Национальная стипендиальная программа за заслуги
Национальная стипендиальная программа за заслуги — это США конкурс академических стипендий для признания и университетских стипендий. Программой управляет Национальная корпорация стипендий за заслуги (NMSC), частная некоммерческая организация, базирующаяся в Эванстоне, штат Иллинойс . [ 1 ] Программа началась в 1955 году.
Каждый год NMSC проводит конкурс, в котором могут принять участие все студенты, соответствующие вступительным требованиям. До 2015 года NMSC также управлял Программой стипендий за национальные достижения, предназначенной специально для афроамериканских студентов. [ 2 ]
Наилучшие результаты в программе стипендий за национальные заслуги получают звание стипендиатов национальных заслуг. [ 3 ] Финалисты и полуфиналисты также получают признание за академические и внеклассные достижения. Учащиеся, получившие одобрение, отбираются на основе применяемого на национальном уровне показателя Индекса отбора, который может меняться ежегодно и обычно ниже уровня, необходимого для того, чтобы участники были названы полуфиналистами в своих штатах. Предварительный квалификационный тест SAT/национальной стипендии за заслуги (PSAT/NMSQT) используется в качестве квалификационного теста для участия в ежегодных соревнованиях. [ 4 ]
Ежегодно около 1,6 миллиона студентов из примерно 22 000 средних школ участвуют в конкурсе на получение национальной стипендии за заслуги перед сдачей PSAT/NMSQT. [ 5 ] Этот тест используется для проверки абитуриентов, оценивая их навыки критического чтения, способности решать задачи по математике и навыки письма. [ 6 ] Полуфиналисты выбираются на представительной основе штата, в зависимости от общего числа участников и пропорционально доле каждого штата среди выпускников средних школ страны. [ 7 ] Полуфиналисты представляют 0,5 процента лучших старшеклассников штата. [ 8 ]
Чтобы претендовать на стипендию за национальные заслуги, полуфиналисты должны соответствовать определенным требованиям для перехода в статус финалиста. Это включает в себя подачу подробной заявки на получение стипендии, которая включает в себя эссе и информацию о внеклассных достижениях, наградах и руководящих должностях. Они также должны продемонстрировать хорошую успеваемость, получить одобрение и рекомендацию от представителя школы и получить баллы SAT, подтверждающие их результаты квалификационного теста. Определенное количество студентов, которое меняется каждый год, переходит в число финалистов на основе этих критериев. По итогам конкурса выбрана избранная группа финалистов, которые получат стипендию за национальные заслуги в размере 2500 долларов США. [ 9 ] Обладатели стипендии составляют менее 1% от первоначального числа абитуриентов. [ 8 ]
Требования для вступления в программу
[ редактировать ]Для участия в конкурсе студент должен
- Быть зачисленным на полный рабочий день в качестве ученика средней школы, который обычно приближается к завершению средней школы и планирует поступить на полный рабочий день в колледж осенью после окончания средней школы;
- Быть гражданином Соединенных Штатов или быть законным постоянным жителем США, который намеревается стать гражданином США при первой возможности, разрешенной законом, или подал заявку на постоянное проживание с намерением стать гражданином США при первой возможности и иметь не было отказано; и
- Сдайте предварительный квалификационный тест SAT/национальной стипендии за заслуги ( PSAT/NMSQT ) в указанном году программы средней школы, обычно в младшем (11-й класс) году и обычно в своей школе. На момент сдачи теста учащиеся, заканчивающие среднюю школу за три года или меньше, должны учиться на последнем или предпоследнем году обучения в средней школе. Студентам, которые не могут сдать экзамен из-за смягчающих обстоятельств, таких как тяжелая болезнь или стихийное бедствие, может быть разрешено заменить последующие результаты SAT , договорившись с NMSC не позднее 1 марта после пропущенного экзамена.
