Специалист по детской жизни

Специалисты по детской жизни — это специалисты в области педиатрической медицины , которые работают с детьми и семьями в больницах и других учреждениях, чтобы помочь им справиться с проблемами госпитализации, болезней и инвалидности. Они обеспечивают детям соответствующую возрасту подготовку к медицинским процедурам, обезболиванию и стратегиям преодоления трудностей , а также игры и занятия по самовыражению. Они также предоставляют информацию, поддержку и рекомендации родителям, братьям и сестрам и другим членам семьи. ^[1]

Фон

Специалист по детской жизни в Северной Америке – это профессионал , традиционно работающий в больнице . Они сосредоточены на психосоциальном развитии детей и поощряют эффективные стратегии преодоления стресса детьми и их семьями. ^[2] Специалисты по детской жизни признают индивидуальность пациентов и используют ряд мероприятий, соответствующих развитию, включая игры, подготовку к медицинской процедуре , образование, самовыражение и поддержку семьи, чтобы помочь справиться с госпитализацией, болезнью или смертью и умиранием. Специалисты по детской жизни обучены принимать во внимание когнитивное , эмоциональное и физическое развитие каждого ребенка, чтобы способствовать оптимальному развитию детей, столкнувшихся с трудными жизненными ситуациями, особенно связанными со здравоохранением и госпитализацией. ^[3]^[4]

История

Область детской жизни начала процветать в Соединенных Штатах и Канаде в начале 1960-х годов благодаря новаторской работе Эммы Планк, которая тренировалась у Марии Монтессори и использовала принципы развития ребенка для обеспечения надлежащего ухода за этой особой группой населения в больнице. До этого времени родителей нередко исключали из педиатрических отделений больниц, за исключением коротких часов посещения, иногда только по выходным. Сегодня больницы признают особые эмоциональные и образовательные потребности детей, обеспечивая дружелюбную к ребенку среду, а также программы, которые способствуют основной роли семьи, и поддержку, которая способствует адаптации к больнице и медицинскому обслуживанию в течение взросления ребенка. . ^[4]

Услуги

Специалисты по детской жизни сотрудничают с родителями и другими медицинскими работниками, чтобы удовлетворить особые потребности детей в преодолении последствий стресса и травмы. Поскольку дети могут чувствовать себя перегруженными, специалисты по детской жизни помогают детям обрести ощущение знакомства и контроля над окружающей средой посредством игры и исследования внутри медицинского учреждения. Понимая, что благополучие ребенка зависит от поддержки семьи, они также предоставляют информацию, поддержку и рекомендации родителям, братьям и сестрам и другим членам семьи. ^[5]

Услуги, которые предоставляет специалист по детской жизни, включают в себя:

Психологическая подготовка к анализам, операциям и другим медицинским процедурам.
Сопровождение во время медицинских процедур
Лечебно-оздоровительная и развлекательная игра
Поддержка братьев и сестер
Поддержка горя и утраты
Вмешательства в отделении неотложной помощи
Предгоспитальные туры в больницу
Амбулаторная консультация с семьей
Координировать специальные мероприятия, развлечения и мероприятия для пациентов и их семей.
Просвещайте воспитателей, администраторов и широкую общественность о потребностях детей, находящихся в состоянии стресса. ^[6]

Специалисты по детской жизни работают с пациентами и семьями во многих учреждениях, таких как стационарные отделения, хирургические отделения, амбулаторные клиники, педиатрическое отделение интенсивной терапии , отделение неотложной помощи и отделение интенсивной терапии новорожденных . Хотя специалисты по детской жизни обычно работают в больницах, их навыки и подготовка часто применяются для поддержки детей и семей в других учреждениях, таких как хосписы , стоматологическая помощь, школы, специализированные лагеря, похоронные бюро или там, где дети испытывают стресс или травму. В каждой из этих областей вмешательства в жизнь ребенка сосредоточены на индивидуальных потребностях ребенка и семьи. ^[1] Присутствие профессионала, имеющего образование в области развития детей, полезно для ребенка, поскольку дает ему возможность высказать свое мнение и учит его тому, что полезно общаться с врачами, чтобы получить желаемое лечение таким образом, чтобы это было для него наименее вредно. Доказано, что это снижает риск беспокойства у детей в больнице.

