Система колледжей Флориды
 | |
Прежние имена | Система общественных колледжей Флориды |
|---|---|
| Тип | государственных колледжей Система |
| Учредил | 1933 |
| Канцлер | Кэти Хебда |
| Студенты | 640,183 [ 1 ] |
| Расположение | 28 колледжей , , ВША |
Спортивная принадлежность | Ассоциация деятельности колледжей штата Флорида , регион VIII NJCAA |
| Веб-сайт | www |
Система колледжей Флориды , ранее называвшаяся Система общественных колледжей Флориды, представляет собой систему из 28 государственных общественных колледжей и колледжей штата в штате Флорида американском . В 2020–2021 годах набор составил 640 183 студента. [ 1 ] Вместе с Системой государственных университетов Флориды Флориды , которая состоит из двенадцати государственных университетов , эти две системы контролируют все государственное высшее образование в штате Флорида.
Хотя колледжи управляются местными попечительскими советами, они координируются под юрисдикцией Совета по образованию штата Флорида . В административном отношении ректор системы колледжей Флориды является главным исполнительным директором системы и подчиняется комиссару по образованию, который является главным исполнительным директором системы государственного образования Флориды. В 2009 году Законодательное собрание Флориды изменило название с «Системы общественных колледжей Флориды» на «Систему колледжей Флориды», что отражает тот факт, что некоторые из входящих в нее вузов теперь предлагают четырехлетние степени бакалавра . По состоянию на 2024 год Общественный колледж Хиллсборо является последним оставшимся учебным заведением-членом, которое использует слово «сообщество» в своем официальном названии.
Миссия и предложения
[ редактировать ]Раздел (s.) 1004.65 Устава Флориды (FS) устанавливает основную миссию и ответственность учреждений системы колледжей Флориды как реагирование на потребности сообщества в послесреднем академическом образовании и профессиональном образовании. Эта миссия и ответственность включают в себя: [ 2 ]
- (a) Обеспечение обучения на бакалавриате более низкого уровня и присуждение степеней младшего специалиста.
- (b) Непосредственная подготовка студентов к карьере, требующей степени ниже бакалавра. Это может включать подготовку к поступлению на работу, пополнение навыков и знаний, а также реагирование на потребности в новых областях технологий. Карьерное образование в учреждении системы колледжей Флориды должно состоять из карьерных сертификатов, кредитных курсов, ведущих к получению ученых степеней и ученых степеней в области прикладных наук, а также других программ в областях, требующих существенной академической работы, опыта или квалификации. Учреждение системы колледжей Флориды может предлагать программы профессионального образования в областях, требующих меньших академических или технических требований.
- (c) Предоставление услуг по развитию учащихся, включая оценку, отслеживание учащихся, поддержку учащихся с ограниченными возможностями, консультации, консультирование, финансовую помощь, развитие карьеры, а также коррекционные и обучающие услуги, чтобы обеспечить успех учащихся.
- (d) Содействие экономическому развитию штата в каждом учебном округе системы колледжей Флориды посредством предоставления специальных программ, включая, помимо прочего:
- 1. Программы, связанные с Enterprise Florida.
- 2. Центры трансфера технологий.
- 3. Центры экономического развития.
- 4. Программы повышения грамотности персонала.
- (e) Предоставление инструкций по двойной регистрации.
- (f) Обеспечение обучения высшего уровня и присуждение степеней бакалавра, как это специально разрешено законом.
Отдельная и второстепенная роль учреждений системы колледжей Флориды включает предложение программ по:
- (a) Общественные услуги, которые не связаны напрямую с академическим или профессиональным продвижением.
- (b) Услуги по образованию взрослых, включая базовое образование для взрослых, общее образование для взрослых, среднее образование для взрослых и обучение по тестам общего развития.
- с) услуги по организации досуга и отдыха.
Кроме того, с. 1007.33(2), FS, требует, чтобы любое учреждение системы колледжей Флориды, предлагающее одну или несколько программ бакалавриата:
- а) поддерживать в качестве своей основной задачи:
- 1. Ответственность за реагирование на потребности сообщества в получении послесреднего академического образования и профессионального образования, как это предусмотрено в s. 1004.65(5), ФС
- 2. Предоставление дипломов младшего специалиста, дающих доступ в университет.
- (b) Поддерживать политику открытых дверей для участия в программах получения степени младшего специалиста и программах обучения рабочей силы.
- (c) Продолжать осуществлять информационно-просветительскую работу среди малообеспеченного населения.
- d) продолжать предоставлять коррекционное образование.
