Последипломное обслуживание

Служба последипломного образования последипломного образования (или волонтерство ) — это ряд обязательств, которые люди, недавно получившие высшее образование, могут взять на себя, чтобы стать волонтером в нуждающемся сообществе. В условиях колледжей и университетов аспирантура рассматривается как альтернатива выходу на рынок труда или поступлению в аспирантуру или профессиональную школу. ^{[ 1 ]}

Аспирант-волонтер работает в некоммерческой организации на постоянной и долгосрочной основе. Некоммерческие организации могут иметь внутренние программы по привлечению таких волонтеров. ^{[ 2 ]} Но под «последипломным обслуживанием» обычно понимают, когда выпускники, заинтересованные в услугах такого рода, становятся претендентами на более широкие программы, которые имеют отношения с многочисленными (в случае AmeriCorps , тысячами ) некоммерческими организациями. ^{[ 3 ]} Эти программы после принятия выпускника «помещают» его в некоммерческую организацию. ^{[ 4 ]} Трудоустройство может напоминать оплачиваемую работу и обычно требует обязательства в течение одного (или двух) лет. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}

Терминология

В более широких кругах термины «услуги» и «волонтерство», как правило, используются, когда человеку не платят зарплату. Таким образом, здесь они используются несколько иначе, поскольку многие из тех, кто поступает в аспирантуру, получают стипендии или компенсацию. ^{[ 7 ]} Существуют программы, которые стараются решить эту проблему, называя своих участников «членами», а не «добровольцами». ^{[ 8 ]} Существуют также некоторые программы, предназначенные для недавно окончивших обучение студентов, такие как Teach For America , которые имеют определенное сходство с последипломной работой, но предлагают членам не просто компенсацию, а полную зарплату и, таким образом, обычно не считаются последипломной работой. ^{[ 9 ]} Однако, поскольку последипломная служба является обобщающим термином , имеющим значение, поскольку студенты и сотрудники университетов используют его и находят его полезным, эти исключения и исключения не имеют большого значения.

Изменения в аспирантуре

Организации, подпадающие под этот общий термин, т. е. нанимающие аспирантов-добровольцев либо для собственного использования, либо для размещения в отдельных некоммерческих организациях, отличаются по нескольким важным аспектам. ^{[ 5 ]}^{[ 10 ]}

Правительственный характер

Федеральное правительство Соединенных Штатов запустило свои собственные программы, направленные на размещение волонтеров в тех местах внутри страны или в мире, которые были определены как нуждающиеся в таких услугах. Корпорация национальных и общественных услуг была создана в 1993 году, и, хотя она принимает волонтеров всех возрастов по нескольким программам, ее программа AmeriCorps — это вариант, который выбирают многие недавние выпускники колледжей. ^{[ 11 ]} Между тем, Корпус мира существует с 1961 года, помещая добровольцев (помимо других контекстов) в нищету стран третьего мира, чтобы они могли быть партнерами усилий местных сообществ по самосовершенствованию. ^{[ 12 ]} Поскольку эти программы понимаются как «государственная последипломная служба», большая часть остальной части того, что считается последипломной службой, является неправительственной.

Расположение

Некоторые организации нанимают добровольцев на внутреннюю службу, другие — на международную службу (здесь «внутренние» относятся к Соединенным Штатам Америки). ^{[ 4 ]} Помимо Корпуса мира, примерами международных программ последипломного обслуживания могут быть Международный корпус добровольцев иезуитов и Международный волонтерский корпус доброго пастыря. Внутренние программы включают «Год города» и «Волонтеры Лоретто». Параллельно с этим к некоммерческим организациям, имеющим свои собственные программы по набору местных волонтеров на полный рабочий день, относятся ферма Назарет и дом Амате. Некоммерческие организации, у которых есть свои собственные программы по привлечению волонтеров на полный рабочий день , которые являются международными, включают «Ферму ребенка» и «Центр работающих мальчиков».

