Сайед Мир Хасан

Мир Хасан был индийским знатоком Корана суфизма , хадисов , Сайед и арабского языка. Он был профессором арабского языка в Шотландском миссионерском колледже в Сиалкоте и был удостоен титула Шамс аль-Улама («Солнце ученых») от британской короны. Мир Хасан наиболее известен как учитель философа-поэта Мухаммада Икбала и поэта Фаиза Ахмада Фаиза . Он также приходился дядей по отцовской линии пакистанскому журналисту Саеду Назиру Ниязи и был связан с сэра Саеда Ахмеда Хана рационалистической школой исламского модернизма . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}

Ранний период жизни

Родился 18 апреля 1844 года. Мир Хасан принадлежал к религиозной семье восточных врачей, но не выбрал эту профессию, а также отказался делать карьеру традиционного молитвенного лидера, потому что не хотел жить на благотворительность. К большому ужасу своей семьи, в итоге он стал преподавать в народной школе, которой руководили христианские миссионеры. В возрасте девятнадцати лет он также посетил Дели, чтобы встретиться со знаменитым поэтом Мирзой Галибом .

Сайед Мир Хасан и Сайед Ахмед Хан

Он был большим поклонником сэра Сайеда Ахмеда Хана и стал его стойким сторонником. ^{[ 4 ]} Он вел с ним регулярную переписку и неоднократно имел возможность встретиться с ним лично. Он был постоянным гостем Всеиндийской мусульманской образовательной конференции . Когда сэр Сайед Ахмед Хан посетил Пенджаб, Сайед Мир Хасан был первым, кто принял его. Он использовал все свое влияние для распространения движения Алигарха в своем районе. ^{[ 4 ]}

Сайед Мир Хасан и сэр Мухаммад Икбал

Он оказал большое влияние на сэра Мухаммада Икбала. Сайед Мир Хасан был «опытным ученым, владеющим несколькими исламскими языками. Мир Хасан дал сэру Мухаммаду Икбалу тщательное обучение богатой исламской литературной традиции и оказал на него глубокое влияние. Говорят, что однажды Икбал взял туфли Маулви Мир Хасана в качестве знак уважения». ^{[ 4 ]}^{[ 3 ]}

Титул Шамс аль-Улама («Солнце ученых»)

В 1922 году, когда британский губернатор Пенджаба предложил британской короне посвятить Икбала в рыцари в знак признания его литературных достижений, Икбал попросил присвоить Мир Хасану этот титул. Когда губернатор заметил, что Мир Хасан не написал никаких книг, Икбал ответил, что он, Икбал, и есть книга, которую написал Мир Хасан. Мир Хасан получил титул Шамс аль-Улама («Солнце учёных»). ^{[ 5 ]}

См. также

Ссылки

^ Джавед Икбал. «Зинда Руд (Том 1)» . Веб-сайт сети кибербиблиотек Икбала . Архивировано из оригинала 1 декабря 2009 года . Проверено 5 июля 2022 г.
^ «Сайед Мир Хасан, учитель Алламы Икбала» . Дела Пакистана — Том 3 — страница 4 на веб-сайте Google Книги . 1949 год.
^ Jump up to: ^а ^б Хоти, Амина (14 августа 2021 г.). «Икбал: провидец на все времена» . «Экспресс Трибьюн» (газета) . Проверено 5 июля 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Халид Хасан. «Исчезнувшие дни Сиалкота» . Архивировано из оригинала 18 июля 2011 года . Проверено 5 июля 2022 г.
^ Икбал, сэр Мухаммед (2000). Тюльпан в пустыне: Избранное из поэзии Мухаммада Икбала — Сэр Мухаммад Икбал, Мустансир Мир . Херст. ISBN 9781850653738 .

Источники

Икбал , иллюстрированная биография Хуррама Али Шафика.
Danai Raz , Syed Nazeer Niazi
Икбал Кей Хазур , автор Сайед Назир Ниязи
Зинда Руд , автор: судья Джавид Икбал
Тюльпан в пустыне: подборка стихов Мухаммада Икбала сэра Мухаммада Икбала, Мустансира Мира.

[1] Джавед Икбал. «Зинда Руд (Том 1)» . Веб-сайт сети кибербиблиотек Икбала . Архивировано из оригинала 1 декабря 2009 года . Проверено 5 июля 2022 г.

[2] «Сайед Мир Хасан, учитель Алламы Икбала» . Дела Пакистана — Том 3 — страница 4 на веб-сайте Google Книги . 1949 год.

[Tribune-3] Jump up to: ^а ^б Хоти, Амина (14 августа 2021 г.). «Икбал: провидец на все времена» . «Экспресс Трибьюн» (газета) . Проверено 5 июля 2022 г.

[Sialkot-4] Jump up to: ^а ^б ^с Халид Хасан. «Исчезнувшие дни Сиалкота» . Архивировано из оригинала 18 июля 2011 года . Проверено 5 июля 2022 г.

[5] Икбал, сэр Мухаммед (2000). Тюльпан в пустыне: Избранное из поэзии Мухаммада Икбала — Сэр Мухаммад Икбал, Мустансир Мир . Херст. ISBN 9781850653738 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]