Иоганн Игнац фон Фельбигер

Иоганн Игнац фон Фельбигер
Рожденный	Иоганн Игнац фон Фельбингер 6 января 1724 г. Гросс-Глогау, Прусская Силезия (ныне Глогув , Польша)
Умер	17 мая 1788 г. (1788-05-17) (64 года) Пресбург, Венгрия (ныне Братислава , Словакия )
Род занятий	Священник, педагог
Известный	Реформа австрийской школьной системы

Иоганн Игнац фон Фельбигер (6 января 1724 - 17 мая 1788) был министром прусского правительства и австрийским школьным реформатором, писателем-педагогом и регулярным каноником .

Жизнь

Фон Фельбигер родился 6 января 1724 года в Гросс-Глогау в Силезии и был сыном почтмейстера, получившего дворянство от императора Карла VI . Смерть родителей вынудила его после изучения богословия в Бреслауском университете принять (1744) должность учителя в частной семье. В 1746 году он вступил в Орден регулярных каноников Святого Августина в Сагане в Силезии (ныне Жагань , Польша ). был рукоположен в священники в 1748 году, а через десять лет стал настоятелем монастыря Саган.

Отмечая состояние местных католических школ, он стремился улучшить их, опубликовав свое первое постановление о школе в 1761 году. Во время частной поездки в Берлин в 1762 году на него произвели благоприятное впечатление Юлиуса Хеккера Иоганна Realschule и . метод Хана обучения с помощью инициалов и таблиц (буквальный или табеллен-метод) и стал активным пропагандистом этого метода. В 1763 году было издано постановление о школах, находящихся на территории монастыря Саган, был основан педагогический колледж, а школьные реформы Фельбигера вскоре привлекли внимание как католиков, так и протестантов . Его поддержал силезский министр фон Шлабрендорф , и по просьбе последнего после второй поездки в Берлин он разработал постановление об общей школе для католических начальных школ в Силезии (1765 г.). Три ступенчатых катехизиса , совместная работа настоятеля и аббата Сагана, появились в 1766 году под названием « Силезский катехизис » и пользовались широким распространением. Смерть фон Шлабрендорфа в 1769 году ознаменовала конец образовательных усилий силезского правительства. Однако предложения Фельбигера были учтены Кингом. Фридрих II Прусский в правилах, изданных (1774 г.) для силезских высших школ.

В 1774 году Фельбигер был приглашен императрицей Священной Римской империи Марией Терезией инициировать реформу школьной системы. Он переехал в Вену , где был назначен генеральным комиссаром просвещения австрийских и чешских земель империи. Эта школьная реформа была направлена ​​на создание чувства национального единства среди населения империи и установление стандартов высшего образования. В том же году он опубликовал постановление об общей школе, а в 1775 году — свое самое важное педагогическое произведение: Methodenbuch für Lehrer der deutschen Schulen . Его школьная реформа была скопирована Баварией и другими немецкими землями и не осталась без влияния на Россию . Оппозиция возникла, когда Фельбигер предложил распространить школьную реформу на военные академии. Мария Терезия и ее министр Франц Сейлс Грейнер защищали Фельбигера от оппозиции в суде, но его план реформы военных академий был отклонен. После смерти Марии Терезии строго религиозные принципы образования Фельбигера вызвали сопротивление ее преемника Иосифа II , который отстранил его от должности и повторно поручил ему заботиться об образовательных интересах в Венгрии (1782 г.). В 1776 году Фельбигер вместе с членами иллирийской придворной депутации написал правила начальных школ для православных детей в Банате, которые были опубликованы на немецком и сербском языках.

Главной особенностью слишком механистического метода Фельбигера было использование таблиц, содержащих инициалы слов, выражающих преподаваемый урок. Другими особенностями были замена индивидуального обучения классным обучением и практика опроса учеников. Он стремился повысить социальный статус, материальное положение и профессиональную квалификацию педагогического коллектива, придать дружеский характер взаимоотношениям учителя и ученика. Список его 78 публикаций, носящих преимущественно педагогический характер, см. в «Methodenbuch» Панхольцера (46–66).

Он умер 17 мая 1788 года в возрасте 64 лет в Пресбурге в Венгрии (ныне Братислава , Словакия ).

Источники

• Гранезе, Альберто (2008). Учебная беседа. Затмение или обновление педагогического разума . Армандо Эдиторе. ISBN  978-88-6081-297-1 .
• Эбель, Бартель Эдвард (1955). Выражение комического в пьесах Фердинанда Раймунда . Кафедра германских и романских языков Стэнфордского университета.
• Ройдер, Карл А. (1973). Мария Терезия . Прентис-Холл. ISBN  978-0-13-556191-1 .
• Леже, Луи (1928). Австро-Венгрия . Компания PF Collier & Son.
• Роте, Георг (2011). Профессиональное училище Великого Герцогства Баденское как ранняя модель заочного училища в двухпопеременной системе: Влияние Политехнического училища Карлсруэ на развитие Баденского профессионального училища; Импульс к устранению существующего дефицита в немецкой профессиональной подготовке на основе рекомендаций Европейской Комиссии . КИТ Научное издательство. ISBN  978-3-86644-647-2 .
• Пети-Стантич, Анита (2008). Наш язык и . Центральная Европа. ISBN  978-953-6979-54-7 .
• Столлберг-Рилингер, Барбара (2017). Мария Терезия: Императрица своего времени. Биография . Мюнхен : CH Beck. ISBN  978-3-406-69748-7 .

В эту статью включен текст из публикации, которая сейчас находится в свободном доступе : Герберманн, Чарльз, изд. (1913). « Иоганн Игнац фон Фельбигер ». Католическая энциклопедия . Нью-Йорк: Компания Роберта Эпплтона.