Американская ассоциация по интеллектуальным условиям и нарушениям развития

Американская ассоциация по интеллектуальным условиям и нарушениям развития
Аббревиатура	Смелый
Основан	1876
Налоговый идентификатор нет.	06-0636098
Юридический статус	501 (c) (3)
Цель	Содействовать прогрессивной политике, разумные исследования, эффективные практики и универсальные права человека для людей с нарушениями интеллекта и развития.
Расположение	Серебряная весна , Мэриленд , США ;
Президент	Мелисса Дифио
Исполнительный директор	Маргарет Нигрен
Доход (2023)	$4,219,682
Затраты (2023)	$3,739,078
Сотрудники (2023)	15
Волонтеры (2023)	20
Веб -сайт	www .aian .орг
Ранее назывался	Ассоциация медицинских работников американских учреждений для идиотских и неприятных лиц, ; Американская ассоциация по изучению Feeflummender, ; Американская ассоциация по психическому дефициту, ; Американская ассоциация по умственной отсталости

Американская ассоциация по интеллектуальным вопросам и нарушениям развития ( AAIDD ) является американской некоммерческой организацией, посвященной интеллектуальной инвалидности и связанных с ними нарушениями развития. У AAIDD есть члены в Соединенных Штатах и более 50 других стран.

История

AAIDD был основан в 1876 году Эдуардом Сегином , ^{[ 5 ]} и является самой старой профессиональной ассоциацией, связанной с нарушениями интеллектуальных и нарушений развития. Штаб -квартира в Серебряном источнике , штат Мэриленд, в пригороде Вашингтона, округ Колумбия.

Название ассоциации ^{[ 6 ]} Пять раз изменилось в своей истории , отражая изменения в мышлении о состоянии, известном сегодня как интеллектуальная инвалидность:

1876: Ассоциация медицинских работников американских учреждений для идиотских и ненормативных лиц
1906: Американская ассоциация по изучению Feeflummender
1933: Американская ассоциация по умственному дефициту
1987: Американская ассоциация по умственной отсталости
2007: Американская ассоциация по вопросам интеллектуального и развития развития и развития

Миссия и цели

Заявленная миссия AAIDD состоит в том, чтобы содействовать прогрессивной политике, звуковыми исследованиями, эффективными практиками и универсальными правами человека для людей с нарушениями интеллектуального и развития. ^{[ 7 ]}

Цели ассоциации -: ^{[ 7 ]}

Повышение способности профессионалов, которые работают с людьми с нарушениями интеллектуального и развития.
Содействовать развитию общества, которое полностью включает в себя людей с нарушениями интеллектуального и развития.
Поддерживать эффективную, отзывчивую, хорошо управляемую и ответственно управляемую организацию.

У этого также есть различные подгруппы с более конкретными интересами, такими как сеть интересов религии и духовности, «Межконфессиональная, междисциплинарная ассоциация профессиональных рукоположенных и мирян, которые путешествуют с людьми с нарушениями развития и их семьями». ^{[ 8 ]}

Понимание интеллектуальной инвалидности

Самая известная публикация организации-это руководство по определению и диагностике, впервые опубликованное в 1910 году и в настоящее время в его 12-м издании: интеллектуальная инвалидность: определение, диагностика, классификация и системы поддержки . ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}

Исследователи и клиницисты, связанные с AAIDD, внесли свой вклад в разработку международной классификации заболеваний Всемирной организации здравоохранения ( , 11 -й ) пересмот ВОЗ Интеллектуальное функционирование и адаптивное поведение с целью постановки диагноза расстройств интеллектуального развития , когда стандартизированные оценки недоступны или возможны. ^{[ 11 ]} Когда было обнаружено, что при полевых испытаниях ВОЗ было обнаружено, что поведенческие индикаторы имеют хорошую клиническую полезность и отличную надежность между оценкой. ^{[ 12 ]}

Публикации

AAIDD публикует книги, основанные на свидетельстве о инструментах оценки и три рецензируемых журналах.

Журналы

AAIDD поощряет разнообразие вкладов из разных традиций исследования и дисциплин; ^{[ 13 ]} Все документы должны соответствовать критериям журналов для строгости и рецензирования, которые должны быть рассмотрены для публикации.

Основанный в 1896 году, American Journal по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AJIDD) является междисциплинарным журналом для сообщения о первоначальном вкладе о высочайшем качестве в области интеллектуальной инвалидности, его причин, лечения и профилактики. Как и ее родительская организация, в журнале было несколько имен в своей истории. Это началось как просто журнал разбирательства и адреса с ежегодной конференции ассоциации, опубликованной под соответствующим названием Ассоциации. В 1939 году он расширился за пределы ежегодного отчета о конференции и стал известен как Американский журнал психического дефицита . С 1987 по 2007 год он назывался « Американский журнал умственной отсталости», после чего он получил его нынешний титул. Он сосредоточен в основном на научных и медицинских исследованиях и обзорах. ^{[ 14 ]}
Основанная в 1963 году, интеллектуальные нарушения и нарушения развития (IDD) - это журнал текущей политики, лучших практик и новых взглядов на нарушения интеллектуальных и развития. IDD предоставляет форум для распространения строго рецензируемой, действенной информации и преобразующих концепций с акцентом на практику над теорией. ^{[ 15 ]}
Основанная в 2013 году, Inclusion -это междисциплинарный журнал, который предоставляет форум для презентации и обсуждения основанных на фактических данных вмешательств и стратегий, которые способствуют полной включении тех, кто обладает нарушениями интеллектуальных и нарушений развития в обществе в целом. ^{[ 16 ]}

Книги и инструменты оценки

AAIDD публикует основные книги и инструменты для профессионалов и других людей в области интеллектуальных нарушений и нарушений развития.

