Гугенот -колледж
![]() | |
Учредил | 1951 |
---|---|
Расположение | , ЮАР |
Веб -сайт | hugenote.com |
Колледж Гугенот в Веллингтоне , Южная Африка , является частным институтом, посвященным обучению работников социальной и церковной службы.
Исторический обзор
[ редактировать ]Гугенот -колледж имеет свое начало в трех образовательных учреждениях , которые ранее существовали в Веллингтоне , а именно в семинарии Гугенот , Университетском колледже Гугенот и Фриденхайме . Семинария Гугенот была создана в 1874 году благодаря усилиям известного доктора Эндрю Мюррея . Университетский колледж Гугенот развивался в семинарии Гугенот и был избирательным колледжем Университета Южной Африки до конца 1950 года, когда этот университетский колледж должен был закрыть.
Фриденхайм был основан в 1904 году и предложил курсы по миссионерской работе , социальной работе и библейскому обучению до конца 1950 года.
и начала успешные переговоры Университетского колледжа Гугенот, инициировали успешные переговоры Когда Голландская реформатская церковь за то, что он взял на себя свои территории, здания и оборудование. Гугенот -колледж был официально открыт 28 февраля 1951 года.
Культура-исторический контекст и характер
[ редактировать ]Знаменитая история Гугенотского колледжа отражается в архитектурной среде учреждения. Гугенот-колледж расположен в Веллингтоне с прошлого века и размещено в ценных и живописных зданиях в атмосфере, очень похожих как на микрофальто -климат , так и историческую среду других университетских городов, таких как Потчефструм и Стелленбош . Колледж Гугенот пытается сохранить эту среду и характер для будущих поколений.
С момента его создания колледж Гугенот был тесно связан с голландской реформатской церковью. Будучи министром церкви доктора, доктор Эндрю Мюррей выполнил ведущую роль в создании семинарии Хугенот, Фриденхайма и Института Миссии. Церковь доктора управляла колледжем, и до девятнадцати шестидесятых не примет ответственность за финансирование колледжа. В официально утвержденной конституции описаны христианские ценности и идеал колледжа. Хотя колледж может быть официально описан как христианский институт, он не является исключительным учреждением только для членов церкви, и «вера» не является требованием для поступления в колледж. Это действительно так, что церковь и совет колледжа ожидают, что система ценностей, вдохновленная христианской верой, является руководящим принципом для управления и практики в колледже.
Владение и юридический статус
[ редактировать ]Земля и здания всех трех помещений колледжа являются собственностью Вестерн -Синода Церкви DR. Колледж работает с пониманием того, что церкви не понадобятся земля и здания для каких -либо других целей. Гугенот -колледж рассмотрел возможность покупки земли и зданий на номинальную сумму, но обнаружил, что расходы на трансфер и регистрационные сборы будут слишком высокими и, следовательно, больше не преследовали этот вариант. Гугенот -колледж является юридическим лицом и автономно функционирует, включая генерацию средств, собственное принятие решений и присвоение средств.
Руководящая структура
[ редактировать ]Колледж управляется Советом директоров Гугенотского колледжа, а члены этого совета назначаются следующим образом:
- 4 представители, назначенные Университетом академического партнера
- 2 представители, назначенные голландской реформатской церковью (генерал Синод)
- 2 представители, назначенные владельцем зданий и помещений, Голландской реформатской церковью (Западный и Южный Кейп)
- 2 представители, назначенные Генеральным Синодом Объединенной реформатской церкви на юге Африки
- 1 представитель, назначенный совместно ДР Церковь, Веллингтон и URC, Веллингтон
- 1 представитель местной власти Веллингтона , назначенный муниципалитетом Drakenstein
- Ректор колледжа
- 1 представитель Академического совета HC, назначенного советом
- 4 Эксперты со значительным опытом мира финансов, законодательства компании и общего управления
- 2 исполнительные директора, назначенные правлением
- Секретарь компании (не член)
Рейтинг
[ редактировать ]Занятость выпускников и взаимодействие с работодателями
[ редактировать ]Большинство студентов, в настоящее время поступивших в колледж, являются студентами по стиплятике , которые должны соблюдать условия стипендии после окончания учебы. Студенты, заканчивающие департамент игровой терапии, как правило, работают в частной практике, тогда как студенты из других департаментов в основном работают провинциальными и местными властями, государственными учреждениями и НПО .
Ссылки
[ редактировать ]Внешние ссылки
[ редактировать ]- Документы семинарии Гугенот в колледже Маунт-Холиок Архивировали 2015-06-10 на The Wayback Machine