Комиссия по деятельности тренировочных лагерей

Фотография комиссии по учебно-тренировочной деятельности новобранцев на тренировочном сборе.

Комиссия по деятельности тренировочных лагерей (CTCA), также известная как Комиссия Фосдика , ^{[ 1 ]} было зонтичным агентством в рамках военного министерства США во время Первой мировой войны , которое обеспечивало развлекательные и образовательные мероприятия для солдат во время их подготовки к бою . Созданная в апреле 1917 года, CTCA имела мандат поддерживать американские войска «физически здоровыми и морально чистыми». ^{[ 2 ]} одновременно мотивируя их на борьбу. ^{[ 3 ]}

Формирование

Военное министерство учредило Комиссию по деятельности тренировочных лагерей 17 апреля 1917 года, менее чем через две недели после вступления США в Первую мировую войну. ^{[ 2 ]} Военный министр Ньютон Д. Бейкер назначил Рэймонда Б. Фосдика главой нового агентства. ^{[ 4 ]} Фосдик был автором отчета за август 1916 года, в котором выяснилось, что проблемы с алкоголем и проституцией были широко распространены в военных тренировочных лагерях на мексиканской границе во время мексиканской экспедиции . Чтобы улучшить моральные аспекты лагерной жизни, Фосдик рекомендовал публично осудить «незаконные промыслы» и предоставить солдатам альтернативные формы отдыха. ^{[ 2 ]}

И президент Вудро Вильсон , и госсекретарь Бейкер стремились заручиться поддержкой вступления Америки в Первую мировую войну, определяя цели войны в терминах, которые понравились бы прогрессистам . ^{[ 2 ]} В международной сфере Вильсон утверждал, что американцы сделают мир «безопасным для демократии» и что США «всего лишь один из поборников прав человечества». ^{[ 2 ]}^{[ 5 ]} Внутри страны американские солдаты станут частью программы реформ, направленной на борьбу с силами деградации, которые традиционно преследовали военные тренировочные лагеря. ^{[ 2 ]} Вильсон стремился убедить общественность, что они могут доверить своих молодых людей военным. ^{[ 6 ]} заявив:

Федеральное правительство дало слово, что, если забота и бдительность смогут достичь результата, люди, преданные его делу, будут возвращены в дома и общины, которые так щедро им подарили, без каких-либо шрамов, кроме тех, которые были выиграны в честном конфликте. ^{[ 2 ]}

Не допуская к солдатам алкоголя и проституток, CTCA стремилась развивать «человеческую силу и мужественность» американских войск. ^{[ 7 ]}

«Двойная» комиссия по деятельности тренировочных лагерей была позже создана для военно-морского ведомства по просьбе министра военно-морского флота Джозефуса Дэниелса . ^{[ 7 ]}^{[ 8 ]}

Программы

Основной целью CTCA с самого начала было предотвращение распространения венерических заболеваний среди американских солдат. ^{[ 2 ]}^{[ 6 ]}^{[ 4 ]} Для решения этой проблемы были введены программы в области социальной гигиены , образования, отдыха, правоохранительной деятельности и профилактики . ^{[ 2 ]}

Задача CTCA заключалась в повышении морального духа и морального духа солдат в военных тренировочных лагерях по всей территории США. CTCA спонсировала различные мероприятия, включая занятия спортом, пением, кино, театром, библиотеками и лекциями, а также половое воспитание. ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}^{[ 6 ]}

CTCA сотрудничала с волонтерскими организациями, в частности с YMCA , которая установила «хижины», где солдаты могли заниматься общественной деятельностью, такой как игра в карты, написание писем или посещение лекций или представлений. Подобные лагерные учреждения были также созданы Национальным советом еврейского благосостояния и Рыцарями Колумба . ^{[ 1 ]}^: 60

Идеология агентства характеризовалась Прогрессивной эрой , которая боролась с проституцией, алкоголизмом, «социальными болезнями» и плохими санитарными условиями в крупных городах. Пытаясь искоренить эти проблемы в тренировочных лагерях, CTCA также стремился «социализировать и американизировать» солдат местного и иностранного происхождения, чтобы они соответствовали ожидаемому уровню социальных стандартов и интегрировали их в вооруженные силы. Однако источники обнаружили, что этнические организации и общественные лидеры этих групп сопротивлялись и пытались сохранить свою собственную культуру. ^{[ 4 ]}