Он также публикует поддержку шкалы интенсивности (SIS) , группу инструментов оценки, которые оценивают практические требования поддержки людей с ограниченными интеллектуальными возможностями. Он доступен в детской версии (SIS-C) и для взрослой версии (SIS-A, 2-е изд.). Обе версии оценивают кому-то необходимый уровень поддержки, но корректируют различия в возрастных ожиданиях. Оценка проводится посредством полуструктурированных интервью с теми, кто может дать представление о повседневной жизни человека, оцениваемого, вплоть до самого человека, когда это необходимо. SIS измеряет потребности в поддержке в нескольких областях повседневной жизни, включая стандартизированные подшкалы в домашней жизни, общественную жизнь, здоровье и безопасность, обучение, работу, пропаганду, а также социальную деятельность и дополнительные масштабы, отвечающие исключительным потребностям в медицинской и поведенческой поддержке. Оценки оценивают разные категории в соответствии с частотой, суммой и типом поддержки, которую требуется человек. Общий профиль интенсивности индивидуума генерируется на основе их стандартных баллов подшкалы, которые индексируются и процентили. ^{[ 17 ]} ^{[ 18 ]}

Образование

Как самая старая профессиональная организация в области нарушений интеллектуальных и развития, ^{[ 19 ]} AAIDD предлагает образовательные возможности для глобального сообщества по инвалидности, ^{[ 20 ]} включая ежегодную конференцию, вебинары и профессиональные исследования.

Канал ассоциации YouTube предоставляет короткие образовательные видеоролики по темам, связанным с нарушениями интеллекта и развитию. ^{[ 21 ]}

Смотрите также

Леонард Аббедато , президент AAIDD, 2020-2021 гг.
Майкл Уэхейер , президент AAIDD, 2010-2011, также присудил «Награду за образование» Ассоциации 2003 года и «Награду за исследование» 2015 года ».
Стивен Рейсс присудил Ассоциацию «Награда за исследование» 2003 года.
Сьюзен Приход , присудила Ассоциации «Награда за исследование» в 2001 году.
Роберт Брюиникс , наградил премию Ассоциации 1996 года "Образование"
Роберт Перче , наградил «гуманитарную премию» Ассоциации 1993 года.
Gunnar Dybwad1992
Хьюго Мозер , наградил «исследовательскую награду» в 1992 году 1992 года.
Фрэнк Руш , присудил премию Ассоциации «Образование» 1991 года «Награда за образование».
Вольф Вольфенсбергер присудил «Лидерскую премию» Ассоциации 1978 года.
Маргарет Джаннини , присудила Ассоциации «Премии за обслуживание» Ассоциации 1974 года.
Юнис Кеннеди Шрайвер наградила «гуманитарную премию» Ассоциации 1973 года.
Специальное образование в Соединенных Штатах

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^{беременный} « Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития ». Поиск об освобождении от налогов . Внутренняя служба доходов . Получено 10 октября 2019 года.
^ "Связаться с нами" . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 21 октября 2019 года .
^ Jump up to: ^а ^{беременный} " Совет директоров ". Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 27 августа 2024 года.
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} « Форма 990: возврат организации, освобожденной от подоходного налога ». Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Guidestar . 27 августа 2024 года.
^ «Диагностические критерии Американской ассоциации по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AAIDD) для интеллектуальной инвалидности» . 23 марта 2019 года . Получено 9 апреля 2019 года .
^ "О aaidd" . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .
^ Jump up to: ^а ^{беременный} "Миссия" . aaidd.org . Получено 9 апреля 2019 года .
^ "О нас" . AAIDD Религия и сеть духовности . 23 января 2017 года . Получено 27 июля 2022 года .
^ Интеллектуальная инвалидность: определение, классификация и системы поддержки . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития. (12 -е изд.). Серебряная весна, доктор медицины: Американская ассоциация по интеллектуальным вопросам и нарушениям развития. 2010. ISBN 978-0-9983983-6-5 Полем OCLC 1252731833 . {{cite book}}: Cs1 maint: другие ( ссылка )
^ «Интеллектуальная инвалидность: определение, диагноз, классификация и системы поддержки, 12 -е издание» . www.aaidd.org . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 13 июля 2023 года .
^ «Выявление поведенческих показателей для интеллектуального функционирования и адаптивного поведения при расстройствах интеллектуального развития ICD-11» . Журнал исследований интеллектуальных инвалидности . 63 (5): 386–407. 2019. DOI : 10.1111/jir.12582 .
^ Лемей, Кр; Коган, CS; Ребелло, TJ; Кили, JW; Bhargava, R.; Sharan, P.; Шарма, М.; Kommu, JVS; Кишор, MT; Де Иисус Мари, Дж.; Джиниге, П.; Buono, S.; Recupero, M.; Zingale, M.; Загария, Т.; Cooray, S.; Рой, А.; Рид, GM (2022). «Международное полевое исследование поведенческих показателей ICD-11 для расстройств интеллектуального развития» . Журнал исследований интеллектуальных инвалидности . 66 (4): 376–391. doi : 10.1111/jir.12924 . PMID 35170825 . Получено 27 августа 2024 года .
^ «Журналы» . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .
^ «Американский журнал по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития» . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .
^ «Интеллектуальные нарушения и нарушения развития» . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .
^ "Включение" . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .
^ «Как организации используют шкалы интенсивности поддержки» (PDF) . [Белая бумага} . Aaidd. Март 2018 года . Получено 27 августа 2024 года .
^ «От личной личной до виртуальной инструкции: разработка компетенций для администрирования стандартизированной оценки во время COVID-19» (PDF) . Профессиональное развитие: Международный журнал продолжения социальной работы . 25 (2): 50–57. 2022 . Получено 27 августа 2024 года .
^ «Интеллектуальная инвалидность» .
^ "Образование" . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .
^ "aaiddvideos" . YouTube . Получено 23 мая 2019 года .