Туры соревнований
[ редактировать ]PSAT/NMSQT
[ редактировать ]NMSC использует PSAT/NMSQT в качестве первоначального отбора для более чем 1,5 миллионов участников программы. Весной первого года обучения NMSC определяет национальный квалификационный балл Индекса отбора (оценки критического чтения + математики + письма, умноженные на два) для признания «Рекомендовано», который рассчитывается каждый год, чтобы получить учащихся примерно с 96-м процентилем ( 50 000 лучших бомбардиров). Вплоть до 2016 года (когда Совет колледжа изменил формат и стиль PSAT), [ 10 ] результаты в 200 баллов (из 240) часто дают право на признание; однако при новом формате SAT и PSAT и системе оценок, которая составляет из 228 (а не 240, как было в старом PSAT), квалификационные баллы для получения похвалы составляют около 207, но квалификационные уровни меняются ежегодно в зависимости от того, как примерно 50 000 лучших игроков получили высокие баллы. [ 11 ] Уровни квалификации также различаются в зависимости от штата, а в конкурентоспособных штатах, таких как Нью-Джерси и Массачусетс, квалификационные уровни выше. [ 12 ] В 2009/2010 учебном году для получения квалификации в Калифорнии требовалось набрать 217 баллов. В апреле директорам школ будет отправлено уведомление об учащихся, набравших баллы на этом уровне или выше. В сентябре директора уведомляют своих учеников об их статусе.
Полуфиналист
[ редактировать ]В начале следующего сентября (начало старшего года обучения, почти через год после сдачи PSAT/NMSQT) NMSC определяет квалификационные баллы Индекса отбора для дальнейшего признания государством (включая три других региона: округ Колумбия, территории США и Содружества, а также зачисленных студентов). в школах за пределами США) и школах-интернатах США (по географическим регионам). Около 16 000 из 50 000 признаны полуфиналистами национальных заслуг в этом процессе. Квалификационные баллы Индекса отбора для получения статуса полуфиналиста варьируются от штата к штату и из года в год. Каждому штату выделяется процент полуфиналистов в зависимости от процента выпускников этого штата от общего числа выпускников по стране. Национальная корпорация стипендий за заслуги не публикует минимальный квалификационный балл, необходимый для каждого штата. В августе, после проведения PSAT, директорам средних школ рассылается уведомление об их полуфиналистах. Директора сообщают эти результаты своим ученикам, хотя некоторые неправильно читают материалы NMSC и не публикуют их до выхода пресс-релиза NMSC, который выходит в середине сентября. Те, кто не попал в полуфиналист – около 34 000 из 50 000 и около 3-4% всех сдавших PSAT. [ 13 ] – получили «Похвалу» и получили Благодарственное письмо; они не продолжают бороться за получение стипендии за заслуги.
Финалист
[ редактировать ]Полуфиналисты должны выполнить дополнительные требования и перейти на уровень финалистов конкурса, чтобы претендовать на стипендию. Примерно 15 000 из 16 000 полуфиналистов переходят в статус финалистов, предоставив результаты SAT, подтверждающие предыдущие результаты PSAT/NMSQT, выдающиеся академические достижения, а также одобрение и рекомендацию представителя средней школы. Они также должны подать заявление, в котором указаны курсы и оценки средней школы, внеклассные и волонтерские мероприятия, а также самоописательное эссе. Информация, собранная о каждом полуфиналисте, используется позже в процессе выбора стипендиатов. Все финалисты получают Почетную грамоту в знак признания выдающихся результатов на конкурсе.