Половое воспитание

Рэймонд Фосдик назначил доктора Уолтера Кларка из Американской ассоциации социальной гигиены главой отдела обучения социальной гигиене CTCA, который создавал образовательные материалы для войск, такие как лекции и брошюры, с целью поощрения полового воздержания для уменьшения распространения венерических заболеваний. . ^{[ 1 ]}^: 61

В то время как венерические заболевания в то время обычно рассматривались как симптом морального или духовного вырождения, инструкции CTCA основывались на научном и рациональном подходе. Лекторам посоветовали избегать «слов полутеологического подтекста, а также всех слов с сентиментальным или «рыдающим» оттенком». ^{[ 1 ]}^: 62

Инструкция CTCA призывала к сексуальному воздержанию (т.е. воздержанию от секса) в противовес двойным сексуальным стандартам, преобладавшим в предыдущем столетии, согласно которым женщины должны были оставаться целомудренными до замужества, но мужчинам разрешалось проявлять свою сексуальную энергию. с несколькими партнерами. Некоторые военные и политики выступали против этой прогрессивной точки зрения и придерживались мнения, что мужчинам необходимы сексуальные возможности для поддержания морального духа и энергии. Сэмюэл Гомперс , лидер американского рабочего движения и член Совета национальной обороны, выступил с энергичным осуждением этой политики на заседании совета:

Что вы делали? Продались так называемым «социальным гигиенистам» и фанатикам сухого закона, длинноволосым мужчинам и коротковолосым женщинам? Вы не должны превращать войну в возможность для этих самодовольных так называемых «реформаторов» выполнить свою гнусную работу! Когда воинам проповедовали пользу воздержания? Тысячелетие еще не наступило, и пока оно не наступит, ваши вчерашние заявления не будут приняты. Настоящие мужчины будут мужчинами. ^{[ 1 ]}^: 67

Среди инструментов, используемых преподавателями CTCA для пропаганды воздержания, были ужасающие образы и истории, демонстрирующие последствия венерических заболеваний. Педагоги также указывали на то, что прогрессивные врачи в то время называли «невинными инфекциями», то есть на возможность мужчины заразиться болезнью во время службы, а затем передать ее своим женам, которые, в свою очередь, могут передать ее своим новорожденным детям. ^{[ 1 ]}^: 65 Они также стремились развеять представление о том, что продолжительная сексуальная активность служит для поддержания или усиления сексуальной потенции мужчины, вместо этого утверждая, что научная реальность является противоположной: мужчины имеют ограниченные сексуальные резервы и могут ослабить себя чрезмерным сексуальным напряжением. ^{[ 1 ]}^: 63–64

Фильмы

В 1917 году CTCA выпустила две полнометражные немые драмы, посвященные сексуальной гигиене, режиссера Эдварда Х. Гриффита : «Готов к бою» и «Конец дороги» . Во время войны фильм «Готов к бою» был показан более чем миллиону военнослужащих. ^{[ 11 ]} «Конец пути» был нацелен на женщин и был показан в частном порядке для женских групп в США.

После войны CTCA передала права на фильмы Американской ассоциации сексуального здоровья , которая показывала их на коммерческой основе ( «Fit to Fight» был отредактирован и выпущен под новым названием «Fit to Win» ) через дистрибьютора Public Health Films. После публичного выпуска фильмы вызвали споры, столкнувшись с попытками цензуры и критикой за графические изображения и упоминания о профилактике. Негативная реакция, с которой столкнулись «Конец пути» и «Готовность к победе» , а также ряд других фильмов о сексуальной гигиене 1919 года , в конечном итоге привела к усилению студийной цензуры и стала фактором, способствующим появлению фильмов об эксплуатации как отдельной ниши. ^{[ 12 ]}

