Роберт М. Хаузер

Роберт Мейсон Хаузер
Роберт Мейсон Хаузер
Рожденный	1942 (81–82 года) ; Чикаго, Иллинойс , США
Занятие	Количественная социология
Известный	Социальная стратификация, социальная статистика и старение
Супруг	Таисса С. Хаузер
Родители)	Сильвия и Юлиус Хаузер
Родственники	Филип М. Хаузер
Академическое образование
Образование	Чикагский университет ( бакалавр ) ; Мичиганский университет ( магистр , доктор философии )
Диссертация	Факторы семьи, школы и соседства в образовательной деятельности в столичной школьной системе
Докторантура	Отис Дадли Дункан
Академическая работа
Учреждения	Университет Висконсина-Мэдисона

Роберт Мейсон Хаузер — американский социолог . Он является почетным профессором социологии Vilas Research и Сэмюэля Ф. Стоуффера в Университете Висконсин-Мэдисон , где он работал директором Института исследований бедности и Центра демографии здоровья и старения. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}

Хаузер известен своей работой в области количественной социологии, изучающей такие вопросы, как социальная стратификация, социальная мобильность, влияние образования, расы и пола, сохранение неравенства между поколениями и старение. ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]} Хаузер занимал должность исполнительного директора Отдела поведенческих и социальных наук и образования в Национальных академиях наук, техники и медицины. ^{[ 2 ]} (2010-2016) ^{[ 3 ]} и сейчас является исполнительным директором Американского философского общества (2017-). ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]}

Ранняя жизнь и образование

Роберт Мейсон Хаузер родился в семье Сильвии и Джулиуса Хаузеров в Чикаго, штат Иллинойс. Его отец был химиком-органиком в Управлении по контролю за продуктами и лекарствами (FDA). Его дядя, Филип М. Хаузер , был социологом, демографом и социальным статистиком. Семья переехала из Чикаго в район Анакостия в Вашингтоне, округ Колумбия, в 1949 году и в Силвер-Спринг, штат Мэриленд, в 1954 году. ^{[ 6 ]}

Хаузер имеет степень бакалавра экономики (1963 г.) Чикагского университета , а также степень магистра (1966 г.) и доктора философии. (1968) получил степень бакалавра социологии в Мичиганском университете . ^{[ 7 ]}^{[ 8 ]} Его диссертация « Факторы семьи, школы и соседства в образовательной деятельности в столичной школьной системе » под руководством Отиса Дадли Дункана . ^{[ 8 ]} Он был выбран Американской социологической ассоциацией для публикации в серии монографий Арнольда и Кэролайн Роуз в разделе «Социально-экономическое обоснование и образовательная деятельность» (1971). ^{[ 9 ]}

Карьера

С 1967 по 1969 год Хаузер работал на кафедре социологии и антропологии Брауновского университета . ^{[ 8 ]} В 1969 году Хаузер поступил на факультет социологии Университета Висконсин-Мэдисон . ^{[ 10 ]} Роберт Хаузер стал профессором социологии Vilas Research и Сэмюэля Ф. Стоуффера (ныне на пенсии) в Университете Висконсин-Мэдисон, а также работал директором университетского Института исследований бедности и Центра демографии, здоровья и старения. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}

Он работал с Уильямом Х. Сьюэллом и другими над разработкой Висконсинской модели , достижения статуса которую описывают как «парадигматическую по своему влиянию на всю подобласть дисциплины». ^{[ 11 ]} Хаузер присоединился к проекту в 1969 году и руководил Висконсинским продольным исследованием (WLS) с 1980 по 2010 год. ^{[ 2 ]} тесно сотрудничая со своей женой, ученым-исследователем Таиссой С. Хаузер. ^{[ 12 ]}^{[ 1 ]}^{[ 6 ]}

Хаузер также работал в нескольких комитетах Национального исследовательского совета США . Он был исполнительным директором отдела поведенческих и социальных наук и образования в Национальных академиях наук, техники и медицины. ^{[ 2 ]} с 2010-2016 гг. ^{[ 3 ]} Он стал исполнительным директором Американского философского общества с 12 июня 2017 года. ^{[ 4 ]}

