Беттина Л. Лав

Беттина Л. Лав
Беттина Л. Лав
Занятие	профессор, автор, педагог
Образование	Университет Питтсбурга ( BS ) ; Университет Питтсбурга ( MEd ) ; Государственный университет Джорджии (доктор философии) ;
Веб-сайт
	Беттиналав .с /о

Беттина Л. Лав — американский писатель и учёный. Она является профессором Уильяма Ф. Рассела в Педагогическом колледже Колумбийского университета , где сыграла важную роль в внедрении аболиционистского преподавания в школах. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} По словам Лав, аболиционистское обучение направлено на восстановление человечности для детей в школах. Лав также выступает за отмену стандартизированного тестирования. ^{[ 4 ]}

Ранняя жизнь и образование

Лав родилась в Рочестере, штат Нью-Йорк . Лав окончила со степенью бакалавра гуманитарных наук Питтсбургский университет в 2001 году. Она получила степень магистра начального образования также в Питтсбургском университете в 2002 году. она получила докторскую степень в области исследований образовательной политики в Университете штата Джорджия . В 2008 году ^{[ 5 ]}

Карьера

Академические должности Лав включают преподавание в Университете Северного Кентукки с 2009 по 2011 год. С 2011 по 2015 год она была доцентом кафедры теории и практики образования в Университете Джорджии . С 2015 года она является доцентом педагогики Университета Джорджии. ^{[ 5 ]} Ее писательство, исследования, преподавание и активизм встречаются на пересечении расы, образования, отмены смертной казни и черной радости. ^{[ 3 ]}^{[ 6 ]} Лав обеспокоен тем, как преподаватели, работающие с родителями и сообществами, могут построить общественные, граждански активные школы, основанные на аболиционистском обучении , с целью межсекциональной социальной справедливости для равноправных классов, которые любят и поддерживают чернокожих и коричневых детей. В 2020 году Лав стала соучредителем Сети обучения аболиционистов (ATN) для развития и поддержки учителей и родителей в борьбе с несправедливостью в их школах и сообществах. ^{[ 7 ]}^{[ 6 ]} В 2020 году Лав также был назначен членом оперативной группы по экономической безопасности старого 4-го округа городского совета Атланты . ^{[ 1 ]}

В 2014 году ее пригласили на исследовательскую конференцию Белого дома по проблемам девочек, чтобы обсудить свою работу, посвященную жизни чернокожих девочек. За свою работу в области хип-хоп-образования в 2016 году Лав была названа стипендиатом хип-хопа Насира Джонса в Центре африканских и афроамериканских исследований Хатчинса при Гарвардском университете . В апреле 2017 года Лав приняла участие в индивидуальной публичной лекции с колокольчиками , посвященной освободительному образованию. В 2018 году Палата представителей Джорджии представила Лав резолюцию о ее влиянии на сферу образования. Она также давала комментарии для различных новостных агентств, включая NPR , Ed Week , The Guardian и Atlanta Journal Commission . ^{[ 1 ]}

Она является автором книг « Мы хотим делать больше, чем просто выжить: аболиционистское обучение и стремление к образовательной свободе» и «Хип-хоп говорят маленькие систы: переговоры о хип-хоп идентичности и политике на Новом Юге» . Ее работы публиковались во многих книгах и журналах, включая English Journal , Urban Education , The Urban Review и Journal of LGBT Youth . ^{[ 1 ]}

Награды и почести

Стипендия Насира Джонса 2016 г. в Исследовательском институте WEB Дюбуа в Хатчинсе ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}
Центр африканских и афроамериканских исследований Гарвардского университета ^{[ нужна ссылка ]}
Резолюция Палаты представителей Джорджии 2018 г. ^{[ 8 ]}
2018 г. Питтсбургского университета, Приглашенный научный сотрудник ^{[ нужна ссылка ]}
2018 Университет Хьюстона – стипендиат в центре города ^{[ нужна ссылка ]}
для 40 до 40 лет, 2018 г. Университета штата Джорджия Премия выпускникам ^{[ нужна ссылка ]}
, 2019 г. Родосского колледжа Стипендиат ^{[ нужна ссылка ]}