Мнения современных историков

Для военнослужащих местного и иностранного происхождения результат был представлен как возможность этим гражданам сохранить свою культуру, интегрируясь в американскую культуру. ^{[ 4 ]} Хотя заявленной целью CTCA было создание адекватных условий для отдыха для военнослужащих в лагерях, исследования показали, что его программы были направлены на контроль сексуальной жизни солдат и женщин с целью предотвращения венерических заболеваний и поддержания социальной морали. ^{[ 13 ]} CTCA изображался как «один из последних стендов старшего поколения реформаторов морали против натиска либерализации сексуальной культуры ». ^{[ 13 ]} Историк Эрик Вайкофф Роджерс, однако, утверждает, что агентство использовало сексуальность и сексуальное отрицание, чтобы мотивировать солдат сражаться еще сильнее. ^{[ 3 ]}^{[ 13 ]} Их усилия были описаны как альтруистические и пропагандирующие консервативную социальную идеологию . ^{[ 14 ]}

См. также

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час Брандт, Аллан М. (1987). Никакой волшебной пули: социальная история венерических заболеваний в Соединенных Штатах с 1880 года (Расширенное издание). Издательство Оксфордского университета. ISBN 0-19-503469-4 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я Бристоу, Нэнси К. (1996). Как сделать людей моральными: социальная инженерия во время Великой войны . Издательство Нью-Йоркского университета. стр. 4–8, 19. ISBN. 0-8147-1220-7 .
^ Jump up to: ^а ^б Роджерс, Эрик Вайкофф (2022). «Мужчины, стоящие за девушкой, стоящей за мужчиной за пистолетом: секс и мотивация в американских моральных кампаниях Первой мировой войны» . Журнал истории сексуальности . 31 (2): 218–250. дои : 10.7560/JHS31204 . ISSN 1043-4070 . S2CID 250137615 — через Gale OneFile .
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Моральное поднятие» . Комиссия США по случаю столетия Первой мировой войны . Проверено 12 ноября 2022 г.
^ Кирчвей, Джордж В. (июль 1917 г.). «Пакс Американа» . Анналы Американской академии политических и социальных наук . 72 : 40–48. дои : 10.1177/000271621707200109 . JSTOR 1013645 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Гатземейер, Гаррет (2018). Тела для битвы: систематическое обучение физической культуре армии США, 1885–1958 (PDF) (докторская диссертация). Университет Канзаса. стр. 105–106, сноска 7 гласит: «Информацию о задаче, целях и методах CTCA см. в книге Эдварда Фрэнка Аллена «Поддержание готовности наших бойцов к войне и после нее» (Нью-Йорк: The Century Co., 1918), 3–8. , котировка на 16; Военное министерство, Комиссия по деятельности тренировочных лагерей (Вашингтон: правительственная типография, 1917), 3–5; Раймонд Б. Фосдик, «Комиссия по деятельности тренировочных лагерей», Труды Академии политических наук города Нью-Йорка, 7, вып. 4 (1918): 163–70».
^ Jump up to: ^а ^б Аллен, Эдвард Франк (1918). Поддержание наших бойцов в готовности к войне и после нее . Нью-Йорк: The Century Co., стр. 15–16.
^ Фосдик, Раймонд Б. (сентябрь 1918 г.). «Комиссии военного и военно-морского ведомств по учебно-тренировочной деятельности» . Анналы Американской академии политических и социальных наук . 79 : 130–131. дои : 10.1177/000271621807900114 . JSTOR 1013972 .
^ "Военное ведомство. Комиссия по учебно-лагерной деятельности. (18.04.1917 - 05.09.1919) Запись о полномочиях организации" . Каталог национальных архивов . Проверено 12 ноября 2022 г. Он действовал через следующие подразделения: Спортивный; Лагерная музыка; Исполнительный офис; Правоохранительные органы; Театр Свободы; Военные развлечения; и социальная гигиена.
^ «Комиссия по работе сборов – «Там пацанам» » . Проверено 13 ноября 2022 г. Программа тренировочных лагерей включала спорт, пение, кино, сценические развлечения, библиотеки и лекции, а также беззастенчивое современное половое воспитание.
^ Движущиеся картинки медицины: медицина, здоровье и тела в американском кино и телевидении . Университет Рочестера Пресс. 2007. ISBN 978-1-58046-234-1 .
^ Шефер, Эрик (1999). «Смелый! Дерзкий! Шокирующий! Правда!»: История эксплуатации фильмов, 1919–1959 гг . Издательство Университета Дьюка. ISBN 0-8223-2374-5 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Альмерот-Уильямс, Том (2022). «США сексуально «дразнили» свои войска во время Первой мировой войны, чтобы заставить их сражаться сильнее» . Кембриджский университет . Проверено 12 ноября 2022 г.
^ Гольдич, Р.Л. (2000). Рецензия на книгу: Как сделать людей моральными: социальная инженерия во время Великой войны. Вооруженные силы и общество , 26 (2), 345–347.