Исследовать

Хаузер разработал и использовал статистическую методологию и методы анализа данных для изучения образовательного эффекта. ^{[ 13 ]}^{[ 14 ]} Исследование Хаузера изучает тенденции в образовательном развитии и социальной мобильности. ^{[ 2 ]} в США из-за расы, этнической принадлежности и пола. В рамках Висконсинского лонгитюдного исследования он изучал влияние семей на социальное и экономическое неравенство, а также изменения в социально-экономическом положении, здоровье и благополучии на протяжении всей жизни. ^{[ 2 ]}^{[ 6 ]} Он исследует и критикует использование оценки образования в качестве инструмента политики. ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}

Награды и почести

2008 г., научный сотрудник Американской ассоциации исследований в области образования. ^{[ 17 ]}
2005 г., член Американского философского общества. ^{[ 10 ]}^{[ 18 ]}
2003, Премия за выдающийся вклад в преподавание социологии, Американская социологическая ассоциация. ^{[ 19 ]}
1998 г., научный сотрудник Национальной академии образования. ^{[ 3 ]}^{[ 10 ]}
1986, первая премия Пола Ф. Лазарсфельда в области методов исследования, Американская социологическая ассоциация. ^{[ 20 ]}
1984. Член Национальной академии наук США. ^{[ 21 ]}
1984 г., избран в Американскую академию искусств и наук. ^{[ 22 ]}
1977, Американская ассоциация развития науки. ^{[ 18 ]}^{[ 23 ]}
Сотрудник Геронтологического общества Америки ^{[ 24 ]}
Член Американской статистической ассоциации ^{[ 25 ]}