Внешние ссылки

Официальный сайт

[irs-eos-1] Jump up to: ^а ^{беременный} « Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития ». Поиск об освобождении от налогов . Внутренняя служба доходов . Получено 10 октября 2019 года.

[location-2] "Связаться с нами" . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 21 октября 2019 года .

[governance-3] Jump up to: ^а ^{беременный} " Совет директоров ". Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 27 августа 2024 года.

[990-2023-4] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} « Форма 990: возврат организации, освобожденной от подоходного налога ». Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Guidestar . 27 августа 2024 года.

[5] «Диагностические критерии Американской ассоциации по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AAIDD) для интеллектуальной инвалидности» . 23 марта 2019 года . Получено 9 апреля 2019 года .

[6] "О aaidd" . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .

[:0-7] Jump up to: ^а ^{беременный} "Миссия" . aaidd.org . Получено 9 апреля 2019 года .

[8] "О нас" . AAIDD Религия и сеть духовности . 23 января 2017 года . Получено 27 июля 2022 года .

[9] Интеллектуальная инвалидность: определение, классификация и системы поддержки . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития. (12 -е изд.). Серебряная весна, доктор медицины: Американская ассоциация по интеллектуальным вопросам и нарушениям развития. 2010. ISBN 978-0-9983983-6-5 Полем OCLC 1252731833 . {{cite book}}: Cs1 maint: другие ( ссылка )

[10] «Интеллектуальная инвалидность: определение, диагноз, классификация и системы поддержки, 12 -е издание» . www.aaidd.org . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Получено 13 июля 2023 года .

[11] «Выявление поведенческих показателей для интеллектуального функционирования и адаптивного поведения при расстройствах интеллектуального развития ICD-11» . Журнал исследований интеллектуальных инвалидности . 63 (5): 386–407. 2019. DOI : 10.1111/jir.12582 .

[12] Лемей, Кр; Коган, CS; Ребелло, TJ; Кили, JW; Bhargava, R.; Sharan, P.; Шарма, М.; Kommu, JVS; Кишор, MT; Де Иисус Мари, Дж.; Джиниге, П.; Buono, S.; Recupero, M.; Zingale, M.; Загария, Т.; Cooray, S.; Рой, А.; Рид, GM (2022). «Международное полевое исследование поведенческих показателей ICD-11 для расстройств интеллектуального развития» . Журнал исследований интеллектуальных инвалидности . 66 (4): 376–391. doi : 10.1111/jir.12924 . PMID 35170825 . Получено 27 августа 2024 года .

[13] «Журналы» . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .

[14] «Американский журнал по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития» . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .

[15] «Интеллектуальные нарушения и нарушения развития» . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .

[16] "Включение" . Аллен Пресс . Получено 27 июля 2022 года .

[17] «Как организации используют шкалы интенсивности поддержки» (PDF) . [Белая бумага} . Aaidd. Март 2018 года . Получено 27 августа 2024 года .

[18] «От личной личной до виртуальной инструкции: разработка компетенций для администрирования стандартизированной оценки во время COVID-19» (PDF) . Профессиональное развитие: Международный журнал продолжения социальной работы . 25 (2): 50–57. 2022 . Получено 27 августа 2024 года .

[19] «Интеллектуальная инвалидность» .

[20] "Образование" . aaidd.org . Получено 23 мая 2019 года .

[21] "aaiddvideos" . YouTube . Получено 23 мая 2019 года .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

Базы данных управления авторитетом
Международный	Isni Виаф
Национальный	Соединенные Штаты Чешская Республика Израиль Каталония