Видео

Хип-хоп, упорство и академические успехи на TEDxUGA ^{[ 10 ]}
Мы хотим делать больше, чем просто выживать . Профессор Университета Джорджии Беттина Лав рассказывает о своей книге « Мы хотим делать больше, чем просто выжить: аболиционистское преподавание и стремление к свободе образования» , в которой она делится своими мыслями о том, как преподаватели, родители и общественные лидеры могут выступать за «свободу образования». для студентов через гражданскую активность и активизм. ^{[ 11 ]}

Избранные работы

Книги (автор)

Наказаны за мечты: как школьная реформа вредит чернокожим детям и как мы исцеляемся. (Сент-Мартинс Пресс, 2023). ^{[ 12 ]}
Говорят маленькие систы хип-хопа: переговоры об идентичности и политике хип-хопа на Новом Юге . (Питер Лэнг, 2012). ^{[ нужна ссылка ]}
Мы хотим делать больше, чем просто выживать: аболиционистское преподавание и стремление к свободе образования . (Бикон Пресс, 2019). ^{[ 13 ]}^{[ 14 ]}^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}

Статьи

«Я вижу Трейвона Мартина: чему учителя могут научиться на примере трагической смерти молодого чернокожего мужчины». Городское обозрение , том. 46, нет. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2013, стр. 292–306, doi:10.1007/s11256-013-0260-7. ^{[ нужна ссылка ]}
«Городское повествование: как раскадровка, создание фильмов и образование на основе хип-хопа могут способствовать критическому голосу учащихся». Английский журнал , издание для средней школы, том. 103, нет. 5, Национальный совет преподавателей английского языка, май 2014 г., стр. 53–58. ^{[ нужна ссылка ]}
«Храповой объектив: черная квир-молодежь, агентство, хип-хоп и воображение черного храповика». Исследователь образования , вып. 46, нет. 9, Публикации SAGE, декабрь 2017 г., стр. 539–47, doi:10.3102/0013189X17736520. ^{[ нужна ссылка ]}
«Дорогие белые учителя: вы не сможете любить своих чернокожих учеников, если не знаете их». Неделя образования , 18 марта 2019 г. ^{[ 17 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д «О – Беттина Лав» .
^ «Глобальный колледж образования» . coe.uga.edu .
^ Jump up to: ^а ^б «О – Беттина Лав» . Проверено 6 марта 2022 г.
^ «Обучение аболиционистов в действии: вопросы и ответы с Беттиной Л. Лав» . www.ascd.org .
^ Jump up to: ^а ^б https://doc-14-14-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/tsrj37ticemk45ck41ghkooaf6bf90e3/3d82o7imjr8s4p865affd4i29pspn7pg/1594142850000/07354224754123127387/16754368047740941437/1Y2affHxKWe4e7dI1onZCjytV6tdgxdHK?authuser=0&nonce=ijr46695rp0ng&user=16754368047740941437&hash=ribsfqb4ptsh5misca5dh1kdpsb7pegu ^{[ мертвая ссылка ]}
^ Jump up to: ^а ^б «Список встреч в календаре | Колледж полуострова Монтерей» . www.mpc.edu . 18 сентября 2020 г. . Проверено 6 марта 2022 г.
^ «Администратор Байдена продвигает радикальную группу, продвигающую критическую расовую теорию в школах» . Фокс Ньюс . 19 июля 2021 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Беттина Лав | Центр Кеннеди» . Центр Кеннеди . Проверено 6 марта 2022 г.
^ «Конференция лидеров NACSA 2019, доктор Беттина Лав» . Проверено 6 марта 2022 г.
^ «Видео» . www.youtube.com . 8 апреля 2014 года . Проверено 9 июля 2020 г.
^ «[Мы хотим делать больше, чем просто выживать] | C-SPAN.org» . www.c-span.org .
^ С любовью, Беттина (2023). Наказаны за мечты: как школьная реформа вредит чернокожим детям и как мы исцеляемся (1-е изд.). Пресса Святого Мартина. ISBN 978-1250280381 .
^ Рид, Шамари (октябрь 2021 г.). «Рецензия на книгу: Мы хотим делать больше, чем просто выжить: аболиционистское обучение и стремление к свободе образования» . Городское образование . 56 (8): 1388–1395. дои : 10.1177/0042085920914367 . ISSN 0042-0859 . S2CID 216481410 .
^ Санчес, Шена (18 февраля 2021 г.). «Мы хотим сделать больше, чем просто выжить: аболиционистское преподавание и стремление к свободе образования» . Международный журнал качественных исследований в образовании . 36 (4): 511–516. дои : 10.1080/09518398.2021.1885070 . ISSN 0951-8398 . S2CID 233912907 .
^ Попеларц, Кейтлин Э. (январь 2020 г.). «Книжное обозрение» . Журнал исследований в области социальных исследований . 44 (1): 1–5. дои : 10.1016/j.jssr.2019.09.006 . S2CID 242932151 .
^ Фольц, Кейтлин (август 2021 г.). «Процветание, а не выживание в образовании» . Контексты . 20 (3): 66–67. дои : 10.1177/15365042211035345 . ISSN 1536-5042 . S2CID 237010941 .
^ С любовью, Беттина Л. (20 марта 2019 г.). «Дорогие белые учителя: вы не сможете любить своих чернокожих учеников, если не знаете их - Неделя образования» . Неделя образования .

