Колледж Святого Августина (Гондурас)

Колледж Святого Августина , также известный как епископский дворец Комаягуа или « colegio tridentino de San Agustín de Comayagua », был высшим академическим римско-католическим учреждением в колониальный период Новой Испании в провинции Гондурас .

История

Фон

Хотя в колониальные времена образование передавалось монахами орденов, поселившихся на территории Гондураса, только 20 февраля 1564 года Фрай Херонимо де Корелья открыл первую школу в Санта-Мария-де-ла-Нуэва- Вальядолид-де-Комаягуа , чтобы давать уроки грамматики детям испанцев и криоллосов. Несколько лет спустя, в 1678 году, поступил запрос о создании колледжа, который был основан в 1679 году на основании Королевского сертификата, и его строительство будет завершено до 1684 года, когда епископ Фрай Алонсо Варгас-и-Абарка основал Colegio Seminario de San Agustín. из первой базовой школы, созданной Кореллой, в которой преподавали классы кастильской грамматики, такие как латинская грамматика, история, математика, теология и Мораль.

Колониальный период

Центр высшего образования провинции Гондурас, как он был известен до следующего столетия, был основан мексиканским религиозным деятелем Антонио Гуадалупе Лопесом Портильо. ^{[ 1 ]} который внес свой вклад в строительство центра бывшего семинарского колледжа в 1731 году, которое было завершено в 1733 году, открыто и переименовано в « Colegio Tridentino de San Agustín » в Комаягуа. Что позже на основании Королевского сертификата Его Величества дона Фелипе V Испании от 7 ноября 1738 года ему было разрешено преподавать новые классы и с субсидией в 200 песо, которую должен был получить священник Хосе Симон де Селайя Сепеда, первый настоятель и строитель собора Сан-Мигель (Тегусигальпа) . Симон де Селайя также давал уроки философии, Фрай Фернандо де Гуадалупе, кафедры музыки и григорианских песен.

16 сентября 1815 года г-н Франсиско Мойхан, представитель Комаягуа, обратился к кортесам Кадиса с просьбой повысить статус Тридентского колледжа Сан-Агустина до университета, поскольку к ним предъявлялись основные требования. Затем, в 1820 году, был представлен еще один запрос на открытие новых профессий, таких как: юриспруденция, медицина, хирургия и минералогия, поскольку в провинции были бесчисленные месторождения полезных ископаемых, а классы доктринальных и пенитенциарных каноников были запрещены. Оба запроса не принесли хороших результатов для приходского прихода. В следующем, 1821 году, доктор Мариано Мендес представил суду отчет о том, что в Комаягуа есть только одна семинария с изучением латыни и морали, а затем предложил дать разрешение. . для незначительного обучения в университете, поскольку в Гватемале и Никарагуа ^{[ 2 ]} появились центры с высшим образованием. Это не было выполнено из-за Декларации независимости Центральной Америки от королевства Испания 15 сентября 1821 года Colegio Tridentino de San Agustín продолжал оставаться образовательным центром для младших классов.

Республиканская эпоха

Через Вселенский собор, проходивший в Тренто, были даны новые указания Тридентскому колледжу, который действовал до 1827 года, когда он был закрыт из-за свержения главы правительства г-на Дионисио де Эрреры руками генерала Хосе Хусто Милла и силы гватемальских федеральных оккупантов. После 17 лет закрытия в 1843 году генерал Франсиско Феррера приказал вновь открыть Тридентский колледж, для чего по случаю открытия кафедрам: философии , догматической теологии , гражданского права , грамматики и медицины было предложено расширить число кафедр. стульев, преподаваемых в школе; Но и плохие новости пришли также на виллу Тегусигальпа, где политики и религиозные деятели рассматривали возможность сохранения в этом городе Грамматической академии, ректором которой был священник Хосе Тринидад Рейес, а также потому, что в школе Тридентино не хватало профессоров, готовых продолжить работу с доцентом.