Избранная библиография

Хаузер, Роберт Мейсон (1971). Социально-экономическое положение и образовательная деятельность (Серия монографий Арнольда М. и Кэролайн Роуз по социологии) (PDF) . Вашингтон: Американская социологическая ассоциация.
Сьюэлл, Уильям Х.; Хаузер, Роберт М. (1975). Образование, род занятий и заработок: достижения в начале карьеры . Нью-Йорк: Академическая пресса. ISBN 978-0126378504 . ^{[ 26 ]}
Сьюэлл, Уильям Х.; Хаузер, Роберт М.; Физерман, Дэвид Л., ред. (1976). Обучение и достижения в американском обществе . Нью-Йорк: Академическая пресса. ISBN 0126378606 . ^{[ 27 ]}^{[ 28 ]}
Хаузер, Роберт Мейсон; Физерман, Дэвид Л. (1977). Процесс стратификации: тенденции и анализ . Нью-Йорк: Академическая пресса. ISBN 0123330505 . ^{[ 29 ]}
Физерман, Дэвид Л.; Хаузер, Роберт Х. (1978). Возможности и перемены . Нью-Йорк: Академическая пресса. ISBN 0122503503 . ^{[ 30 ]}
Хьюберт, Джей П.; Хаузер, Роберт М., ред. (1999). Высокие ставки: тестирование на отслеживание, продвижение по службе и выпуск . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство Национальной академии. ISBN 0-309-06280-2 . ^{[ 16 ]}
Группа Национального исследовательского совета (США) по сбору, хранению, доступу и защите биологических образцов и биоданных в социальных исследованиях (2010). «Биографические очерки членов и сотрудников комиссии». В Хаузере, Роберт М.; Вайнштейн, Максин; Пул, Роберт; Коэн, Барни (ред.). Проведение биосоциальных исследований: сбор, хранение, доступ и защита биообразцов и биоданных . Вашингтон (округ Колумбия): Издательство национальных академий (США). {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Чептман, Деннис (13 февраля 2014 г.). «Тесс Хаузер была «сердцем и душой» Висконсинского лонгитюдного исследования» . news.wisc.edu . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час «Роберт М. Хаузер» . Национальная академия наук . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Роберт Хаузер» . Национальная академия образования . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Американское философское общество объявляет о назначении Роберта Мэйсона Хаузера исполнительным директором» . Американское философское общество . 10 июля 2017 г. Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Офицеры и совет» . Американское философское общество . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Хаузер, Роберт М. (31 июля 2017 г.). «Жизнь в социологии» . Ежегодный обзор социологии . 43 (1): 1–18. doi : 10.1146/annurev-soc-060116-053434 . ISSN 0360-0572 .
^ Группа Национального исследовательского совета (США) по сбору, хранению, доступу и защите биологических образцов и биоданных в социальных исследованиях (2010). «Биографические очерки членов и сотрудников комиссии». В Хаузере, Роберт М.; Вайнштейн, Максин; Пул, Роберт; Коэн, Барни (ред.). Проведение биосоциальных исследований: сбор, хранение, доступ и защита биообразцов и биоданных . Вашингтон (округ Колумбия): Издательство национальных академий (США). {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
^ Jump up to: ^а ^б ^с «БИОГРАФИЯ Роберта Мейсона Хаузера» (PDF) . Стэнфордский центр по бедности и неравенству . 6 августа 2015 г. Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Рейсс, Альберт-младший (ноябрь 1970 г.). «ОТЧЕТ РЕДАКТОРА СЕРИИ МОНОГРАФИЙ АРНОЛЬДА И КЭРОЛИН РОУЗ АМЕРИКАНСКОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИИ». Американский социолог : 402–403.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Хаузер избран в Американское философское общество» . Новости Университета Висконсин-Мэдисон . 5 мая 2005 года . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Элвин, Дуэйн Ф. (1989). «Уильям Х. Сьюэлл: лауреат премии Кули-Мида 1988 года» . Социальная психология Ежеквартально . 52 (2): 85–87. ISSN 0190-2725 . JSTOR 2786908 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Резолюция» (PDF) . Университет Висконсина-Мэдисона . 18 апреля 1989 года . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Херриотт, Роберт Э.; Муза, Дональд Н. (январь 1973 г.). «7: Методологические вопросы изучения школьных эффектов» . Обзор исследований в области образования . 1 (1): 209–236. дои : 10.3102/0091732X001001209 . ISSN 0091-732X . S2CID 143946423 .
^ МакШейн, Мэрилин Д.; Уильямс, Франклин П. (1997). Криминологическая теория . Тейлор и Фрэнсис. стр. 173, 203, 220. ISBN. 978-0-8153-2509-3 .
^ «Сноски | Выпуск за апрель 2011 г.» . Научная политика . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б Льюис, Энн (2000). Тестирование с высокими ставками: тенденции и проблемы. Краткий обзор политики (PDF) . Аврора, Колорадо: Исследования Среднего Континента в области образования и обучения.
^ «ЧЛЕНЫ ПО состоянию на 13 июля 2021 г.» (PDF) . Американская ассоциация образовательных исследований . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б «История участников APS» . search.amphilsoc.org . Проверено 8 июня 2021 г.
^ Премия «За выдающийся вклад в преподавание» . Американская социологическая ассоциация . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Премия Пола Ф. Лазарсфельда секции методологии» . Американская социологическая ассоциация . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Роберт М. Хаузер» . Мемориальный фонд Джона Саймона Гуггенхайма . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Роберт Мейсон Хаузер» . Американская академия искусств и наук . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Боррас, Катрин (15 апреля 1977 г.). «Заседание Совета AAAS, 1977 г.» . Наука . 196 (4287): 342–344. Бибкод : 1977Sci...196..342B . дои : 10.1126/science.196.4287.342 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Текущие сотрудники GSA» . Геронтологическое общество Америки . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ «Признание давних членов ASA | Amstat News» . Американская статистическая ассоциация . 1 апреля 2012 года . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Хаус, Джеймс С. (1976). «Обзор образования, занятий и заработков: достижения в начале карьеры; Отношения и содействие в достижении статуса», Уильям Х. Сьюэлл» . Американский журнал социологии . 81 (5): 1236–1238. дои : 10.1086/226210 . ISSN 0002-9602 . JSTOR 2777580 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Хейнс, Барбара (13 мая 1977 г.). «Измерение воздействия образования: обучение и достижения в американском обществе. Материалы семинаров, октябрь 1971 г. - май 1973 г. Уильям Х. Сьюэлл, Роберт М. Хаузер и Дэвид Л. Физерман, редакторы. Academic Press, Нью-Йорк, 1976 г. . $24. . xxviii, 536 стр Наука . 196 (4291): 763–765. дои : 10.1126/science.196.4291.763 . ISSN 0036-8075 . ПМИД 17776889 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Экланд, Брюс К. (1 сентября 1979 г.). «Образование и достижения в американском обществе. Уильям Х. Сьюэлл, Роберт М. Хаузер, Дэвид Л. Физерман» . Американский журнал социологии . 85 (2): 448–449. дои : 10.1086/227027 . ISSN 0002-9602 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Помер, М. (1 декабря 1979 г.). «Процесс стратификации: тенденции и анализ. Роберт М. Хаузер и Дэвид Л. Физерман. Нью-Йорк: Academic Press, 1977. 372 стр. $ 19,50» . Социальные силы . 58 (2): 689–690. дои : 10.1093/sf/58.2.689 . Проверено 8 ноября 2022 г.
^ Сандефур, Джорджия (1 марта 1981 г.). «Возможности и перемены. Дэвид Л. Физерман и Роберт М. Хаузер. Нью-Йорк: Academic Press, 1978. 572 стр. $ 22,00» . Социальные силы . 59 (3): 867–868. дои : 10.1093/sf/59.3.867 . ISSN 0037-7732 . Проверено 8 ноября 2022 г.

