Аграрные семейные школы

Школы сельскохозяйственной подготовки, по-испански Escuelas de Formación Agraria (EFA), — это специализированные учебные заведения, которые обеспечивают техническую и профессиональную подготовку в областях, связанных с сельским хозяйством , животноводством , агробизнесом и окружающей средой . ^{[ 1 ]} Эти школы играют решающую роль в подготовке специалистов для сельскохозяйственного и сельского сектора, сочетая теоретические и практические знания для решения проблем сельских районов. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}

История

История в Испании

В Испании развитие ОДВ началось в 1960-х годах, когда Хоакин Эррерос и Фелипе Гонсалес де Каналес запустили проект первых аграрных семейных школ. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} Вдохновленный моделью французского Maison Familial Rural , ^{[ 6 ]} в 1967 году они основали первые два EFA, Molino Azul и Casablanquilla, в Лора-дель-Рио и Бренесе (Севилья). ^{[ 7 ]}Эти школы стремились обеспечить качественную профессиональную и культурную подготовку сельской молодежи, предотвращая ее миграцию в городские районы. ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}

Отношения с Опус Деи

Вначале некоторые школы сельскохозяйственного обучения (EFA) в Испании были основаны или управлялись членами Opus Dei в рамках их образовательной и социальной работы в различных областях, включая техническое и сельскохозяйственное обучение. Однако со временем многие из этих учреждений диверсифицировались и могут управляться различными образовательными учреждениями, сохраняя при этом свое внимание к сельскохозяйственному обучению без определенной религиозной принадлежности. ^{[ 10 ]}

Со временем количество сельскохозяйственных учебных заведений (EFA) в Испании выросло примерно до 40 учреждений, расположенных в разных регионах страны. ^{[ 11 ]} Эти школы развивались, чтобы адаптироваться к изменениям в сельской местности и образовательному законодательству, предлагая специализированные программы в сельскохозяйственных и сельских районах. ^{[ 12 ]} Сельскохозяйственные школы в Испании продолжают играть фундаментальную роль в развитии сельских районов. Диверсификация и адаптация их образовательных предложений превратили их в ключевые центры подготовки высококвалифицированных специалистов в аграрном и сельском секторе страны. ^{[ 13 ]}

В настоящее время в Испании действуют двадцать семь учебных заведений такого типа, но эта модель вышла за рамки границ, увеличив присутствие школ сельскохозяйственного обучения (EFA) по всему миру. Это расширение привело к появлению широкого спектра возможностей специализации, что значительно расширило образовательные предложения. Помимо традиционных курсов по управлению сельским хозяйством, животноводству и лесному хозяйству, EFA теперь охватывают различные области, такие как виноградарство, восстановление, управление и организация природных ресурсов, животноводство, автомобилестроение, гостиничный бизнес, туризм, дошкольное образование, социальное здравоохранение, вспомогательный сестринский уход и гигиена полости рта ^{[ 14 ]} .В Испании существует более 40 ОДВ: ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}

В контексте Испании школы сельскохозяйственного обучения (EFA) сгруппированы в различные региональные федерации, такие как Западная Андалусия, Восточная Андалусия, Арагон, Кастилия, Ла-Манча-Мадрид, Каталония, Эстремадура, Галисия и Валенсия. В 1978 году большинство этих учреждений решили объединиться, чтобы сформировать Национальный союз сельскохозяйственных учебных заведений (UNEFA), который в настоящее время объединяет большинство центров профессионального обучения и развития сельских районов в Испании. ^{[ 16 ]} Испанские сельскохозяйственные школы (EFA) объединяют 50 000 выпускников, и в настоящее время в них обучается около 6 000 студентов. ^{[ 15 ]}

История в других частях света

В глобальном масштабе UNEFA является частью Международной ассоциации Maison Familiale Rurale (AIMFR), международной организации, имеющей 353 дочерние школы в Латинской Америке, 129 в Африке, 6 в Азии и 531 в Европе. ^{[ 16 ]}^{[ 17 ]} Он также сотрудничает с такими организациями, как Конфедерация семейных организаций Европейского Союза (COFACE), предоставляя рекомендации новым сельскохозяйственным школам (EFA) в Америке и способствуя повышению осведомленности и усилиям по оказанию помощи в развивающихся странах. ^{[ 18 ]}^{[ 19 ]}