В 1847 году правительство президента дона Хуана Линдо проявило тотальную заинтересованность в создании университета национального характера и на уровне его сальвадорских, гватемальских и никарагуанских омонимов. Именно поэтому Указом Литературной академии Тегусигальпы она была возведена в статус Центрального университета Гондураса . К 1848 году была опубликована первая национальная учебная книга «Основы арифметики», написанная профессором Доминго Дардано, профессором «Colegio Tridentino de Comayagua».

Школа Тридентино была снова закрыта в 1856 году иерархом епархии Комаягуа епископом Иполито Касиано Флоресом, который был в разладе с правительством Гондураса, год спустя она была вновь открыта под председательством бригадного генерала Хосе Сантоса Гвардиолы, до полного ее закрытия. и окончательное закрытие из-за отсутствия поддержки со стороны духовенства и правительства. В 1874 году в этом здании президент Карлос Селео Ариас Лопес подписал капитуляцию правительства генералу Понциано Лейве Мадрид.

Реконструкция 2012 г.

Епископальный дворец пострадал от пожара в ночь с 15 апреля 2009 года до раннего утра 16 апреля. Огонь повредил большую часть его конструкции, но удалось спасти почти всю коллекцию религиозного колониального искусства и колониальные архивы Гондураса. . С помощью Гондурасского института антропологии и истории начался процесс реконструкции дворца с формирования комитета во главе с монсеньором Роберто Камиллери.

Реконструкцию возглавил Карлос Юха Виндель, и ее завершение заняло около трех лет. Красное дерево, использованное при его реконструкции, было пожертвовано, и было изготовлено более 130 дверей и 100 окон. Реконструкция обошлась в общей сложности в 16 миллионов лемпира. ^{[ 3 ]} Дворец был вновь открыт 24 августа 2012 года. ^{[ 4 ]}

Известные студенты

генерал Хосе Тринидад Кабаньяс . Конституционный президент Республики
Адвокат Франсиско Крус Кастро, временный президент республики.
Адвокат Селео Ариас Конституционный президент Республики.
Адвокат Луис Богран дважды был конституционным президентом Республики.
Инженер Теренсио Сьерра Конституционный президент Республики.

См. также

История Гондураса

Ссылки

^ Оюэла, Летисия. Женщины, семья и общество: исторический подход. (стр. 42)
^ Леонард, Ирвинг А. (1 февраля 1978 г.). «Университет Гватемалы: его происхождение, основание, организацияОснование университета в ГватемалеУниверситет Сан-Карлос-де-Гватемала: трехсотлетие, 1676–1976 гг. Королевские статуты и конституции королевского университета Сан-Карлос-де-Готемала: 1681 год» . Историческое обозрение латиноамериканцев . 58 (1): 109–111. дои : 10.1215/00182168-58.1.109 . ISSN 0018-2168 .
^ «Епископский дворец Комаягуа вновь откроет свои двери» . Diario La Prensa (на испанском языке) . Проверено 19 ноября 2020 г.
^ «В Комаягуа Евхаристия открытия и благословения Епископского дворца» . Еженедельник FIDES (на европейском испанском языке). 31 августа 2012 г. Проверено 19 ноября 2020 г.

[1] Оюэла, Летисия. Женщины, семья и общество: исторический подход. (стр. 42)

[2] Леонард, Ирвинг А. (1 февраля 1978 г.). «Университет Гватемалы: его происхождение, основание, организацияОснование университета в ГватемалеУниверситет Сан-Карлос-де-Гватемала: трехсотлетие, 1676–1976 гг. Королевские статуты и конституции королевского университета Сан-Карлос-де-Готемала: 1681 год» . Историческое обозрение латиноамериканцев . 58 (1): 109–111. дои : 10.1215/00182168-58.1.109 . ISSN 0018-2168 .

[3] «Епископский дворец Комаягуа вновь откроет свои двери» . Diario La Prensa (на испанском языке) . Проверено 19 ноября 2020 г.

[4] «В Комаягуа Евхаристия открытия и благословения Епископского дворца» . Еженедельник FIDES (на европейском испанском языке). 31 августа 2012 г. Проверено 19 ноября 2020 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]