Стипендии
[ редактировать ]Из 15 000 финалистов около 8 000 получают стипендию за заслуги. Все финалисты претендуют на получение одной из 2500 стипендий национальных заслуг в размере 2500 долларов США. Обладателями стипендии National Merit в размере 2500 долларов США являются финалисты в каждом штате, которые, по оценкам, имеют самое сильное сочетание достижений, навыков и потенциала для успеха в тщательном обучении в колледже. Число победителей, названных в каждом штате, пропорционально проценту выпускников средних школ в штате. Эти стипендиаты были выбраны комитетом, состоящим из членов приемной комиссии колледжей и консультантов средних школ, которые оценили значительный объем информации, представленной как финалистами, так и их средними школами: академическая успеваемость, включая уровень сложности изучаемых предметов и полученные оценки; результаты двух стандартизированных тестов; вклад и лидерство в школьной и общественной деятельности; эссе, написанное финалистом; и рекомендация, написанная представителем средней школы. Собственные средства NMSC поддерживают большинство этих наград, но корпоративные спонсоры помогают гарантировать эти награды грантами, которые они предоставляют NMSC вместо уплаты административных сборов. Около 1100 стипендий за заслуги перед корпоративными спонсорами предоставляются финалистам, которые соответствуют критериям, указанным спонсором. Большинство этих наград предназначены для детей сотрудников спонсора, финалистов, проживающих в определенном географическом регионе, или финалистов, у которых есть карьерные планы, которые спонсор желает поощрять. Эти два типа наград можно использовать в любом колледже или университете США, аккредитованном на региональном уровне. Существует также около 4600 стипендий за заслуги, спонсируемых колледжем, для финалистов, которые планируют учиться в колледже-спонсоре. Финалисты сообщают в NMSC о своем предпочтительном колледже (награды за заслуги, спонсируемые колледжем). Кроме того, около 1500 участников программы, не достигших уровня финалиста, получают специальные стипендии, предоставляемые корпоративными спонсорами.
Чтобы получить стипендию, победитель стипендии за заслуги должен (а) уведомить NMSC о планах поступить в колледж или университет в Соединенных Штатах, который имеет аккредитованный статус региональной комиссии по аккредитации высшего образования, и (б) планировать поступление в полный - время обучения на бакалавриате, ведущее к получению традиционной степени бакалавра. Стипендии NMSC не выплачиваются за обучение в академиях обслуживания США , программах дистанционного обучения и некоторых учреждениях, которые ограничены в своих целях или обучении. Ряд стипендиатов национальных заслуг не получают денежной премии, поскольку их образовательные планы или другие награды исключают получение денежной стипендии; тем не менее, эти студенты могут быть удостоены звания «Почетные стипендиаты» - звания, которое признает достижения без предоставления какой-либо финансовой помощи.
Программа стипендий национальных достижений
[ редактировать ]Программа стипендий за национальные достижения была учреждена в 1964 году, одновременно с принятием Закона о гражданских правах 1964 года , специально для того, чтобы побудить чернокожую американскую молодежь продолжать свое образование. [ 14 ]
За полвека ее существования в программе приняли участие более четырех миллионов афроамериканцев. Приблизительно 228 000 получили признание программы, а более 34 000 были выбраны для получения стипендии за достижения.
До 2016 года чернокожие студенты, которые отвечали вступительным требованиям и просили рассмотреть возможность участия при сдаче PSAT/NMSQT, могли участвовать как в программе стипендий за национальные достижения, так и в программе национальных заслуг. Обе программы проводились одновременно; однако положение студента в каждой программе определялось независимо. Чернокожие студенты могли претендовать на признание, стать кандидатами на награды и быть удостоенными звания стипендиатов в обоих конкурсах, но они могли получить только одну денежную награду от NMSC. Студенты, которые были выбраны как стипендиаты национальных достижений и национальных заслуг, получили наиболее выгодную для них денежную награду и были признаны почетными стипендиатами в другой программе.
После завершения программы 2015 года Программа стипендий за национальные достижения перешла в Фонд объединенных негритянских колледжей , который будет использовать средства программы для награждения и предоставления финансовой помощи успешным, недостаточно представленным выпускникам колледжей посредством недавно разработанной программы Achievement Capstone.
Поскольку средства стипендии за достижения перенаправляются на вознаграждения выпускникам колледжей, чернокожие американские старшеклассники больше не имеют возможности бороться за стипендию за достижения. Тем не менее, они по-прежнему могут участвовать в конкурсе на стипендию за национальные заслуги и могут иметь право на получение наград от Фонда объединенных негритянских колледжей после окончания колледжа.
