Кимберли Таннер

Кимберли Таннер
Кимберли Таннер
Рожденный	Мэдисон, Теннесси , США
Альма-матер	Университет Райса ; Калифорнийский университет Сан-Франциско ; Стэнфордский университет ;
Известный	СЕПАЛ
	Научная карьера
Поля	Биологическое образование, естественнонаучное образование, когнитивная психология
Учреждения	Государственный университет Сан-Франциско
Докторантура	Джон Левин
Веб-сайт	www .sfsusepal .org /о /about-чашелистик

Кимберли Таннер — американский биолог и профессор Университета штата Сан-Франциско (SFSU) в Сан-Франциско , Калифорния. Таннер — избранный член Американского общества клеточной биологии и главный редактор журнала CBE: Life Sciences Education .

Образование и карьера

Таннер получила степень бакалавра биохимии в Университете Райса в Хьюстоне, штат Техас, в 1991 году. ^{[ 1 ]} Она получила докторскую степень. в области нейробиологии в Калифорнийском университете в Сан-Франциско в 1997 году. ^{[ 1 ]} Таннер находилась под руководством Джона Левина , где она использовала комбинацию молекулярных, биохимических, поведенческих и электрофизиологических методов для оценки механизмов, лежащих в основе боли и анальгезии на моделях мышей. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} После получения докторской степени. она была научным сотрудником Стэнфордского университета и Калифорнийского университета в Сан-Франциско. ^{[ 4 ]} В 2004 году она перешла в Государственный университет Сан-Франциско, где с 2022 года является профессором биологии. ^{[ 4 ]}

Таннер является одним из основателей редакционной коллегии, а с 2022 года — главным соредактором журнала CBE: Life Sciences Education . ^{[ 5 ]}

Исследовать

Исследования Таннера сосредоточены на исследованиях в области биологии и естественнонаучного образования, в частности на разработке инструментов оценки, позволяющих понять, как люди от K-12 до практикующих ученых концептуализируют науку. Ее доктор философии. диссертация была посвящена структуре и функциям винкристин-индуцированной нейропатии на мышиных моделях. ^{[ 6 ]} Ее последующие исследования были посвящены метапознанию и тому, как студенты изучают биологию и думают как биологи. ^{[ 7 ]} стратегии преподавания в кабинетах биологии, ^{[ 8 ]} и препятствия на пути изменений в биологическом образовании в классе. ^{[ 9 ]} Она также работала над DART, исследованием децибелального анализа в преподавании, программным инструментом, который анализирует звук в классе. ^{[ 10 ]}

Избранные публикации

Таннер, Кимберли; Аллен, Дебора (декабрь 2004 г.). «Подходы к преподаванию и изучению биологии: стили обучения и проблема выбора учебных материалов — вовлечение всех студентов в курсы естественных наук» . Образование в области клеточной биологии . 3 (4): 197–201. дои : 10.1187/cbe.04-07-0050 . ISSN 1536-7509 . ПМК 533116 . ПМИД 15592590 .
Браунелл, Сара Э.; Таннер, Кимберли Д. (1 декабря 2012 г.). «Барьеры на пути педагогических изменений на факультете: недостаток подготовки, времени, стимулов и… напряженность в отношении профессиональной идентичности?» . CBE: Образование в области наук о жизни . 11 (4): 339–346. дои : 10.1187/cbe.12-09-0163 . ПМЦ 3516788 . ПМИД 23222828 .
Таннер, Кимберли Д. (1 сентября 2013 г.). «Структура имеет значение: двадцать одна стратегия обучения, способствующая вовлечению учащихся и обеспечению равенства в классе» . CBE: Образование в области наук о жизни . 12 (3): 322–331. дои : 10.1187/cbe.13-06-0115 . ПМК 3762997 . ПМИД 24006379 .
Трухильо, Глориана; Таннер, Кимберли Д. (01 марта 2014 г.). «Учет роли аффекта в обучении: мониторинг самоэффективности учащихся, чувства принадлежности и научной идентичности» . CBE: Образование в области наук о жизни . 13 (1): 6–15. дои : 10.1187/cbe.13-12-0241 . ПМЦ 3940464 . ПМИД 24591497 .