Ссылки

^ Плана Фарра, Мануэль. «Намерение преемственности учащихся сельскохозяйственных школ в семейных агропромышленных предприятиях» . Издания Университета Лериды .
^ «EFAS: Бреве история» . 22 ноября 2007 г. Архивировано из оригинала 22 ноября 2007 г. Проверено 6 декабря 2023 г.
^ Мальдидье, Кристобаль (11 октября 2012 г.). «Сельское территориальное развитие: возможность вовлечь бедных в развитие?» . Энкуэнтро (на испанском языке) (92): 73–86. дои : 10.5377/encuentro.v0i92.791 . ISSN 2220-7112 .
^ Авила, Diario de (21 декабря 2018 г.). «Асаха вручает свою золотую медаль Фелипе Гонсалесу де Каналесу» . Diario de Avila (на испанском языке) . Проверено 6 декабря 2023 г.
^ Санчес Санчес, Рафаэль (2020). «Педагогика для развития сельских районов: CPR-EFAS» . UNED - Сарагоса - через институциональный репозиторий Университета Уэльвы.
^ «МФР-испаньоль» . 11 апреля 2009 г. Архивировано из оригинала 11 апреля 2009 г. Проверено 6 декабря 2023 г.
^ НУЛЬ (23 ноября 2005 г.). «Аграрные семейные школы: к 40-летию учебной работы» . ЗЕНИТ — исп. (на испанском языке) . Проверено 7 декабря 2023 г.
^ «EFA – это эффективная подготовка для поиска первой работы» . Опус деи . 2018.
^ Санчес Санчес, Рафаэль (2021). Аграрные семейные школы: педагогика развития села . Рольде-ЦЕДДАР. п. 350. ИСБН 978-84-92582-39-6 .
^ Опус Деи. «Новое сельское общество знаний» .
^ «Аграрные школы обучения в Испании» .
^ «EFA Арагона: история | EFAS DE ARAGÓN» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.
^ «Романа» . Романа . Проверено 2 декабря 2023 г.
^ ".:РЕДЕР:" . 14 сентября 2009 г. Архивировано из оригинала 14 сентября 2009 г. Проверено 2 декабря 2023 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Санчес Санчес, Рафаэль (2021). Аграрные семейные школы: педагогика развития села . Рольде-ЦЕДДАР. п. 350. ИСБН 978-84-92582-39-6 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «История – UNEFA» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.
^ «AIMFR» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.
^ Гарсиа-Марирродрига, Роберто; Пуч-Кальво, Пере (2022). «Чередование в Международной ассоциации движений семейного сельского обучения: четыре столпа семейных образовательных центров чередующегося обучения» . Фронезис (на французском языке). 11 (1–2): 181–201. дои : 10.7202/1087565ar . ISSN 1925-4873 . Проверено 2 декабря 2023 г.
^ «Федерация сельских ассоциаций Италии - Домашняя страница» . www.federazionefari.it . Проверено 2 декабря 2023 г.

[1] Плана Фарра, Мануэль. «Намерение преемственности учащихся сельскохозяйственных школ в семейных агропромышленных предприятиях» . Издания Университета Лериды .

[2] «EFAS: Бреве история» . 22 ноября 2007 г. Архивировано из оригинала 22 ноября 2007 г. Проверено 6 декабря 2023 г.

[3] Мальдидье, Кристобаль (11 октября 2012 г.). «Сельское территориальное развитие: возможность вовлечь бедных в развитие?» . Энкуэнтро (на испанском языке) (92): 73–86. дои : 10.5377/encuentro.v0i92.791 . ISSN 2220-7112 .

[4] Авила, Diario de (21 декабря 2018 г.). «Асаха вручает свою золотую медаль Фелипе Гонсалесу де Каналесу» . Diario de Avila (на испанском языке) . Проверено 6 декабря 2023 г.

[5] Санчес Санчес, Рафаэль (2020). «Педагогика для развития сельских районов: CPR-EFAS» . UNED - Сарагоса - через институциональный репозиторий Университета Уэльвы.

[6] «МФР-испаньоль» . 11 апреля 2009 г. Архивировано из оригинала 11 апреля 2009 г. Проверено 6 декабря 2023 г.

[7] НУЛЬ (23 ноября 2005 г.). «Аграрные семейные школы: к 40-летию учебной работы» . ЗЕНИТ — исп. (на испанском языке) . Проверено 7 декабря 2023 г.

[8] «EFA – это эффективная подготовка для поиска первой работы» . Опус деи . 2018.

[9] Санчес Санчес, Рафаэль (2021). Аграрные семейные школы: педагогика развития села . Рольде-ЦЕДДАР. п. 350. ИСБН 978-84-92582-39-6 .

[10] Опус Деи. «Новое сельское общество знаний» .

[11] «Аграрные школы обучения в Испании» .

[12] «EFA Арагона: история | EFAS DE ARAGÓN» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.

[13] «Романа» . Романа . Проверено 2 декабря 2023 г.

[14] ".:РЕДЕР:" . 14 сентября 2009 г. Архивировано из оригинала 14 сентября 2009 г. Проверено 2 декабря 2023 г.

[:1-15] Перейти обратно: ^а ^б Санчес Санчес, Рафаэль (2021). Аграрные семейные школы: педагогика развития села . Рольде-ЦЕДДАР. п. 350. ИСБН 978-84-92582-39-6 .

[:0-16] Перейти обратно: ^а ^б ^с «История – UNEFA» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.

[17] «AIMFR» (на испанском языке) . Проверено 2 декабря 2023 г.

[18] Гарсиа-Марирродрига, Роберто; Пуч-Кальво, Пере (2022). «Чередование в Международной ассоциации движений семейного сельского обучения: четыре столпа семейных образовательных центров чередующегося обучения» . Фронезис (на французском языке). 11 (1–2): 181–201. дои : 10.7202/1087565ar . ISSN 1925-4873 . Проверено 2 декабря 2023 г.

[19] «Федерация сельских ассоциаций Италии - Домашняя страница» . www.federazionefari.it . Проверено 2 декабря 2023 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]