Вмешательства и методы лечения боли

Пребывание в больнице сопровождается множеством физических, эмоциональных и когнитивных стрессоров. Специалисты по детской жизни используют вмешательства, ориентированные на ребенка, и методы обезболивания, чтобы работать с пациентом и членами семьи, чтобы помочь им справиться с госпитализацией и медицинскими процедурами. ^[7]

Вмешательства включают в себя: поощрение присутствия и участия родителей в уходе; показывая родителю(ям), как участвовать и быть вовлеченным; часто разговаривайте и общайтесь с пациентами в спокойной манере; пропаганда стратегий управления болью для предотвращения дискомфорта или боли у детей; предоставление выбора, когда это необходимо; быть реалистичным и правдивым с детьми и подростками; и обеспечение мероприятий , соответствующих возрасту , которые способствуют чувству выполненного долга. Некоторые из методов снятия боли , которые практикуют специалисты по детской жизни, включают в себя обмен музыкой, любимыми игрушками или предметами, ободряющие слова и высказывания, пение, видео, удобные позы и места, а также использование юмора. ^[8]

Образование и сертификация

Первой программой получения степени, специально предназначенной для специалистов по детской жизни, была «Программа госпитализированных детей» колледжа Уилок , созданная в 1972 году. ^[9] К концу 1970-х годов были сформированы программы в Миллс-Колледже , Университете Акрона и Ютике-Колледже . До поступления на программу в колледже Уилок специалисты по детской жизни обычно имели степени в таких областях, как психология, человеческое развитие и образование, а также приобретали опыт практической работы. ^[9]

Ассоциация специалистов по детской жизни (ACLP) выдает сертификат «Сертифицированного специалиста по детской жизни». Как организация, она ведет список «самоидентифицированных» программ по детской жизни. Эти программы включают в себя полностью одобренные программы, степени бакалавра и магистра в области детской жизни. программы, несовершеннолетние и детская жизнь сосредоточены в таких областях, как психология, образование и развитие человека или ребенка. ^[10] ACLP также официально одобряет программы, которые отвечают определенным требованиям, например, прохождение практики специалиста по жизни детей. Эти одобренные программы предназначены как для студентов, так и для выпускников и готовят выпускников к выполнению требований для получения сертификата «Сертифицированного специалиста по жизни детей». По состоянию на 2020 год ACLP одобряет программы только в 13 колледжах и университетах. ^[11] ACLP поддерживает уровень выпускников с 2018 года, и первой программой последипломного образования, получившей их одобрение, стал Колледж образования и человеческого развития Уилока Бостонского университета , та же самая программа, которая создала степень специалиста по детской жизни в 1972 году, когда Уилок был независимым колледж. ^[12]

Стать специалистом по детской жизни

Требования работодателей различаются. Сертификат CCLS в настоящее время является единственным в этой области.

Число рабочих мест, связанных с детской жизнью, продолжает расти. ^{[ нужна ссылка ]} Практически в каждой детской больнице Северной Америки есть персонал по уходу за детьми. ^{[ нужна ссылка ]} Большинство детских больниц расположены в крупных городских районах. Чтобы найти работу в детской жизни, возможно, придется переехать в другой штат. Первым шагом к тому, чтобы стать специалистом по детской жизни, является получение степени бакалавра в любой области, но чаще всего ее получают с упором на развитие ребенка. Следующим шагом является получение сертификата CCLS в этой области, а также стажировка продолжительностью 600 часов. ^[13] Это минимум, чтобы стать специалистом по жизни детей, и некоторым работодателям потребуется степень магистра по изучению семьи и детей. ^{[ нужна ссылка ]}

Потенциал заработка

Результаты исследования заработной платы детей в 2000 году показали, что «в среднем специалисты по уходу за детьми зарабатывают 35 593 доллара, но эта цифра варьируется в зависимости от региона страны, занимаемой должности, количества лет опыта работы в этой области, уровня образования, статуса сертификации и В среднем лица, получившие сертификат в области детской жизни, заработали 36 256 долларов, что примерно на 5 510 долларов больше, чем те, у кого не было такого сертификата». ^[4]