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б «Кимберли Таннер | Факультет биологии» .
^ Таннер, Кимберли Д.; Райхлинг, Дэвид Б.; Левин, Джон Д. (15 августа 1998 г.). «Гиперчувствительность ноцицепторов во время болезненной периферической нейропатии, вызванной винкристином, у крыс» . Журнал неврологии . 18 (16): 6480–6491. doi : 10.1523/JNEUROSCI.18-16-06480.1998 . ISSN 0270-6474 . ПМК 6793188 . ПМИД 9698336 .
^ Топп, Кимберли С.; Таннер, Кимберли Д.; Левин, Джон Д. (2000). «Повреждение цитоскелета сенсорных нейронов большого диаметра и миелинизированных аксонов при вызванной винкристином болезненной периферической нейропатии у крыс» . Журнал сравнительной неврологии . 424 (4): 563–576. doi : 10.1002/1096-9861(20000904)424:4<563::AID-CNE1>3.0.CO;2-U . ПМИД 10931481 . S2CID 45561269 .
^ Jump up to: ^а ^б «Кимберли Таннер | Университет Бэйлора» . Университет Бэйлора . 30 января 2022 г. Архивировано из оригинала 30 января 2022 года . Проверено 26 июля 2022 г.
^ «CBE: Образование в области наук о жизни» . CBE: Образование в области наук о жизни . Проверено 26 апреля 2022 г.
^ Таннер, Кимберли Д. (1997). Структура и функция ноцицепторов при винкристин-индуцированной нейропатии у крыс (Диссертация).
^ Таннер, Кимберли Д. (1 июня 2012 г.). «Содействие метапознанию студентов» . CBE: Образование в области наук о жизни . 11 (2): 113–120. дои : 10.1187/cbe.12-03-0033 . ПМК 3366894 . ПМИД 22665584 .
^ Таннер, Кимберли Д. (1 сентября 2013 г.). «Структура имеет значение: двадцать одна стратегия обучения, способствующая вовлечению учащихся и обеспечению равенства в классе» . CBE: Образование в области наук о жизни . 12 (3): 322–331. дои : 10.1187/cbe.13-06-0115 . ПМК 3762997 . ПМИД 24006379 .
^ Браунелл, Сара Э.; Таннер, Кимберли Д. (1 декабря 2012 г.). «Барьеры на пути педагогических изменений на факультете: недостаток подготовки, времени, стимулов и… напряженность в отношении профессиональной идентичности?» . CBE: Образование в области наук о жизни . 11 (4): 339–346. дои : 10.1187/cbe.12-09-0163 . ПМЦ 3516788 . ПМИД 23222828 .
^ «СЕПАЛ/CCLS ДАРТ» . sepaldart.herokuapp.com . Проверено 26 апреля 2022 г.

Внешние ссылки

Публикации Кимберли Таннер , индексируемые Google Scholar

[auto-1] Jump up to: ^а ^б «Кимберли Таннер | Факультет биологии» .

[2] Таннер, Кимберли Д.; Райхлинг, Дэвид Б.; Левин, Джон Д. (15 августа 1998 г.). «Гиперчувствительность ноцицепторов во время болезненной периферической нейропатии, вызванной винкристином, у крыс» . Журнал неврологии . 18 (16): 6480–6491. doi : 10.1523/JNEUROSCI.18-16-06480.1998 . ISSN 0270-6474 . ПМК 6793188 . ПМИД 9698336 .

[3] Топп, Кимберли С.; Таннер, Кимберли Д.; Левин, Джон Д. (2000). «Повреждение цитоскелета сенсорных нейронов большого диаметра и миелинизированных аксонов при вызванной винкристином болезненной периферической нейропатии у крыс» . Журнал сравнительной неврологии . 424 (4): 563–576. doi : 10.1002/1096-9861(20000904)424:4<563::AID-CNE1>3.0.CO;2-U . ПМИД 10931481 . S2CID 45561269 .

[:0-4] Jump up to: ^а ^б «Кимберли Таннер | Университет Бэйлора» . Университет Бэйлора . 30 января 2022 г. Архивировано из оригинала 30 января 2022 года . Проверено 26 июля 2022 г.

[5] «CBE: Образование в области наук о жизни» . CBE: Образование в области наук о жизни . Проверено 26 апреля 2022 г.

[6] Таннер, Кимберли Д. (1997). Структура и функция ноцицепторов при винкристин-индуцированной нейропатии у крыс (Диссертация).

[7] Таннер, Кимберли Д. (1 июня 2012 г.). «Содействие метапознанию студентов» . CBE: Образование в области наук о жизни . 11 (2): 113–120. дои : 10.1187/cbe.12-03-0033 . ПМК 3366894 . ПМИД 22665584 .

[8] Таннер, Кимберли Д. (1 сентября 2013 г.). «Структура имеет значение: двадцать одна стратегия обучения, способствующая вовлечению учащихся и обеспечению равенства в классе» . CBE: Образование в области наук о жизни . 12 (3): 322–331. дои : 10.1187/cbe.13-06-0115 . ПМК 3762997 . ПМИД 24006379 .

[9] Браунелл, Сара Э.; Таннер, Кимберли Д. (1 декабря 2012 г.). «Барьеры на пути педагогических изменений на факультете: недостаток подготовки, времени, стимулов и… напряженность в отношении профессиональной идентичности?» . CBE: Образование в области наук о жизни . 11 (4): 339–346. дои : 10.1187/cbe.12-09-0163 . ПМЦ 3516788 . ПМИД 23222828 .

[10] «СЕПАЛ/CCLS ДАРТ» . sepaldart.herokuapp.com . Проверено 26 апреля 2022 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]