Дальнейшее чтение

Бристоу, Нэнси К. (1997). Как сделать людей моральными: социальная инженерия во время Великой войны . Нью-Йорк Пресс. ISBN 978-0-8147-8623-9 .
Бристоу, Нэнси К. (1989). Создание крестоносцев: Комиссия по деятельности тренировочных лагерей и реализация прогрессивного социального видения во время Первой мировой войны (докторская диссертация). Калифорнийский университет, Беркли.
Коллинз, Сью (2014). «Кино, культурная политика и тренировочные лагеря Первой мировой войны: отправьте своего солдата на шоу с улыбкой» . История кино . 26 (1): 1–49. дои : 10.2979/filmhistory.26.1.1 . ISSN 0892-2160 . JSTOR 10.2979/filmhistory.26.1.1 . S2CID 144635122 .
Морган-Эллис, Эстер М. (2018). «Уоррен Кимси и общественное пение в Кэмп-Гордоне, 1917–1918» . Журнал исторических исследований в области музыкального образования . 39 (2): 171–194. дои : 10.1177/1536600616677995 . ISSN 1536-6006 . S2CID 164781503 .
Олунд, Эрик (2017). «Множественное расовое будущее: пространственно-временные расы во время Первой мировой войны» . Окружающая среда и планирование D: Общество и космос . 35 (2): 281–298. дои : 10.1177/0263775817696499 . ISSN 0263-7758 . S2CID 151313126 .
Роджерс, Эрик Вайкофф (1 мая 2022 г.). «Мужчины, стоящие за девушкой, стоящей за мужчиной за пистолетом: секс и мотивация в американских моральных кампаниях Первой мировой войны» . Журнал истории сексуальности . 31 (2): 218–250. дои : 10.7560/JHS31204 . ISSN 1043-4070 . S2CID 250137615 .

Первоисточники

Аллен, Эдвард Франк; Фосдик, Раймонд Б. (1918). Поддержание наших истребителей в боевой готовности к войне и после нее . Компания Century Co., Нью-Йорк.
Фосдик, Раймонд Б. (1918) «Комиссия по деятельности тренировочных лагерей». Труды Академии политических наук города Нью-Йорка , вып. 7, нет. 4, стр. 163–70.
Фосдик, Раймонд Б. (1918). Комиссии военного и военно-морского ведомств по учебно-тренировочной деятельности. АННАЛЫ Американской академии политических и социальных наук , 79 (1), 130–142.
Рэйкрафт, Джозеф Э. (1918). «III. Деятельность тренировочных сборов» . Американский обзор физического воспитания . 23 (3): 143–150. дои : 10.1080/23267224.1918.10650699 .
Военное министерство, Комиссия по деятельности тренировочных лагерей (PDF)
Комиссия по лагерной деятельности (1918). Комиссия военного ведомства по учебно-тренировочной деятельности . Забытые книги. ISBN 978-1331055242 .
Комиссия по лагерной деятельности (1918). «Военные песни в школах» . Журнал музыкальных руководителей . 5 (2): 24–28. дои : 10.2307/3382358 . ISSN 1559-2472 . JSTOR 3382358 . S2CID 221071986 .
Комиссия по деятельности тренировочных лагерей, Smash The Line! (PDF)
Американская ассоциация социальной гигиены (1918). Поддержание готовности к бою . Комиссия по работе тренировочных лагерей.