Религиозный характер

Организации могут различаться по своему религиозному характеру. Некоторые программы являются полностью светскими (или не основанными на вере), а некоторые основаны на вере, в том числе связаны с религиями , деноминациями или религиозными институтами . Многие организации, которые можно было бы назвать программами последипломного служения, на самом деле являются мирскими миссионерами/добровольцами определенного религиозного института или общества апостольской жизни . ^{[ 13 ]} Сюда входят некоторые уже названные программы, а также «Волонтёры-августинцы», «Добрые пастыри-добровольцы» , «Доминиканские добровольцы», «Миссионеры-миряне Мэрикнолл» , «Миссионерский корпус Кабрини» (сестры Кабрини) и «Маленькие сестры Успенской семьи в миссии» (Маленькие сестры Успения).

Жилье

и жилищная ситуация аспиранта-волонтера Жилье сильно различаются в зависимости от программы. Некоторые волонтерские резиденции можно квалифицировать как намеренное сообщество . ^{[ 3 ]} В таких случаях нельзя ожидать, что волонтеры будут участвовать в покрытии расходов на жилье, например, когда дом принадлежит программе последипломного обслуживания или оплачивается ею. ^{[ 7 ]} В других случаях волонтеры должны обеспечить собственное жилье. ^{[ 14 ]}

Ценности и философия программ

Некоторые различия заключаются в философии программы. Многие организации, которые нанимают или принимают волонтеров, имеют разные подходы к служению, часто объединяя свое понимание служения с ценностями или «столпами», которые представляют их видение того, как должен жить волонтер (или человек в целом). ^{[ 15 ]} Например, Добровольческий корпус иезуитов определяет свои «ценности» как социальную справедливость , общность , духовность и простую жизнь . ^{[ 16 ]} Комплексный подход к обслуживанию означает воплощение этих ценностей и включает в себя конкретные действия для волонтеров, которые обращаются к ним и опираются на них. ^{[ 15 ]}

Последипломное обслуживание в кампусах колледжей

В колледжах и университетах США иногда можно обнаружить структуры или отдельных сотрудников, которые, как и отделы развития карьеры , помогают заинтересованным студентам в поиске подходящей программы обслуживания. ^{[ 17 ]} Католическая сеть волонтеров (ранее называвшаяся Католической сетью волонтерской службы) состоит из 200 организаций-членов, которые принимают волонтеров последипломного образования. ^{[ 18 ]} Многие из этих организаций сообщают CVN о колледжах и университетах, из которых приезжают их волонтеры, так что CVN может публиковать информацию о том, какие колледжи отправляют наибольшее количество студентов на волонтерские должности в своей сети. В предыдущих рейтингах Университет Нотр-Дам возглавлял список CVN. ^{[ 19 ]}

Аспирантура и будущая аспирантура

Последипломное обучение выбирается человеком, когда он или он только что получил ученую степень, и, поскольку это работа на полную ставку, таким образом, исключается немедленный доступ к программе более продвинутой степени . По этой причине многие из них поступают в аспирантуру с интересом поступить в аспирантуру по возвращении. К этому моменту опросы членов CNVS в 2001–2006 годах показали, что треть всех вернувшихся добровольцев, работающих полный рабочий день, после периода службы закончили обучение на уровне аспирантуры. ^{[ 20 ]} Этот подход основан на надежде, что опыт долгосрочной службы – особенно опыт построения отношений с бедными (если он присутствует) – сделает человека более зрелым, независимым и решительным кандидатом.