См. также

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б «Продвижение качественных услуг детской жизни для детей и семей». Архивировано 12 июня 2018 г. на Wayback Machine , с сайта www.childlife.org, получено 5 июня 2018 г.
^ Суонсон, Б.М. (2005) Карьера в сфере здравоохранения. Профессиональное издательство McGraw-Hill. стр 45.
^ «Специалист по работе с детьми: перспективы карьеры» . Бюро статистики труда США . Апрель 2018.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Обзор карьеры специалиста по жизни детей» . Школа медицинских наук Мэйо. Архивировано из оригинала 12 мая 2008 года . Проверено 28 апреля 2008 г.
^ Что такое специалист по детской жизни? Архивировано 21 сентября 2017 г. в Совете детской жизни Wayback Machine . Проверено 28 апреля 2008 г.
^ «Как может помочь специалист по жизни детей» с сайта www.childlife.org, получено 1 апреля 2012 г.
^ Как стать специалистом по детской жизни | Программы 2024 года (2024)
^ Виттенбург, Р. (1995) Возможности карьеры по уходу за детьми. Профессиональное издательство McGraw-Hill. п. 18.
^ Перейти обратно: ^а ^б Манн, Эрин (2007). «Жизнь ребенка в 25 лет — замечательная история, необыкновенное будущее» (PDF) . сайт childlife.org . СОВЕТ ПО ЖИЗНИ ДЕТЕЙ. Архивировано из оригинала (PDF) 7 марта 2022 года . Проверено 14 июня 2024 г.
^ «Академические программы детской жизни» . Архивировано из оригинала 5 августа 2020 г. Проверено 01 августа 2020 г.
^ «Справочник одобренных программ» .
^ «Программа для выпускников Уилока по вопросам детской жизни, одобренная Ассоциацией специалистов по детской жизни | Колледж образования и человеческого развития Уилока» .
^ Шаги по получению сертификации и https://www.childlife.org/docs/default-source/certification/steps-to-become-certified.pdf.

Внешние ссылки

Совет по детской жизни
в отношении служб жизни детей Политическое заявление Американской академии педиатрии
Сертификация детской жизни

[AboutChildLife-1] Перейти обратно: ^а ^б «Продвижение качественных услуг детской жизни для детей и семей». Архивировано 12 июня 2018 г. на Wayback Machine , с сайта www.childlife.org, получено 5 июня 2018 г.

[2] Суонсон, Б.М. (2005) Карьера в сфере здравоохранения. Профессиональное издательство McGraw-Hill. стр 45.

[3] «Специалист по работе с детьми: перспективы карьеры» . Бюро статистики труда США . Апрель 2018.

[mayo-4] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Обзор карьеры специалиста по жизни детей» . Школа медицинских наук Мэйо. Архивировано из оригинала 12 мая 2008 года . Проверено 28 апреля 2008 г.

[5] Что такое специалист по детской жизни? Архивировано 21 сентября 2017 г. в Совете детской жизни Wayback Machine . Проверено 28 апреля 2008 г.

[6] «Как может помочь специалист по жизни детей» с сайта www.childlife.org, получено 1 апреля 2012 г.

[7] Как стать специалистом по детской жизни | Программы 2024 года (2024)

[8] Виттенбург, Р. (1995) Возможности карьеры по уходу за детьми. Профессиональное издательство McGraw-Hill. п. 18.

[childlife.org-9] Перейти обратно: ^а ^б Манн, Эрин (2007). «Жизнь ребенка в 25 лет — замечательная история, необыкновенное будущее» (PDF) . сайт childlife.org . СОВЕТ ПО ЖИЗНИ ДЕТЕЙ. Архивировано из оригинала (PDF) 7 марта 2022 года . Проверено 14 июня 2024 г.

[10] «Академические программы детской жизни» . Архивировано из оригинала 5 августа 2020 г. Проверено 01 августа 2020 г.

[11] «Справочник одобренных программ» .

[12] «Программа для выпускников Уилока по вопросам детской жизни, одобренная Ассоциацией специалистов по детской жизни | Колледж образования и человеческого развития Уилока» .

[13] Шаги по получению сертификации и https://www.childlife.org/docs/default-source/certification/steps-to-become-certified.pdf.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]