Судя по тем, кто был выбран в прошлом, вероятность того, что будут выбраны члены Студенческого союза, гораздо выше.

Национальное сотрудничество

В течение долгого времени школа направляла своих лучших учителей для оказания помощи некоторым своим кооперативным школам. Одно примечательное событие произошло в 2008 году, когда школа расширилась до провинции Хайнань, открыв филиал в Хайкоу. Это стало важной вехой в истории школы, свидетельствующей о ее растущей силе. Недавно еще одна неполная средняя школа присоединилась к средней школе при Хунаньском педагогическом университете, что стало новым способом подготовки выдающихся выпускников младших классов для родительской школы.

После землетрясения 5.12 школа помогает округу Ли восстанавливать свои школы и системы образования. Кроме того, в школе создан «Сычуаньский класс». ^{[ 5 ]} состоящий из студентов из провинции Сычуань, потерявших свои дома и школы в результате сильного землетрясения.

В первую годовщину землетрясения, 12 мая 2009 года, школа провела масштабное чествование, стоя в молчаливой дани памяти. В «Сычуаньском классе» было проведено специальное собрание класса. В белых цветах студенты собрались, чтобы оплакать погибших соотечественников. Директор Лиюань Чанг написал письмо, в котором выразил скорбь по жертвам и надежду на выживших. Некоторые из них приведены ниже:

Я верю, что землетрясение может разрушить наш родной город, но никогда не сломит наш дух и волю. Наша решимость стремиться к лучшей жизни также не поколеблена.
Я верю, что каждый из вас будет усердно учиться и усердно практиковаться, стремясь стать столпом нашей нации. Я верю, что мы вместе учимся, чтобы через несколько лет нарисовать лучшее будущее.
Я верю, что наша дружба будет слаще, как бутылка стравеччо.

См. также

Примечания

^ История с 1945 по 1949 год. ^{[ постоянная мертвая ссылка ]} Официальная версия на этот период.
^ http://www.hnsdfz.org/110/show_xqdt.php?id=20 ^{[ мертвая ссылка ]}
↑ Список обладателей медалей. Архивировано 27 декабря 2008 г. на Wayback Machine . официальном сайте
^ 7 дней как близнецы ^{[ постоянная мертвая ссылка ]} Хунаньский новостной канал Chinanews
↑ Студенты из провинции Сычуань прибыли в Чаншу для обучения. Архивировано 18 июля 2011 г. на канале Wayback Machine Education газеты People's Daily Online.

Внешние ссылки

[1] История с 1945 по 1949 год. ^{[ постоянная мертвая ссылка ]} Официальная версия на этот период.

[2] ttp://www.hnsdfz.org/110/show_xqdt.php?id=20 ^{[ мертвая ссылка ]}

[3] Список обладателей медалей. Архивировано 27 декабря 2008 г. на Wayback Machine . официальном сайте

[4] 7 дней как близнецы ^{[ постоянная мертвая ссылка ]} Хунаньский новостной канал Chinanews

[5] Студенты из провинции Сычуань прибыли в Чаншу для обучения. Архивировано 18 июля 2011 г. на канале Wayback Machine Education газеты People's Daily Online.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]