Ссылки

^ Возможности последипломного обслуживания - Социальная приверженность | Колледж Гриннелл. Архивировано 13 июня 2011 г. в Wayback Machine.
^ ВОЛОНТЕРСКАЯ ПРОГРАММА :: Индийская школа Red Cloud. Архивировано 15 февраля 2011 г. в Wayback Machine.
^ Jump up to: ^а ^б О последипломной службе: Центр социальных проблем. Архивировано 20 июля 2011 г. в Wayback Machine.
^ Jump up to: ^а ^б Ярмарка последипломных волонтерских услуг
^ Jump up to: ^а ^б Возможности для волонтеров последипломного образования. Архивировано 29 ноября 2010 г. в Wayback Machine.
^ Возможности обслуживания последипломного образования. Архивировано 30 января 2011 г. в Wayback Machine.
^ Jump up to: ^а ^б Списки вакансий для волонтеров - Бостонский колледж, архивировано 20 марта 2011 г. в Wayback Machine.
^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала 22 февраля 2011 г. Проверено 10 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
^ Компенсация - Преподавайте для Америки
^ Возможности для аспирантов: Центр социальных проблем
^ «NationalService.gov > Наша история и законодательство» . Архивировано из оригинала 17 октября 2007 г. Проверено 3 февраля 2011 г.
^ История | О нас | Корпус мира. Архивировано 22 января 2011 г. в Wayback Machine.
^ Миряне-миссионеры Мэрикнолл - Кто мы
^ Справочник AmeriCorps VISTA, гл. 13, «Обзор ролей членов Americorps Vista - Глава 13 - Americorps Vista» . Архивировано из оригинала 14 июля 2010 г. Проверено 11 февраля 2011 г.
^ Jump up to: ^а ^б Колледж Канисиус - Год последипломного образования
^ Добровольцы-иезуиты
^ Возможности для волонтеров последипломного образования
↑ Католическая волонтерская сеть. Архивировано 25 июля 2011 г. в Wayback Machine.
^ Faith Works (информационный бюллетень Католической сети волонтерской службы), зима 2007 г., «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 25 июля 2011 г. Проверено 4 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
^ «Презентация PowerPoint для аспирантов» целевой группы CNVS, «Архивная копия» . Архивировано из оригинала 20 июля 2011 г. Проверено 11 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )

Внешние ссылки

[1] Возможности последипломного обслуживания - Социальная приверженность | Колледж Гриннелл. Архивировано 13 июня 2011 г. в Wayback Machine.

[2] ВОЛОНТЕРСКАЯ ПРОГРАММА :: Индийская школа Red Cloud. Архивировано 15 февраля 2011 г. в Wayback Machine.

[autogenerated5-3] Jump up to: ^а ^б О последипломной службе: Центр социальных проблем. Архивировано 20 июля 2011 г. в Wayback Machine.

[autogenerated3-4] Jump up to: ^а ^б Ярмарка последипломных волонтерских услуг

[autogenerated2-5] Jump up to: ^а ^б Возможности для волонтеров последипломного образования. Архивировано 29 ноября 2010 г. в Wayback Machine.

[6] Возможности обслуживания последипломного образования. Архивировано 30 января 2011 г. в Wayback Machine.

[autogenerated1-7] Jump up to: ^а ^б Списки вакансий для волонтеров - Бостонский колледж, архивировано 20 марта 2011 г. в Wayback Machine.

[8] «Архивная копия» . Архивировано из оригинала 22 февраля 2011 г. Проверено 10 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )

[9] Компенсация - Преподавайте для Америки

[10] Возможности для аспирантов: Центр социальных проблем

[11] «NationalService.gov > Наша история и законодательство» . Архивировано из оригинала 17 октября 2007 г. Проверено 3 февраля 2011 г.

[12] История | О нас | Корпус мира. Архивировано 22 января 2011 г. в Wayback Machine.

[13] Миряне-миссионеры Мэрикнолл - Кто мы

[14] Справочник AmeriCorps VISTA, гл. 13, «Обзор ролей членов Americorps Vista - Глава 13 - Americorps Vista» . Архивировано из оригинала 14 июля 2010 г. Проверено 11 февраля 2011 г.

[autogenerated4-15] Jump up to: ^а ^б Колледж Канисиус - Год последипломного образования

[16] Добровольцы-иезуиты

[17] Возможности для волонтеров последипломного образования

[18] Католическая волонтерская сеть. Архивировано 25 июля 2011 г. в Wayback Machine.

[19] Faith Works (информационный бюллетень Католической сети волонтерской службы), зима 2007 г., «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 25 июля 2011 г. Проверено 4 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )

[20] «Презентация PowerPoint для аспирантов» целевой группы CNVS, «Архивная копия» . Архивировано из оригинала 20 июля 2011 г. Проверено 11 февраля 2011 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]