Эффект Саймона

Эффект Саймона — это разница в точности или времени реакции между испытаниями, в которых стимул и реакция находятся на одной стороне, и испытаниями, в которых они находятся на противоположных сторонах, причем реакции обычно медленнее и менее точны, когда стимул и реакция находятся на противоположных сторонах. . Задача по своей концепции аналогична Эффекту Струпа . ^{[ 1 ]} Тест Струпа на цвет и слово (SCWT) можно использовать для оценки способности подавлять когнитивные помехи, которые возникают, когда обработка определенного признака стимула препятствует одновременной обработке второго атрибута стимула. ^{[ 2 ]} Эффект Саймона является расширением этого эффекта, но помехи в этой задаче создаются пространственными особенностями, а не особенностями самих стимулов. ^{[ 3 ]}

Оригинальный эксперимент

В оригинальном исследовании Дж. Р. Саймона два источника света (стимул) были помещены на вращающуюся круглую панель. Это устройство будет поворачиваться на разную степень (от горизонтальной плоскости). Саймон хотел посмотреть, повлияет ли изменение пространственного соотношения относительно клавиш ответа на производительность. Возраст также был вероятным фактором времени реакции. Как и предполагалось, время реакции групп увеличивалось в зависимости от относительного положения светового стимула (возраст не имел значения). Время реакции увеличилось на целых 30%. ^{[ 4 ]}

Однако то, что обычно считают первой настоящей демонстрацией эффекта, который стал известен как эффект Саймона, было сделано Саймоном и Руделлом (1967). ^{[ 5 ]} Здесь участникам предлагалось ответить на слова «левое» и «правое», которые случайным образом предъявлялись к левому или правому уху. Хотя местоположение слуха совершенно не имело значения для задания, участники демонстрировали заметное увеличение задержки реакции, если местоположение стимула не совпадало с требуемым ответом (если, например, они должны были реагировать слева на слово, представленное в правое ухо).

Метод

Типичная демонстрация эффекта Саймона предполагает размещение участника перед монитором компьютера и панелью с двумя кнопками. Участнику говорят, что он должен нажать кнопку справа, когда он увидит на экране что-то красное, и кнопку слева, когда он увидит что-то зеленое. Участникам обычно советуют игнорировать местоположение стимула и основывать свою реакцию на цвете, соответствующем задаче.

Участники обычно быстрее реагируют на красные огни, которые появляются в правой части экрана, при нажатии кнопки справа на панели (конгруэнтные испытания). Время реакции обычно замедляется, когда красный стимул появляется в левой части экрана и участник должен нажать кнопку справа на панели (неконгруэнтные испытания). То же самое, но наоборот, справедливо и для зеленых стимулов.

Это происходит несмотря на то, что положение стимула на экране относительно физического положения кнопок на панели не имеет отношения к задаче и не коррелирует с тем, какой ответ является правильным. Ведь задача требует, чтобы испытуемый при нажатии соответствующей кнопки отмечал только цвет объекта (т. е. красный или зеленый), а не его положение на экране.

Объяснение

По словам самого Саймона, ^{[ 6 ]} Местоположение стимула, хотя и не имеет отношения к задаче, напрямую влияет на выбор реакции из-за автоматической тенденции «реагировать на источник стимуляции». Хотя были предложены и другие версии, ^{[ 7 ]} Объяснения эффекта Саймона обычно ссылаются на вмешательство, которое происходит на этапе выбора ответа при принятии решения. С неврологической точки зрения может быть вовлечена дорсолатеральная префронтальная кора , а также передняя поясная извилина , которая, как полагают, отвечает за мониторинг конфликта. Эффект Саймона показывает, что информацию о местонахождении нельзя игнорировать и она повлияет на принятие решений, даже если участник знает, что эта информация не имеет значения.

Логический аргумент в пользу выбора ответа:

Говорят, что проблема в эффекте Саймона возникает на этапе принятия решения о выборе ответа. Это связано с двумя факторами, которые исключают стадию идентификации стимула и состояние выполнения. На этапе идентификации стимула участнику нужно только когнитивно осознавать, что стимул присутствует. На этом этапе ошибка не произошла бы, если бы у участника не было нарушений зрения или какого-либо дефицита стимулов. Кроме того, ошибка или задержка не могут произойти во время состояния выполнения, поскольку решение о действии уже было принято на предыдущем этапе (этапе выбора ответа) и дальнейшее принятие решения не происходит (т. е. вы не можете внести изменения в свой ответ, не вернемся ко второму этапу).

Практические последствия

Знание эффекта Саймона полезно при проектировании человеко-машинных интерфейсов . самолета Например, кабина требует от человека быстрой реакции на ситуацию. Если пилот управляет самолетом и у него возникла проблема с левым двигателем, самолет с хорошей конструкцией человеко-машинного интерфейса разместит индикатор левого двигателя слева от индикатора правого двигателя. Этот интерфейс будет отображать информацию таким образом, который соответствует типам ответов, которые должны давать люди. Если бы все было наоборот, пилот с большей вероятностью отреагировал бы неправильно и отрегулировал бы не тот двигатель.

Ссылки

^ Струп, младший (1935). Исследования интерференции серийных речевых реакций. Журнал экспериментальной психологии, 18 (6), 643.
^ Дженсен, А.Р., и Ровер-младший, WD (1966). Цветовой тест Струпа: обзор. Acta Psychologica, 25, 36-93.
^ Долк Т., Хоммель Б., Колзато Л.С., Шютц-Босбах С., Принц В. и Липельт Р. (2014). Совместный эффект Саймона: обзор и теоретическая интеграция. Границы психологии, 5, 974.
^ Саймон-младший и Вольф, JD (1963). Время реакции выбора в зависимости от углового соответствия стимул-реакция и возраста. Эргономика, 6, 99–105.
^ Саймон, младший и Руделл, AP (1967). Слуховая совместимость с СР: влияние нерелевантного сигнала на обработку информации. Журнал прикладной психологии, 51, 300–304.
^ Саймон, младший (1969). Реакции на источник стимуляции. Журнал экспериментальной психологии, 81, 174–176.
^ Хоммель, Б. (1993). Инверсия эффекта Саймона намерением: факторы, определяющие направление и степень воздействия нерелевантной пространственной информации. Психологические исследования. 55 (4): 270–279.

Внешние ссылки

[1] Струп, младший (1935). Исследования интерференции серийных речевых реакций. Журнал экспериментальной психологии, 18 (6), 643.

[2] Дженсен, А.Р., и Ровер-младший, WD (1966). Цветовой тест Струпа: обзор. Acta Psychologica, 25, 36-93.

[3] Долк Т., Хоммель Б., Колзато Л.С., Шютц-Босбах С., Принц В. и Липельт Р. (2014). Совместный эффект Саймона: обзор и теоретическая интеграция. Границы психологии, 5, 974.

[4] Саймон-младший и Вольф, JD (1963). Время реакции выбора в зависимости от углового соответствия стимул-реакция и возраста. Эргономика, 6, 99–105.

[5] Саймон, младший и Руделл, AP (1967). Слуховая совместимость с СР: влияние нерелевантного сигнала на обработку информации. Журнал прикладной психологии, 51, 300–304.

[6] Саймон, младший (1969). Реакции на источник стимуляции. Журнал экспериментальной психологии, 81, 174–176.

[7] Хоммель, Б. (1993). Инверсия эффекта Саймона намерением: факторы, определяющие направление и степень воздействия нерелевантной пространственной информации. Психологические исследования. 55 (4): 270–279.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]