Внешние ссылки

Биографический очерк , Исследовательское предложение
Резюме

[Chaptman-1] Jump up to: ^а ^б Чептман, Деннис (13 февраля 2014 г.). «Тесс Хаузер была «сердцем и душой» Висконсинского лонгитюдного исследования» . news.wisc.edu . Проверено 8 ноября 2022 г.

[NAS-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час «Роберт М. Хаузер» . Национальная академия наук . Проверено 8 ноября 2022 г.

[NAE-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Роберт Хаузер» . Национальная академия образования . Проверено 8 ноября 2022 г.

[APS2017-4] Jump up to: ^а ^б «Американское философское общество объявляет о назначении Роберта Мэйсона Хаузера исполнительным директором» . Американское философское общество . 10 июля 2017 г. Проверено 8 ноября 2022 г.

[APS2022-5] «Офицеры и совет» . Американское философское общество . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Hauser-6] Jump up to: ^а ^б ^с Хаузер, Роберт М. (31 июля 2017 г.). «Жизнь в социологии» . Ежегодный обзор социологии . 43 (1): 1–18. doi : 10.1146/annurev-soc-060116-053434 . ISSN 0360-0572 .

[NAP2010-7] Группа Национального исследовательского совета (США) по сбору, хранению, доступу и защите биологических образцов и биоданных в социальных исследованиях (2010). «Биографические очерки членов и сотрудников комиссии». В Хаузере, Роберт М.; Вайнштейн, Максин; Пул, Роберт; Коэн, Барни (ред.). Проведение биосоциальных исследований: сбор, хранение, доступ и защита биообразцов и биоданных . Вашингтон (округ Колумбия): Издательство национальных академий (США). {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[Stanford-8] Jump up to: ^а ^б ^с «БИОГРАФИЯ Роберта Мейсона Хаузера» (PDF) . Стэнфордский центр по бедности и неравенству . 6 августа 2015 г. Проверено 8 ноября 2022 г.

[Reiss-9] Рейсс, Альберт-младший (ноябрь 1970 г.). «ОТЧЕТ РЕДАКТОРА СЕРИИ МОНОГРАФИЙ АРНОЛЬДА И КЭРОЛИН РОУЗ АМЕРИКАНСКОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИИ». Американский социолог : 402–403.

[APS2005-10] Jump up to: ^а ^б ^с «Хаузер избран в Американское философское общество» . Новости Университета Висконсин-Мэдисон . 5 мая 2005 года . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Alwin-11] Элвин, Дуэйн Ф. (1989). «Уильям Х. Сьюэлл: лауреат премии Кули-Мида 1988 года» . Социальная психология Ежеквартально . 52 (2): 85–87. ISSN 0190-2725 . JSTOR 2786908 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[resolution-12] «Резолюция» (PDF) . Университет Висконсина-Мэдисона . 18 апреля 1989 года . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Herriott-13] Херриотт, Роберт Э.; Муза, Дональд Н. (январь 1973 г.). «7: Методологические вопросы изучения школьных эффектов» . Обзор исследований в области образования . 1 (1): 209–236. дои : 10.3102/0091732X001001209 . ISSN 0091-732X . S2CID 143946423 .