Внешние ссылки

Интервью с ASCD о значении аболиционистского образования

[auto1-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д «О – Беттина Лав» .

[2] «Глобальный колледж образования» . coe.uga.edu .

[:0-3] Jump up to: ^а ^б «О – Беттина Лав» . Проверено 6 марта 2022 г.

[4] «Обучение аболиционистов в действии: вопросы и ответы с Беттиной Л. Лав» . www.ascd.org .

[auto-5] Jump up to: ^а ^б https://doc-14-14-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/tsrj37ticemk45ck41ghkooaf6bf90e3/3d82o7imjr8s4p865affd4i29pspn7pg/1594142850000/07354224754123127387/16754368047740941437/1Y2affHxKWe4e7dI1onZCjytV6tdgxdHK?authuser=0&nonce=ijr46695rp0ng&user=16754368047740941437&hash=ribsfqb4ptsh5misca5dh1kdpsb7pegu ^{[ мертвая ссылка ]}

[:2-6] Jump up to: ^а ^б «Список встреч в календаре | Колледж полуострова Монтерей» . www.mpc.edu . 18 сентября 2020 г. . Проверено 6 марта 2022 г.

[7] «Администратор Байдена продвигает радикальную группу, продвигающую критическую расовую теорию в школах» . Фокс Ньюс . 19 июля 2021 г.

[:1-8] Jump up to: ^а ^б «Беттина Лав | Центр Кеннеди» . Центр Кеннеди . Проверено 6 марта 2022 г.

[9] «Конференция лидеров NACSA 2019, доктор Беттина Лав» . Проверено 6 марта 2022 г.

[10] «Видео» . www.youtube.com . 8 апреля 2014 года . Проверено 9 июля 2020 г.

[11] «[Мы хотим делать больше, чем просто выживать] | C-SPAN.org» . www.c-span.org .

[12] С любовью, Беттина (2023). Наказаны за мечты: как школьная реформа вредит чернокожим детям и как мы исцеляемся (1-е изд.). Пресса Святого Мартина. ISBN 978-1250280381 .

[13] Рид, Шамари (октябрь 2021 г.). «Рецензия на книгу: Мы хотим делать больше, чем просто выжить: аболиционистское обучение и стремление к свободе образования» . Городское образование . 56 (8): 1388–1395. дои : 10.1177/0042085920914367 . ISSN 0042-0859 . S2CID 216481410 .

[14] Санчес, Шена (18 февраля 2021 г.). «Мы хотим сделать больше, чем просто выжить: аболиционистское преподавание и стремление к свободе образования» . Международный журнал качественных исследований в образовании . 36 (4): 511–516. дои : 10.1080/09518398.2021.1885070 . ISSN 0951-8398 . S2CID 233912907 .

[15] Попеларц, Кейтлин Э. (январь 2020 г.). «Книжное обозрение» . Журнал исследований в области социальных исследований . 44 (1): 1–5. дои : 10.1016/j.jssr.2019.09.006 . S2CID 242932151 .

[16] Фольц, Кейтлин (август 2021 г.). «Процветание, а не выживание в образовании» . Контексты . 20 (3): 66–67. дои : 10.1177/15365042211035345 . ISSN 1536-5042 . S2CID 237010941 .

[17] С любовью, Беттина Л. (20 марта 2019 г.). «Дорогие белые учителя: вы не сможете любить своих чернокожих учеников, если не знаете их - Неделя образования» . Неделя образования .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ВИАФ
Национальный	Германия Чешская Республика
академики	ОРЦИД Скопус
Другой	ИдРеф