Стипендиаты национальных заслуг и национальных достижений
[ редактировать ]Ниже приводится список известных лауреатов Национальной стипендиальной программы за заслуги, многие из которых перечислены на странице «Ученые, которых вы можете знать» на веб-сайте Национальной стипендиальной корпорации за заслуги. [ 15 ]
- Элвин Бишоп (1960)
- Джозеф Стиглиц (1960)
- Рэнди Хендрикс (1963)
- Эмори Ловинс (1964)
- Роберт Райх (1964)
- Томас Чех (1966)
- Алекса Канади (1967)
- Митч Дэниэлс (1967)
- Майкл Уолш (1967)
- Роджер Цзянь (1968)
- Джерри Гринфилд (1969)
- Пол Кругман (1970)
- Бен Бернанке (1971)
- Эвелинн М. Хаммондс (1971)
- Джеффри Сакс (1972)
- Билл Гейтс (1973)
- Джим Крамер (1973)
- Джон Робертс (1973)
- Мэй Джемисон (1973)
- Стив Баллмер (1973)
- Елена Каган (1977)
- Лиза П. Джексон (1979)
- Б. Элвин Дрю (1980)
- Лиза Рэндалл (1980)
- Джефф Безос (1982)
- Эндрю Гельман (1982)
- Сьюзан Райс (1982)
- Спенсер Уэллс (1984)
- Питер Тиль (1985)
- Чабб Рок (1985) [ 16 ]
- Джери Райан (1986) [ 17 ]
- Лорен Лейк (1986) [ 18 ]
- Линда Роттенберг (1986)
- Эллиот Смит (1987) [ 19 ]
- Тед Круз (1988) [ 20 ]
- М. Найт Шьямалан (1988)
- Говард Стивен Фридман (1989) [ 21 ]
- Майкл Маккаллерс (1989)
- Джош Сингер (1990) [ 22 ]
- Азия Каррера (1991)
- Мелисса Харрис-Перри (1991)
- Брук Маньянти (1992)
- Стефани Майер (1992)
- Фелиция Дэй (1995)
- Слейтер Рея (2005) [ 23 ]
Зачисление в колледж
[ редактировать ]Ряд университетов резервируют или гарантируют дополнительное финансирование на основе заслуг для студентов, которые являются национальными стипендиатами, финалистами или полуфиналистами. Национальная корпорация стипендий за заслуги публикует ежегодные отчеты, в которых указывается количество лауреатов премии, зачисленных в конкретные университеты, что, по мнению некоторых, стимулирует конкуренцию для привлечения студентов в эту избранную группу. Средние школы также могут публиковать информацию, касающуюся своих учеников, чтобы улучшить восприятие качества преподавания. [ 24 ] [ 25 ]
Ниже перечислены университеты, которые зачислили более 100 стипендиатов национальных заслуг на 2019 год, поступающих на курсы, согласно годовому отчету Национальной корпорации стипендий за заслуги перед 2018-19 годами. [ 26 ] [ 27 ]
| Классифицировать | Университет | Всего ученых (включая при поддержке колледжа) |
Колледж- только спонсируемый |
|---|---|---|---|
| 1 | Университет Флориды | 270 | 231 |
| 2 | Университет Южной Калифорнии | 265 | 206 |
| 3 | Университет Алабамы (Тускалуса) | 258 | 210 |
| 4 | Северо-Западный университет | 244 | 188 |
| 5 | Чикагский университет | 233 | 174 |
| 6 | Университет Вандербильта | 222 | 168 |
| 7 | Гарвардский университет | 207 | 0 |
| 8 | Техасский университет в Далласе | 200 | 173 |
| 9 | Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн | 188 | 144 |
| 10 | Северо-Восточный университет | 155 | 133 |
| 11 | Йельский университет | 140 | 0 |
| 12 | Государственный университет Аризоны | 136 | 113 |
| 13 | Массачусетский технологический институт | 136 | 0 |
| 14 | Калифорнийский университет, Беркли | 132 | 0 |
| 15 | Пенсильванский университет | 126 | 0 |
| 16 | Стэнфордский университет | 124 | 0 |
| 17 | Университет Дьюка | 119 | 0 |
| 18 | Университет Пердью (Западный Лафайет) | 116 | 101 |
| 19 | Принстонский университет | 114 | 0 |
| 20 | Университет Миннесоты, города-побратимы | 107 | 95 |
Критика
[ редактировать ]Под эгидой своей профессиональной организации, Национальной ассоциации консультирования по вопросам поступления в колледжи (NACAC), члены приемных комиссий колледжей и университетов подвергли резкой критике использование Национальной корпорацией стипендий за заслуги только одной меры — PSAT/NMSQT — для предварительного отбора студентов на поступление в национальные программы. Признание заслуг. [ 28 ]
Позиция NACAC была подчеркнута в объявлении от июля 2009 года, в котором говорилось следующее: «Выполняя рекомендации своей выдающейся комиссии по тестированию, Национальная ассоциация консультирования по вопросам поступления в колледжи (NACAC) призвала Национальную корпорацию стипендий за заслуги (NMSC) и Совет колледжей прекратить использовать баллы PSAT в качестве первоначального критерия для наиболее престижные академические награды».
