Хелен Мейнор Шейрбек

Хелен Мейнор Шейрбек (21 августа 1935 — 19 декабря 2010) — американский педагог и активист . Родился в Ламбертоне, Северная Каролина . ^{[ 1 ]} она была помощником директора по общественным программам в Смитсоновского института Национальном музее американских индейцев . Шейрбек была наиболее известна своей работой с молодыми коренными американцами, обучая их работе с Конгрессом Соединенных Штатов и другими федеральными агентствами в Соединенных Штатах для продвижения политики, которая помогает индейским общинам.

До работы в Смитсоновском институте Шейрбек была национальным директором программ Head Start , обслуживающих американских индейцев и коренных жителей Аляски . Она работала администратором отдела кадров в Федерации спасения детей , председателем Целевой группы по образованию индейцев при Министерстве образования США , а также сотрудником Сената США , где участвовала в разработке Закона о гражданских правах американских индейцев .

Профессиональная история

Ранняя жизнь и образование

Хелен Мейнор родилась в племени Ламби . Шейрбек получил степень бакалавра искусств в 1957 году в колледже Береа в Кентукки . В 1980 году она получила степень доктора управления образованием в Политехническом институте Вирджинии и Государственном университете . ^{[ 1 ]}

Карьера

Шейрбек начала свою профессиональную карьеру в качестве стажера Национального конгресса американских индейцев , помогая в основании Консорциума высшего образования американских индейцев, который лоббирует племенные колледжи и университеты на федеральном уровне. Затем она работала сотрудником Сэма Эрвина в подкомитете Сената по конституционным правам. Там она организовала Капитолийскую конференцию по проблемам бедности в 1962 году, на которой лидеры коренных американцев впервые выступили за участие индейцев в войне с бедностью .

В 1972 году она помогла создать Коалицию школьных советов, контролируемых Индией. Президент Джимми Картер назначил ее председателем Целевой группы по образованию Индии. Этот орган помог определить движение школ, контролируемых Индией. Шейрбек был назначен директором Министерства здравоохранения, образования и социального обеспечения США Управления индийского образования . Здесь в 1973 году она разработала стратегию, позволяющую племенным колледжам и университетам получать стартовые средства в качестве развивающихся учреждений на основании Раздела III Закона о высшем образовании .

В 1978 году Шейрбек участвовал в разработке Закона о помощи общественным колледжам, контролируемым племенами, и способствовал его принятию в Конгрессе. Этот закон лег в основу движения племенных колледжей в Соединенных Штатах. Шейрбек была назначена главой программы «Индейский старт» в 1991 году, где она руководила Бюро американских индейцев и коренных жителей Аляски и повышала его эффективность по всей стране.

С 1987 по 1995 год она входила в Попечительский совет Национального музея американских индейцев, что способствовало его созданию. После окончания срока ее полномочий в качестве попечителя она стала директором общественных программ музея.

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б «Документы Хелен Мейнор Шейрбек, 1939–2008 (основная часть 1960–1990)» . www2.lib.unc.edu . Проверено 2 июля 2015 г.

Дэвис, Томас. Журнал племенного колледжа (статья, год?)
Стиллинг, Гленн Эллен Старр, «Хелен Мейнор Шнайрбек» , Интернет-библиография Lumbee ^{[ мертвая ссылка ]}

[:0-1] Перейти обратно: ^а ^б «Документы Хелен Мейнор Шейрбек, 1939–2008 (основная часть 1960–1990)» . www2.lib.unc.edu . Проверено 2 июля 2015 г.

[ 1 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ВИАФ WorldCat
Национальный	Соединенные Штаты