Ларри Джин Хейен

Ларри Джин Хейен
Ларри Джин Хейен
Рожденный	18 января 1937 г. ; Маунт-Олив , Иллинойс
Умер	Сингапур
Национальность	Американский
Образование	Б.С. Эд. высшее музыкальное образование, двойная степень доктора философии по русскому языку и литературе и управлению высшим образованием.
Альма-матер	Университет Восточного Иллинойса , Университет Индианы, Блумингтон
Занятие	ученый
Супруг	Дебра Ли Пингри
Дети	3

Ларри Джин Хейен (18 января 1937 — 12 сентября 1991) — американский лингвист , славист , специалист по русистике и преподаванию русского языка , также известный своим интересом к музыке. В 1969 — январе 1991 года он был доцентом, а затем с 1984 года — профессором русского языка в Гавайском университете в Маноа .

Биография

Хейен родился в Маунт-Олив , штат Иллинойс, и вырос в Декейтере , штат Иллинойс. Его родителями были Артур Ф. и ЛаВетта Хейен. В 1959 году он получил степень бакалавра искусств . степень в области музыки Университета Восточного Иллинойса . В 1967 году он получил степень магистра славянских языков , а в 1969 году — двойную докторскую степень по русскому языку и литературе и управлению высшим образованием в Университете Индианы в Блумингтоне (докторская диссертация «Психолингвистическое исследование в организации и изложении грамматических принципов»).

Осенью 1969 года Хейен начал свою работу в Гавайском университете в качестве доцента кафедры европейских языков, а в 1984 году получил звание профессора. На кафедре европейских языков он занимал должности заведующего русским отделением (1975–76, 1980–86), заведующего русской аспирантурой (1975–76, 1980–86) и заведующего программой российского краеведения (1977). –79, 1983–85), участвовал в многочисленных научных конференциях и программах обмена с СССР. В 1975 году он провел год научной работы в Пушкина Институте русского языка имени в Москве.

Он был членом Ассоциации современного языка , AATSEEL (Американская ассоциация преподавателей славянских и восточноевропейских языков), ACTR (Американский совет по преподаванию русского языка) и ACTFL (Американский совет по преподаванию иностранных языков).

Хейен почти как родной владел русским языком, а кроме русского он также говорил на французском, болгарском, немецком и польском языках. Его научные интересы включали прикладную лингвистику и методику преподавания языков, современный русский язык, частоту русских слов и русскую музыку.

Поскольку музыка была одним из его пожизненных интересов, ему предложили грант на перевод книги » « Ранние балеты Стравинского Ирины Вершининой . Профессор. Хейен также работал над учебником русского языка «Русское чтение для музыкантов». К сожалению, обе книги остались неопубликованными. Он преподавал курс русского языка студентам Гавайского университета музыки.

После ухода по состоянию здоровья из Гавайского университета в январе 1991 года, Хейен умер 12 сентября 1991 года в Сингапуре от аутоиммунного заболевания амилоидоза .

Личная жизнь

Хейен был женат дважды: первый раз во время учебы в Университете Восточного Иллинойса на Нэнси Мэнсфилд, от которой у него было двое сыновей, Джеффри и Стивен. Он развелся с ней в 1979 году. В 1983 году он женился на Дебре Ли Пингри, которая под его руководством работала над получением степени магистра. У них родилась дочь Аманда, родившаяся в 1987 году.

Интересные факты

Среди коллег он был известен своим ироничным чувством юмора и имел прозвище Зощенко (Зощенко был известным российским юмористом).

Публикации

Книги

Вершинина Ирина Яковлевна. Ранние балеты Стравинского. Перевод Ларри Хейен. Энн Arbor: UMI Research Press, [планировалось выйти в свет в 1990 году, но так и не было опубликовано] 230 стр.

Главы в книгах

«Распознавание заимствований в русском языке» стр. 43–53 В: Русский без словаря: чтение и прослушивание под редакцией Фрэнка Ингрэма. (Ист Лансинг: русскоязычный журнал, 1984)

«Экспериментальный подход к обучению языку», стр. 28–32. IN: Преподавание, обучение, приобретение русского языка (Колумбус, Огайо: издательство Славика, 1984)

"Bystro li Bistro?: Русские и французские кабаре", стр. 105-116. В: Восток встречается с Западом: дань уважения Эдгару К. Ноултону-младшему; под редакцией Р. Хэдлича и Дж. Д. Элсворта (Гонолулу: UH Press, 1989)

Статьи

«Употребление глаз в романе Фадеева «Разгром», [Советская литература], Институт иностранных языков. Литература, Китайская академия социальных наук, Пекин, 1986, номер 6, страницы 80–85. Перевод на китайский язык Сих Цзюньчжи [Джулия].

«Распознавание заимствований в русском языке», журнал «Русский язык», 1984, том XXXVIII, осень, номер 131, страницы 51–62.

"Роль родного языка в развитии слушания и понимания звучащей речи (начальный этап)" [Role of the mother tongue in development of audition skills and understanding of oral language(the initial stage)], Русский язык за рубежом (Russian language abroad), 1974, number 2 (30), pages 82–85.

«Корневая частота в научном русском языке», Русскоязычный журнал, 1980, том XXXIV, зима, номер 117, страницы 57–81.

«К систематическому развитию аудирования», русский язык. журнал, 1975, том XXIX, номер 103, страницы 85–93.

"Принципы организации граматического материала при программированном обучении." Russian language journal, 1973, number 96, pages 56–62.

«Преподавание языка в разных тональностях», Журнал современного языка, 1973, том LVII, номер 4, страницы 185-189.

«Координация преподавания европейских языков» с коллегами Рэймондом Муди, Джон Э. Крин и Дэвид Дж. Куинн; и «Текущие исследования в области обучения и преподавание» совместно с Рэймондом Муди, «Перспективы образования», 1973, том 12, номер 4, страницы 16–20, страницы 21–26.

«Проверка навыка разговорной речи в лингафонном кабинете», преподаватель языка на Гавайях, 1970 год, том 12, номер 2, страницы 88–92.

Статьи

"Исследование и преподавание русской-советской литературы в американских университетах" [Research on and teaching of Russian /Soviet literature in American universities], presented to the faculty of the Institute of Foreign Literature, Academy of Sciences, Beijing, People's Republic of China, July 1984

"Узнавание заимствованых слов в научной речи" [Recognition of loanwords in scientific Russian], V MAPRIAL (International Congress of Teachers of Russian language and literature), Prague, Czechoslovakia, August 1982

"Новое исследование на частотность корней в научной речи" [Further research on root frequency in scientific Russian], II Soviet-American Conference on the Russian language, Northwestern University, September 1981

"Основная роль глагола в обучении специалистов чтению научного материала" [The primary role of the verb in teaching specialists to read scientific Russian], VI MAPRIAL, Budapest, Hungary, August 1986

Внешние ссылки

1. http://library.manoa.hawaii.edu/departments/russian/findingaids/LarryHeienFindingAid.pdf (по состоянию на 21 ноября 2009 г.)

2. http://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/1527/6/HARRYSEEIR_r.pdf.txt (по состоянию на 21 ноября 2009 г.)

3. Документы Ларри Хейена из Гавайского университета в библиотеке Маноа (по состоянию на 17 сентября 2015 г.)