В публичных письмах спонсорам теста NACAC заявил, что исключение 99 процентов участников теста из конкурса на получение Национальной стипендии за заслуги исключительно на основе стандартизированного экзамена с несколькими вариантами ответов «противоречит передовому опыту использования вступительных экзаменов». результаты тестов». [ 29 ] Чтобы иметь право на стипендию, старшеклассники должны войти в число 1 процента лучших сдающих тесты в своем родном штате. PSAT служит квалификационным тестом на получение национальной стипендии за заслуги (NMSQT) и измеряет способности к критическому чтению , способности решать математические задачи и способности к письму , а не существующие знания. [ 30 ] Эта критика была оспорена как Советом колледжей , так и Национальной корпорацией стипендий за заслуги.
FairTest (Национальный центр справедливого и открытого тестирования) также выразил обеспокоенность по поводу уровня прозрачности процесса отбора Национальной корпорации стипендий за заслуги. В феврале 2010 года он опубликовал объявление, в котором говорилось следующее: «Национальная корпорация стипендий за заслуги (NMSC), которая проводит самый престижный в стране конкурс помощи на обучение, пытается заблокировать размещение в Интернете требований к результатам тестов по штатам для получения ее наград». FairTest указывает на множество проблем, связанных со стандартизированными тестами как инструментами измерения реальных достижений. [ 31 ] Дополнительная критика существует в том, что Национальная корпорация стипендий за заслуги (NMSC) не публикует информацию о стипендиатах по годам и штатам.
См. также
[ редактировать ]- Канадский стипендиальный фонд тысячелетия (канадский эквивалент)
- Немецкий национальный академический фонд (немецкий эквивалент)
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Корпоративная брошюра НМСК» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 19 ноября 2008 года . Проверено 19 октября 2009 г.
- ^ Важные факты NMSC - Фонд Объединенного негритянского колледжа. Архивировано 8 декабря 2015 г. в Wayback Machine.
- ^ «Национальная стипендия за заслуги – выбор победителя» . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. Архивировано из оригинала 2 октября 2006 г.
- ^ «Национальная стипендиальная программа за заслуги перед поступлением студентов» . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. Архивировано из оригинала 2 октября 2006 г.
- ^ «Национальный конкурс стипендий за заслуги» .
- ^ «Совет колледжа – PSAT/NMSQT – важный шаг на пути к успеху в колледже» . Совет колледжа.
- ^ «Национальная стипендиальная корпорация за заслуги» . Ваш офис финансовой помощи. Архивировано из оригинала 6 мая 2012 года . Проверено 24 мая 2012 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Победители стипендии за национальные заслуги» (PDF) . Проверено 20 апреля 2011 г.
- ^ «Объявление лауреатов стипендии за национальные заслуги» (PDF) . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. Архивировано из оригинала (PDF) 9 июля 2011 г.
- ^ «Спецификации модернизации PSAT/NMSQT и PSAT 10 | Набор тестов SAT – Совет колледжа» . Архивировано из оригинала 18 октября 2015 г.
- ^ «Соответствует ли ваша оценка PSAT национальным заслугам?» .