- (e) Соблюдать все положения соглашения о соглашении на уровне штата, которое относится к 2-летним и 4-летним государственным учреждениям, присуждающим ученые степени, принятое Советом по образованию штата в соответствии со ст. 1007.23, ФС
В 2023 году президенты институтов-членов системы опубликовали совместное заявление против инициатив в области разнообразия, равенства и инклюзивности и заявили, что они «не будут финансировать или поддерживать какую-либо институциональную практику, политику или академические требования, которые заставляют верить в критическую расовую теорию или связанные с ней такие понятия, как интерсекциональность». [ 3 ]
Учреждения-члены
[ редактировать ]
Профиль студента
[ редактировать ]| Студенты [ 4 ] | Флорида [ 5 ] | Соединенные Штаты [ 6 ] | |
|---|---|---|---|
| Неиспаноязычный белый | 45% | 57% | 63% |
| латиноамериканец (любой расы) |
26% | 23% | 17% |
| Черный | 18% | 17% | 13% |
| Многонациональный | 2% | Н/Д | Н/Д |
| Иностранный студент | 2% | Н/Д | Н/Д |
| Другие расы | 8% | Н/Д | Н/Д |
Легкая атлетика
[ редактировать ]Школьные спортивные команды управляются Ассоциацией деятельности колледжей штата Флорида (FSCAA) и соревнуются в Национальной спортивной ассоциации младших колледжей регионе 8 .
Канцлеры и директора
[ редактировать ]| Год | Имена [ 7 ] | Заголовок |
|---|---|---|
| 1957–1967 | Джеймс Л. Ваттенбаргер | Директор Отдела общественных колледжей |
| 1967–1983 | Ли Дж. Хендерсон | Директор Отдела общественных колледжей |
| 1984–1997 | Кларк Максвелл мл. | Исполнительный директор системы общественных колледжей Флориды |
| 1998–2007 | Дж. Дэвид Армстронг-младший. | Исполнительный директор системы колледжей Флориды (1998–2001 гг.), ректор системы колледжей Флориды (2001–2007 гг.) |
| 2007–2011 | Уиллис Н. Холкомб | Канцлер системы колледжей Флориды |
| 2011–2014 | Рэндалл В. Ханна | Канцлер системы колледжей Флориды |
| 2015–2018 | Мэдлин М. Пумарьега | Президент и генеральный директор организации Take Stock in Children (2013–2015 гг.), ректор системы колледжей Флориды (2015–2018 гг.) |
| 2019 – настоящее время | Кэти Хебда | Канцлер системы колледжей Флориды |
Хронология
[ редактировать ]Джеймс Л. Уоттенбаргер , заслуженный профессор Университета Флориды и Гарри Т. Альбертсон, бывший главный исполнительный директор Ассоциации общественных колледжей Флориды, обрисовал историю системы колледжей Флориды до 2009 года. [ 8 ]
| Хронология Система колледжей Флориды | ||
|---|---|---|
| 1927 | Санкт-Петербургский младший колледж основан как частный двухгодичный колледж. | |
| 1933 | Младший колледж Палм-Бич основан как первый государственный колледж | |
| 1939 | Законодательный орган принимает закон, позволяющий округам подавать петиции о создании государственных колледжей | |
| 1947 | «Младшие колледжи» подробно описаны в отчете законодательному органу | |
| 1947-1948 | Санкт-Петербургский младший колледж становится частью государственной системы Флориды
Законодательный орган одобряет создание трех новых колледжей: младшего колледжа Палм-Бич, младшего колледжа Чиполы и младшего колледжа Пенсаколы. | |
| 1948 | Создание Флоридской ассоциации государственных младших колледжей. | |
| 1955 | Законодательное собрание создало Совет местных колледжей для формулирования долгосрочных планов | |
| 1957-58 | Совет местных колледжей представляет законодательному органу отчет, в котором рекомендован план штата для 28 общественных/младших колледжей.