[McShane-14] МакШейн, Мэрилин Д.; Уильямс, Франклин П. (1997). Криминологическая теория . Тейлор и Фрэнсис. стр. 173, 203, 220. ISBN. 978-0-8153-2509-3 .

[15] «Сноски | Выпуск за апрель 2011 г.» . Научная политика . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Lewis-16] Jump up to: ^а ^б Льюис, Энн (2000). Тестирование с высокими ставками: тенденции и проблемы. Краткий обзор политики (PDF) . Аврора, Колорадо: Исследования Среднего Континента в области образования и обучения.

[17] «ЧЛЕНЫ ПО состоянию на 13 июля 2021 г.» (PDF) . Американская ассоциация образовательных исследований . Проверено 8 ноября 2022 г.

[APS-18] Jump up to: ^а ^б «История участников APS» . search.amphilsoc.org . Проверено 8 июня 2021 г.

[19] Премия «За выдающийся вклад в преподавание» . Американская социологическая ассоциация . Проверено 8 ноября 2022 г.

[20] «Премия Пола Ф. Лазарсфельда секции методологии» . Американская социологическая ассоциация . Проверено 8 ноября 2022 г.

[21] «Роберт М. Хаузер» . Мемориальный фонд Джона Саймона Гуггенхайма . Проверено 8 ноября 2022 г.

[AAAS1984-22] «Роберт Мейсон Хаузер» . Американская академия искусств и наук . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Borras-23] Боррас, Катрин (15 апреля 1977 г.). «Заседание Совета AAAS, 1977 г.» . Наука . 196 (4287): 342–344. Бибкод : 1977Sci...196..342B . дои : 10.1126/science.196.4287.342 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[24] «Текущие сотрудники GSA» . Геронтологическое общество Америки . Проверено 8 ноября 2022 г.

[25] «Признание давних членов ASA | Amstat News» . Американская статистическая ассоциация . 1 апреля 2012 года . Проверено 8 ноября 2022 г.

[House-26] Хаус, Джеймс С. (1976). «Обзор образования, занятий и заработков: достижения в начале карьеры; Отношения и содействие в достижении статуса», Уильям Х. Сьюэлл» . Американский журнал социологии . 81 (5): 1236–1238. дои : 10.1086/226210 . ISSN 0002-9602 . JSTOR 2777580 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Heyns-27] Хейнс, Барбара (13 мая 1977 г.). «Измерение воздействия образования: обучение и достижения в американском обществе. Материалы семинаров, октябрь 1971 г. - май 1973 г. Уильям Х. Сьюэлл, Роберт М. Хаузер и Дэвид Л. Физерман, редакторы. Academic Press, Нью-Йорк, 1976 г. . $24. . xxviii, 536 стр Наука . 196 (4291): 763–765. дои : 10.1126/science.196.4291.763 . ISSN 0036-8075 . ПМИД 17776889 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Eckland-28] Экланд, Брюс К. (1 сентября 1979 г.). «Образование и достижения в американском обществе. Уильям Х. Сьюэлл, Роберт М. Хаузер, Дэвид Л. Физерман» . Американский журнал социологии . 85 (2): 448–449. дои : 10.1086/227027 . ISSN 0002-9602 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Pomer-29] Помер, М. (1 декабря 1979 г.). «Процесс стратификации: тенденции и анализ. Роберт М. Хаузер и Дэвид Л. Физерман. Нью-Йорк: Academic Press, 1977. 372 стр. $ 19,50» . Социальные силы . 58 (2): 689–690. дои : 10.1093/sf/58.2.689 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[Sandefur-30] Сандефур, Джорджия (1 марта 1981 г.). «Возможности и перемены. Дэвид Л. Физерман и Роберт М. Хаузер. Нью-Йорк: Academic Press, 1978. 572 стр. $ 22,00» . Социальные силы . 59 (3): 867–868. дои : 10.1093/sf/59.3.867 . ISSN 0037-7732 . Проверено 8 ноября 2022 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Германия Израиль Соединенные Штаты Австралия Корея Нидерланды
академики	ЦиНии Google Академика Проект математической генеалогии
Другой	ИдРеф