Внешние ссылки

[bullet-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час Брандт, Аллан М. (1987). Никакой волшебной пули: социальная история венерических заболеваний в Соединенных Штатах с 1880 года (Расширенное издание). Издательство Оксфордского университета. ISBN 0-19-503469-4 .

[:4-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я Бристоу, Нэнси К. (1996). Как сделать людей моральными: социальная инженерия во время Великой войны . Издательство Нью-Йоркского университета. стр. 4–8, 19. ISBN. 0-8147-1220-7 .

[:1-3] Jump up to: ^а ^б Роджерс, Эрик Вайкофф (2022). «Мужчины, стоящие за девушкой, стоящей за мужчиной за пистолетом: секс и мотивация в американских моральных кампаниях Первой мировой войны» . Журнал истории сексуальности . 31 (2): 218–250. дои : 10.7560/JHS31204 . ISSN 1043-4070 . S2CID 250137615 — через Gale OneFile .

[:2-4] Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Моральное поднятие» . Комиссия США по случаю столетия Первой мировой войны . Проверено 12 ноября 2022 г.

[5] Кирчвей, Джордж В. (июль 1917 г.). «Пакс Американа» . Анналы Американской академии политических и социальных наук . 72 : 40–48. дои : 10.1177/000271621707200109 . JSTOR 1013645 .

[:3-6] Jump up to: ^а ^б ^с Гатземейер, Гаррет (2018). Тела для битвы: систематическое обучение физической культуре армии США, 1885–1958 (PDF) (докторская диссертация). Университет Канзаса. стр. 105–106, сноска 7 гласит: «Информацию о задаче, целях и методах CTCA см. в книге Эдварда Фрэнка Аллена «Поддержание готовности наших бойцов к войне и после нее» (Нью-Йорк: The Century Co., 1918), 3–8. , котировка на 16; Военное министерство, Комиссия по деятельности тренировочных лагерей (Вашингтон: правительственная типография, 1917), 3–5; Раймонд Б. Фосдик, «Комиссия по деятельности тренировочных лагерей», Труды Академии политических наук города Нью-Йорка, 7, вып. 4 (1918): 163–70».

[:5-7] Jump up to: ^а ^б Аллен, Эдвард Франк (1918). Поддержание наших бойцов в готовности к войне и после нее . Нью-Йорк: The Century Co., стр. 15–16.

[8] Фосдик, Раймонд Б. (сентябрь 1918 г.). «Комиссии военного и военно-морского ведомств по учебно-тренировочной деятельности» . Анналы Американской академии политических и социальных наук . 79 : 130–131. дои : 10.1177/000271621807900114 . JSTOR 1013972 .

[9] "Военное ведомство. Комиссия по учебно-лагерной деятельности. (18.04.1917 - 05.09.1919) Запись о полномочиях организации" . Каталог национальных архивов . Проверено 12 ноября 2022 г. Он действовал через следующие подразделения: Спортивный; Лагерная музыка; Исполнительный офис; Правоохранительные органы; Театр Свободы; Военные развлечения; и социальная гигиена.

[10] «Комиссия по работе сборов – «Там пацанам» » . Проверено 13 ноября 2022 г. Программа тренировочных лагерей включала спорт, пение, кино, сценические развлечения, библиотеки и лекции, а также беззастенчивое современное половое воспитание.

[MMP-11] Движущиеся картинки медицины: медицина, здоровье и тела в американском кино и телевидении . Университет Рочестера Пресс. 2007. ISBN 978-1-58046-234-1 .

[bold-12] Шефер, Эрик (1999). «Смелый! Дерзкий! Шокирующий! Правда!»: История эксплуатации фильмов, 1919–1959 гг . Издательство Университета Дьюка. ISBN 0-8223-2374-5 .

[:0-13] Jump up to: ^а ^б ^с Альмерот-Уильямс, Том (2022). «США сексуально «дразнили» свои войска во время Первой мировой войны, чтобы заставить их сражаться сильнее» . Кембриджский университет . Проверено 12 ноября 2022 г.

[14] Гольдич, Р.Л. (2000). Рецензия на книгу: Как сделать людей моральными: социальная инженерия во время Великой войны. Вооруженные силы и общество , 26 (2), 345–347.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]