Законодательный орган одобряет создание шести новых колледжей: Общественного колледжа побережья Мексиканского залива, Общественного колледжа Центральной Флориды, Общественного колледжа Дейтона-Бич, Младшего колледжа Манати, Младшего колледжа Северной Флориды и Общественного колледжа Сент-Джонс-Ривер. Законодательный орган одобряет поправки к законодательству, разрешающие младшим колледжам отделяться от K-12 Законодательный орган учреждает Отдел общественных колледжей. | |
| 1960 | Законодательный орган одобряет создание четырех новых колледжей: Общественного колледжа Бреварда, Общественного колледжа Броварда, Общественного колледжа Майами-Дейд и Общественного колледжа Индиан-Ривер. | |
| 1962 | Законодательный орган одобряет создание трех новых колледжей: Общественного колледжа Эдисона, Общественного колледжа Лейк-Сити и Младшего колледжа Лейк-Самтера. | |
| 1964 | Законодательный орган одобрил создание общественного колледжа Окалуса-Уолтон | |
| 1965 | Законодательное собрание одобрило создание Общественного колледжа Полка | |
| 1966 | Законодательный орган одобряет создание пяти новых колледжей: Общественного колледжа Флориды-Кис, Общественного колледжа Флориды в Джексонвилле, Общественного колледжа Санта-Фе, Общественного колледжа семинолов и Общественного колледжа Южной Флориды. | |
| 1967 | Законодательный орган одобряет создание двух новых колледжей: муниципального колледжа Валенсии и муниципального колледжа Таллахасси. | |
| 1968 | Законодательный орган одобрил создание муниципального колледжа Хиллсборо
Законодательный орган одобряет меру, позволяющую местным колледжам управляться местными советами | |
| 1972 | Законодательное собрание одобрило создание муниципального колледжа Паско-Эрнандо | |
| 1979 | Законодательное собрание создает Координационный совет местных колледжей | |
| 1983 | Законодательный орган заменяет Координационный совет местных колледжей Советом местных колледжей штата. | |
| 1996 | Колледжи стали первым государственным агентством во Флориде, которое внедрило бюджетирование, основанное на результатах. | |
| 1998 | Комиссара по образованию отстранили от должности в кабинете министров | |
| 2000 | Закон о реорганизации высшего образования Флориды реструктурирует системы высшего образования, а Отдел общественных колледжей объединен с Отделом развития рабочей силы. | |
| 2001 | Сенатский законопроект 1162 упраздняет Совет общественных колледжей штата, создает Совет образования штата и создает местные попечительские советы. | |
| 2002 | Новые законы дают больше контроля местным советам | |
| 2004 | Законодательство определяет процесс получения местными колледжами степеней бакалавра и позволяет местным колледжам менять названия, чтобы отразить расширяющуюся миссию. [ 9 ] | |
| 2009 | Система общественных колледжей Флориды переименована в систему колледжей Флориды. | |
| 2011 | Учреждение-член FCS Колледж Валенсии назван лучшим общественным колледжем страны и первым в истории лауреатом премии Аспена за выдающиеся достижения в муниципальном колледже. [ 10 ] | |
| 2012 | Губернатор Рик Скотт объявляет: «...конкурс на получение степени в размере 10 000 долларов поможет нам продолжать повышать ценность нашей системы высшего образования». По состоянию на 2015 год 23 из 28 учреждений системы колледжей Флориды предлагают степени бакалавра стоимостью 10 000 долларов США. [ 11 ] | |
| 2015 | Колледж Санта-Фе - второй колледж Флориды, получивший премию Аспена за выдающиеся достижения в местном колледже. [ 12 ] | |
| 2019 | Государственный колледж Индиан-Ривер [ 13 ] и колледж Майами Дейд [ 14 ] выиграть премию Аспена за выдающиеся достижения в общественном колледже | |
См. также
[ редактировать ]
- Образование во Флориде
- Совет управляющих Флориды
- Департамент образования Флориды
- Система государственных университетов Флориды
- Список колледжей и университетов Флориды
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Перейти обратно: а б «Отчет для системы колледжей Флориды: сборник фактов за 2022 год» . Таллахасси, Флорида: Департамент образования Флориды. Достопримечательности.
- ^ «Раздел 1004.65, Устав Флориды, учреждения системы колледжей Флориды; управление, миссия и обязанности» .
- ^ Президенты системы колледжей Флориды (18 января 2023 г.). «Заявление президентов системы колледжей Флориды о разнообразии, равенстве, инклюзивности и теории критической расы» (PDF) .
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 4 марта 2016 г. Проверено 9 января 2016 г.
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка ) - ^ «Краткие сведения о Флориде от Бюро переписи населения США» . Архивировано из оригинала 14 августа 2012 г. Проверено 14 августа 2012 г.
- ^ «Краткие сведения о США от Бюро переписи населения США» . Архивировано из оригинала 10 марта 2001 г. Проверено 30 июня 2014 г.
- ^ Ваттенбаргер и Альбертсон. «Краткая история системы общественных колледжей Флориды» (PDF) .
- ^ Ваттенбаргер и Альбертсон. «Краткая история системы общественных колледжей Флориды» (PDF) .
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 2 декабря 2014 г. Проверено 24 ноября 2014 г.
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка ) - ^ Колледж Валенсии выигрывает премию Аспена
- ^ Губернатор Рик Скотт объявляет о конкурсе Degree Challenge на сумму 10 000 долларов.
- ^ Колледж Санта-Фе выигрывает премию Аспена
- ^ Селдес, Сюзанна (2 апреля 2019 г.). «Колледж штата Индиан-Ривер назван Институтом Аспена номером один в стране» . Государственный колледж Индиан-Ривер . Проверено 21 февраля 2020 г.
- ^ Риера, Габриэль. «Колледж Майами-Дейд награжден престижной премией Аспена 2019» . Колледж Майами Дейд . Проверено 21 февраля 2020 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]
