Эдисоновский подход

Эдисоновский подход к изобретениям характеризуется открытиями методом проб и ошибок, а не систематическим теоретическим подходом. Часто цитируемым примером Эдисоновского подхода является успешный, но длительный процесс, который, как сообщается, Томас Эдисон использовал для разработки практической лампы накаливания . Изобретатель Никола Тесла сказал: «Метод [Эдисона] был в высшей степени неэффективен, поскольку нужно было охватить огромную территорию, чтобы вообще что-то получить, если только не вмешался слепой случай, и поначалу я был почти жалким свидетелем его действий, зная, что всего лишь немного теории и расчетов сэкономили бы ему 90 процентов труда» (Уиллс И. (2019) Эдисоновский метод: пробы и ошибки. В: Томас Эдисон: успех и инновации через неудачи. Исследования по истории и философии Наука).

Метод проб и ошибок (охотиться и пробовать)

На основании подробного изучения его записных книжек ряд ученых отметили, что Эдисон обычно прибегал к методу проб и ошибок в отсутствие или незнании адекватных теорий. Например, при разработке угольного микрофона (или передатчика углеродных зерен ), который стал основой телефонов следующей сотни лет, Эдисон и его коллеги испробовали сотни веществ и в конце концов остановились на ламповой саже в качестве среды с переменным сопротивлением. Эдисон не мог использовать теорию для решения этой проблемы, потому что, как отмечают Горман и Карлсон, в то время «никто еще не разработал химическую теорию, которую Эдисон мог бы использовать для идентификации формы углерода с нужными ему электрическими свойствами» (Горман и Карлсон). Карлсон, 1990).

Эдисон был не единственным, кто использовал метод проб и ошибок (точнее, термин Хьюза «охота и попытка»), поскольку он, как и другие, работал на грани современной теории. Томас Миджли (который имел докторскую степень и был изобретателем тетраэтилсвинца и галогенированных углеводородных хладагентов) сказал о методе проб и ошибок: «Фокус в том, чтобы превратить погоню за дикими гусями в охоту на лис» (цитата по Хьюзу, 2004).

Эдисон использовал «теоретический подход снизу вверх» при разработке электрического освещения, проведя подробный анализ всей системы электрического освещения на основе законов Джоуля и Ома. Это привело его к выводу, что для достижения экономического успеха ему необходимо произвести лампу с высоким сопротивлением (около 100 Ом). (Фридель и Израиль, 1987) Как только он установил необходимость в лампе с высоким сопротивлением, он столкнулся с отсутствием теорий оптического излучения, описывающих поведение материалов при нагревании до накала. Именно тогда он приступил к систематическим поискам подходящего материала и технологий его производства в экономичных объемах.

метод Эдисона

Историк Томас Хьюз (1977) описывает особенности метода Эдисона. Вкратце, они таковы:

• Хьюз говорит: «Формулируя идеи решения проблем, он изобретал; при разработке изобретений его подход был сродни инженерному; а в вопросах финансирования, производства и другой деятельности, связанной с изобретением и разработками, он занимался инновациями».
• Эдисон «ловко выбирал» задачи, в которых использовалось то, что он уже знал.
• Метод Эдисона заключался в изобретении систем, а не компонентов систем. Эдисон не просто изобрел лампочку, он изобрел экономически выгодную систему освещения, включающую генераторы, кабели, счетчики и так далее.
• Эдисон изобрел, неоднократно испытывая устройства в более сложных условиях, чтобы постепенно приближать их конечные условия использования.
• Эдисон соединил изобретательность с экономикой. Его система электрического освещения была разработана, чтобы составить экономическую конкуренцию газовому освещению.
• Эдисон собрал и систематизировал ресурсы, которые привели к успешным изобретениям:
  • Люди с навыками, которые помогут выполнить задачу.
  • Оборудование – машины, инструменты, химикаты и т. д.
  • Литература по теме. Он начал проект с тщательного обзора литературы.
  • Среда, целью которой было изобретение, а не что-то вроде производства.
• Эдисон был харизматичным лидером, опиравшимся на идеи тех, кто с ним работал.
• Эдисон был одержим в стремлении к результатам, не позволяя таким вещам, как недостаток сна или затраты, остановить его.
• Вопреки распространенному мнению, Эдисон использовал научный метод, но ограничивался поставленной задачей и не стремился к разработке обобщенных теорий.
• Ключом к интеллектуальному подходу Эдисона было всегда сомневаться и никогда не принимать вещи как должное.
• Эдисон эффективно использовал метафоры, изображая свои изобретения.
• Несмотря на ограниченную математическую подготовку, он обладал значительной способностью понимать количественные отношения.
• Он работал, придумывая идею и работая над ее достижением.
• Эдисон (и его коллеги) обладали превосходной ловкостью рук.
• Эдисон также очень хорошо рисовал эскизы, что позволяло ему воплощать свои идеи и манипулировать ими на бумаге.
• Эдисон действительно активно использовал поиск и попытки, но только тогда, когда не существовало теории, и на систематической, а не случайной основе.
• Эдисон отличался способностью справляться со сложными изменениями.

Эдисон об обзорах литературы

Цитируют слова Эдисона: «Когда я хочу что-то открыть, я начинаю с чтения всего, что было сделано в этом направлении в прошлом – для этого и предназначены все эти книги в библиотеке. труд и затраты в прошлом. В качестве отправной точки я собираю данные многих тысяч экспериментов, а затем провожу еще тысячи».

См. также

• Техники творчества
• Героическая теория изобретений и научного развития

Ссылки

Проект «Документы Эдисона»

Фридель, Роберт и Пол Исраэль. 1987. Электрический свет Эдисона: биография изобретения . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Издательство Университета Рутгерса.

Хьюз, Томас П. 1977. Метод Эдисона. В книге «Технологии в переломный момент » под редакцией У. Б. Пикетта. Сан-Франциско: San Francisco Press Inc., 5–22.

Хьюз, Томас П. 2004. Американский генезис: век изобретений и технологического энтузиазма 1870-1970 гг . 2-е изд. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Горман, Майкл Э. и В. Бернард Карлсон. 1990. Интерпретация изобретения как когнитивного процесса: случай Александра Грэма Белла, Томаса Эдисона и телефона. Наука, технологии и человеческие ценности 15 (2): 131–164.