- ^ «Национальная стипендия за заслуги» . Архивировано из оригинала 28 мая 2013 года . Проверено 28 июня 2013 г.
- ^ «Понимание Национальной стипендиальной программы за заслуги» . Прием Искры . 27 января 2017 г. Проверено 05 октября 2021 г.
- ^ Программа стипендий NMSQ за национальные достижения
- ^ «Национальная корпорация стипендий за заслуги перед обществом – ученые, которых вы можете знать» . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. Архивировано из оригинала 2 февраля 2016 года . Проверено 9 марта 2010 г.
- ^ «Где они сейчас? Обновленная информация о бывших звездах музыки Чаббе Роке, Рэе Паркере-младшем и других» . Архивировано из оригинала 7 июня 2007 г. Проверено 17 октября 2007 г.
{{cite web}}: CS1 maint: bot: статус исходного URL неизвестен ( ссылка ) , архивная копия blackamericaweb.com - ^ «Звездный путь: Райан, Джери» . Startrek.com . Проверено 24 декабря 2012 г.
- ^ «Лорен Лейк» . www.laurenlake.com. 15 декабря 2012 г. Архивировано из оригинала 17 декабря 2011 года . Проверено 24 декабря 2012 г.
- ^ «Блендер — блендер для всех вещей, все в одном месте» . www.blender.com . Архивировано из оригинала 10 августа 2010 года.
- ^ Рафаэль Э. Круз, Академия Фейт Вест, 1988 г.
- ^ Говард С. Фридман, Средняя школа Порт-Ричмонда, 1989 г.
- ^ Холмс, Кристен (27 мая 1990 г.). «Еще одно перо в кепке бывшего «ботана» » . Филадельфийский исследователь . Проверено 23 октября 2014 г.
- ^ «Певец из Оклахомы привлекает всеобщее внимание в Китае» . Сиэтл Таймс . Ассошиэйтед Пресс. 11 ноября 2017 года . Проверено 4 мая 2019 г.
- ^ «Годовой отчет НМСК за 2010–2011 гг.» (PDF) . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. Архивировано из оригинала (PDF) 12 июня 2010 г.
- ^ «Годовой отчет NMSC за 2015–2016 годы» (PDF) . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. 31 октября 2016 г. Архивировано из оригинала (PDF) 23 февраля 2018 г.
- ^ Годовой отчет НМСК за 2018-19 годы (Отчет). Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. 31 октября 2019. с. 38-40.
- ^ «Годовой отчет NMSC за 2018–2019 годы» (PDF) . Национальная стипендиальная корпорация за заслуги. 31 октября 2019 г. Архивировано из оригинала (PDF) 5 августа 2021 г.
- ^ «Отчет комиссии по использованию стандартизированных тестов при поступлении в бакалавриат» . Национальная ассоциация консультирования при поступлении в колледж. Архивировано из оригинала 26 апреля 2009 года . Проверено 12 мая 2009 г.
- ^ «NACAC присоединяется к критикам национального достоинства» . Национальный центр справедливого и открытого тестирования.
- ^ «Совет колледжа - О PSAT/NMSQT» . Совет колледжа.
- ^ «Что не так со стандартизированными тестами?» . Национальный центр справедливого и открытого тестирования. 12 декабря 2012 г.
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]- Эренберг, Рональд Г., Лян Чжан и Джаред Левин. «Создание класса: компромисс между стипендией за заслуги и набором студентов с низкими доходами». (НБЭР, 2005). онлайн
- Гарригес, Джордж Л. «Национальные стипендии за заслуги перед Джимом Кроу». Журнал чернокожих в высшем образовании 3 (1994): 60–64. онлайн
- Марини, Джессика П., Криста Д. Маттерн и Эмили Дж. Шоу. «Анализ успеваемости колледжа по уровню признания Национальной программы стипендий за заслуги». РН 10 (2011). онлайн
- Нанкервис, Брайан. «Гендерное неравенство в Национальной стипендиальной программе за заслуги». Журнал приема в колледж 219 (2013): 20–25. онлайн